Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Tuần 17. Nhánh 4: Nghề phổ biến trong xã hội - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng II

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Tuần 17. Nhánh 4: Nghề phổ biến trong xã hội - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng II

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 17 NHÁNH 4: NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI Thực hiện 1 tuần từ ngày 30 tháng 12 đến ngày 3 tháng 1 năm 2025 Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 30/12/2024 31/12/2024 01/1/2025 02/1/2025 03/1/2025 T. Điểm 1. Đón trẻ, chơi - Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất dép, đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh về một số nội quy của lớp học, sức khỏe của trẻ, các hoạt động trong ngày của trẻ - Cho trẻ chơi tự chọn với các đồ chơi trong lớp 2. Thể dục sáng - Tập bài tập phát triển chung “Cháu yêu cô chú công nhân” a. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tập các động tác kết hợp với lời của bài hát - Thực hiện các động tác phát triển như tay, chân, bụng, bật * Kỹ năng - Rèn kỹ năng và thói quen tập thể dục sáng cho trẻ Đón trẻ, - Phối hợp vận động nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhạc chơi, thể * Thái độ dục sáng - Biết ý nghĩa của việc thể dục sáng, tích cực tham gia hoạt động b. Chuẩn bị. - Băng đĩa, sân tập, trang phục của trẻ gọn gàng c. Tổ chức - Khởi động: Cho trẻ đi chạy theo tiếng sắc xô, sau đó đứng đội hình 2 hàng dọc quay phải quay trái và giãn hàng - Trọng động: Tập phát triển chung “Cháu yêu cô chú công nhân” + Tay: Tay sang ngang, gâp vào vai + Lưng, bụng, lườn: Cúi người tay chạm mũi chân + Chân: Bật tiến về phía trước + Trò chơi: Cho trẻ chơi một số trò chơi. - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng, vệ sinh vào lớp học Vận động Nhận biết Nghỉ tết Truyện: Tô màu Bò cao,bật phân biệt dương lịch Cô bác sỹ tranh bác sỹ Học qua suối chiều rộng 1/1/2025 tí hon nhỏ của 2 đối tượng Chơi * HĐCMĐ * HĐCMĐ * HĐCMĐ * HĐCMĐ ngoài - Chơi với - Nhặt lá - Khám - Lao động trời cát rụng trên phá tính nhổ cỏ
2. - TC: Hoa sân xếp chất đặc chăm sóc tìm lá, lá hình bé điểm của vườn rau tìm hoa thích giấy - TC: Chi - Chơi tự - TC: Ném - TC: 5 chi chành do bóng vào rổ con cua đá chành -Chơi tự do - Chơi tự - Chơi tự do do 1. Góc phân vai: Chơi gia đình, nấu ăn, bán hàng a. Yêu cầu - Trẻ biết sử dụng đồ dùng đồ chơi đúng mục đích - Trẻ chơi đoàn kết với bạn. Trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi - Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình b. Chuẩn bị - Đồ dùng đồ chơi gia đình, đồ dùng nấu ăn, bán hàng c. Tổ chức hoạt động - Gợi ý để trẻ vào góc chơi, nhận vai chơi - Gia đình, mua hàng, chế biến các món ăn - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ để trẻ chơi - Nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định 2. Góc xây dựng: Xây dựng lắp ghép ngôi nhà, xếp vườn hoa, vườn rau, ruộng lúa, xếp hình người từ hột hạt.. a. Yêu cầu - Trẻ sử dụng các vật liệu xây dựng khác nhau để xây dựng lắp ghép ngôi nhà, xếp vườn hoa, vườn rau, ruộng lúa, hột hạt xếp hình Chơi - Trẻ chơi theo nhóm, thể hiện vai chơi hoạt - Giáo dục trẻ tính đoàn kết phối hợp với bạn bè trong khi chơi động ở b. Chuẩn bị các góc - Vật liệu để xây dựng: Gạch, hột hạt, thảm hoa, cây xanh...đồ chơi lắp ghép, hàng rào.... c. Tổ chức hoạt động - Cô trao đổi cùng trẻ về ý tưởng để xây dựng lắp ghép ngôi nhà, xếp vườn hoa, vườn rau, ruộng lúa, xếp hình người bằng hột hạt - Thảo luận vai chơi, trẻ nhận vai - Cho trẻ vào góc chơi, bao quát trẻ chơi đoàn kết, sáng tạo. - Kết thúc trẻ tự giới thiệu sản phẩm, cho trẻ nhận xét công trình xây dựng, cô nhận xét tuyên dương 3. Góc học tập: Xem tranh ảnh kể chuyện về chủ đề, sử dụng bộ đồ dùng học toán.... a. Yêu cầu - Trẻ biết giở tranh, để tranh đúng chiều, nói được nội dung tranh, kể chuyện theo tranh, đếm số lượng, chấm tròn, học vở toán - Rèn cho trẻ khả năng quan sát, trí tưởng tượng. - Giáo dục trẻ tính cẩn thận và kiên trì trong học tập b. Chuẩn bị - Tranh ảnh, sách, truyện, bộ đồ dùng học toán, tranh lô tô, hột hạt...
3. c. Tổ chức hoạt động - Trẻ kể về nội dung trong tranh, đọc thơ theo tranh - Chơi với bộ đồ đồ dùng học toán học vở toán 4. Góc âm nhạc: Hát, múa các bài hát về chủ đề, chơi và sử dụng các dụng cụ âm nhạc a. Yêu cầu - Trẻ hát một cách tự tin, đúng giai điệu, nhịp điệu của bài hát - Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin khi biểu diễn - Sử dụng kết hợp cùng dụng cụ âm nhạc, phách, xắc xô... b. Chuẩn bị - Bài hát về chủ đề, xắc xô, phách tre c. Tổ chức hoạt động - Trẻ về góc chơi hát, biểu diễn các bài hát về chủ đề . - Trẻ hát múa và vận động sử dụng dụng cụ âm nhạc cô bao quát trẻ 5. Góc tạo hình: Vẽ, tô màu, cắt dán tranh ảnh về chủ đề a. Yêu cầu - Trẻ biết cầm bút đúng cách vẽ, tô màu, cắt dán tranh ảnh về chủ đề b. Chuẩn bị - Giấy, kéo, bút vẽ, hồ dán, khăn lau c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ thực hiện vẽ, tô màu, cắt dán về chủ đề 6. Góc thiên nhiên: Trồng và chăm sóc cây, tưới nước cho cây, nhổ cỏ, gieo hạt, quan sát sự nảy mầm của hạt a. Yêu cầu - Trẻ biết gieo hạt, chăm sóc cây xanh, tưới nước và nhổ cỏ,... b. Chuẩn bị - Hột hạt, cây, chậu đất, dẻ lau, đồ dùng chăm sóc cây c. Tổ chức hoạt động - Trẻ tưới nước cho cây, trồng cây và lau lá cho cây, nhổ cỏ, ..... - Trẻ gieo hạt, trồng cây, quan sát sự nảy mầm 1. Giờ ăn a. Vệ sinh trước khi ăn - Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa sạch tay dưới vòi nước trước khi ngồi vào bàn ăn - Chuẩn bị bàn, ghế cho trẻ ngồi, chú ý cho trẻ lười ăn, suy dinh dưỡng ngồi riêng bàn để tiện chăm sóc trẻ b. Trong bữa ăn Ăn, ngủ - Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh văn minh trong ăn uống. - Rèn trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, mời khách khi có khách - Nhắc trẻ nhặt cơm vãi ra bàn vào đĩa, ăn hết xuất - Nhắc nhở trẻ giờ ăn không nói chuyện mất vệ sinh c. Sau bữa ăn - Cô cho trẻ rửa tay với xà phòng dưới vòi nước - Xúc miệng sau khi ăn xong - Giáo dục: Trẻ biết rửa tay dưới vòi nước. Biết vặn nhỏ vòi nước để
4. tiết kiệm nước tránh lãng phí 2. Giờ ngủ a. Trước giờ ngủ - Cô kê giường, chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Cô cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định, vệ sinh trước khi đi ngủ b. Trong khi ngủ - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ - Bao quát sử lý các tình huống có thể sảy ra, đảm bảo an toàn cho c. Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ vận động nhẹ nhàng - Xem tranh - Tìm hiểu - Kể truyện - Chơi một Chơi ảnh trò về một số “Cô bác sỹ số trò chơi hoạt chuyện về nghề phổ tí hon” theo vận động động những điều biến trong tranh - Hoạt động theo ý trẻ thích xã hội - Hoạt động tự chọn thích - Hoạt động - Hoạt động tự chọn tự chọn tự chọn 1. Yêu cầu - Hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng, biết tự lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người nhà đón - Trẻ có thói quen chào cô, bạn, người thân trước khi ra về - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ 2. Chuẩn bị Trẻ - Đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về chuẩn bị 3. Tổ chức thực hiện ra về và - Hướng dẫn trẻ xếp dọn đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi gọn gàng trước trả trẻ khi trẻ ra về - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi được đón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thân đón - Cô trả trẻ niềm nở với phụ huynh trao đổi về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ trong ngày DUYỆT KẾ HOẠCH Đan Thượng, ngày 26 tháng 12 năm 2024