Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 3: Gia đình - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Quân Khê

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 3: Gia đình - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Quân Khê

1. CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH Thời gian thực hiện: 4 tuần. Từ ngày 21/10/2024 đến ngày 15/11/2024 I. Môi trường giáo dục 1. Môi trường trong lớp -Trang trí lớp phù hợp với các nội dung giáo dục chủ đề. - Sắp xếp các đồ dùng, đồ chơi; các góc hoạt động hợp lý,đảm bảo an toàn cho trẻhoạtđộng. - Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện về giađình. - Tranh truyện về chủ đề gia đình. - Các đồ dùng chơi ở các góc + Góc phân vai: Búp bê, giường, tủ, bàn ghế,ống nghe, vỏcủa một số loại thuốc, trang phục bác sỹ... và 1 số đồ dùng đồ chơi cho trẻ chơi trò chơi, gia đình, bán hàng, bác sỹ. + Góc xây dựng: Gạch, hàng rào, cây xanh, ... , các đồ dùng đồ chơi phục vụ trò chơi xâydựng khuân viên nhà bé. + Góc học tập: Tranh chuyện về gia đình; bàn ghế + Góc nghệ thuật: 1 số nhạc cụ: trống, xắc xô, đàn; bút sáp, bút chì, tranh vẽ, bảng, đất nặn; bàn ghế. - Kéo, bút chì, bút màu,đất nặn, giấy màu, hồ dán cho trẻ. - Các dụng cụ âm nhạc, trang phục biểu diễn. - Lô tô đồ dùng học tâp: Lô tô thực phẩm, lô tô đồ dùng trong giađình.... - Đồ dùng thểdục: Vòng, bóng..... 2. Môi trường ngoài lớp - Sân chơi và các thiết bị đồ chơi ngoài trời. - Khu chơi với cát, nước, đất, sỏi,... - Bồn hoa, cây cảnh quanh sân trường. II. Nội dung tích hợp III. Điều chỉnh thời gian, mục tiêu,... trong việc thực hiện chương trình ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .................................................................................................................................
2. KẾHOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 7 TỔẤM GIAĐÌNH Thực hiện 1 tuần. Từ ngày 21/10/2024- 25/10/2024 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứtư Thứnăm Thứ sáu Thờiđiểm 1. Đón trẻ, chơi, thể dục sáng - Cô đón trẻ, trao đổi với cha mẹ học sinh về tình hình của trẻ, giáo dục trẻ cấtđồ dùngđúng nơi quyđịnh. - Trò chuyệnvề chủ đề gia đình. Chơi với đồ chơi trong lớp, nghe các bài hát vềchủ đề giađình - Cô điểm danh trẻ. 2. Thể dục sáng a. Mục đích, yêu cầu * Kiến thức - Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Tay, vai- lưng, bụng, lườn- chân * Kỹ năng Đón trẻ, - Rèn cho trẻkỹnăng phốihợp nhịp nhàng cácđộng tác kếthợp với Chơi nhịp điệu âm nhạc Thểdục * Thái độ sáng - Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có mộtsức khỏe tốt. b. Chuẩn bị - gậy, vòng thể dục, loa đài, một số bài hát trong chủ đề gia đình c. Tổ chức hoạt động + Khởi động: Cho trẻ làmđoàn tàu ra sân đi các kiểu đi, về 3 hàng quay (phải, trái, trước, sau) theo hiệu lệnh của cô. + Trọng động: Thực hiện các động tác: Hô hấp Tay, vai- lưng, bụng, lườn-chân, kết hợp với dụng cụ thểdục theo nhạc chung toàn trường qua lời bài hát trong chủ đề giađình + Trò chơivận động: Trời nắng trời mưa, + Hồitĩnh: Cho trẻ thả lòng người, hít thở sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp. Hoạt động - Bò bằng - Cắt hoa - Truyện: - Giađình - Hát: Cả học bàn tay, bàn trang trí Ba cô gái bé nhà thương chân 3 - 4 m ngôi nhà nhau
3. - Quan sát - Trò - Vẽ hình - Trò - Hát múa Chơi ngoài nhàở xung chuyện về người thân chuyện về các bài hát trời quanh người thân trên sân các món ăn về chủ điểm trường trong gia trường giađình mà giađình đình bé bé yêu thích 1. Dự kiến góc chơi - Góc xây dựng: Xây nhà của bé. - Góc phân vai: Bán hàng, bế em, bác sĩ. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về gia đình - Góc học tập: Làm sách tranh về gia đình. - Góc thiên nhiên: Trồng và chăm sóc cây cảnh, bồn hoa. 2. Mụcđích, yêu cầu - Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu xây dựng để xây, lắp ghép trường mầm non của bé, trẻ biết phân vai chơi và thể hiện đúng vai chơi của mình, biết giới thiệu công trình của mình khi có khách đến thăm quan. Chơi, hoạt - Trẻ biết thể hiện vai chơi thông qua vai người bán hàng và người độngở các mua hàng. góc - Trẻbiết vẽ tô màu và phối màu bức tranh cho đẹp - Trẻ biết cắt, xé dán tạo những cuốn sách tranh về gia đình. - Trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ cây, biết lấy xén, xăm đất, nhổ cỏ, lau lá, tưới nước cho cây. 3. Chuẩn bị - Bộ đồ chơi xây dựng, các loại cây xanh, cây hoa, sỏi, vỏ sò, vỏ hến - Bộ đồ chơi nấu ăn, bán hàng, bác sỹ. - Tranh vẽvề giađình, bút màu, bút chì, màu vẽ, bàn, ghếngồi cho trẻ. - Sách, họa báo, vởcũ, kéo, hồ dán . - Bình tưới cây, bộdụng cụ làm vườn, giẻ lau lá, nước, đất, cát, hộp bìa cát tông 4. Tổ chức hoạt động Hoạt động 1:Thỏa thuận vai chơi + Cô cho trẻ xúm xít, trò chuyện cùng trẻ. + Trò chuyệnvề góc chơi con chơi gì? + Trong khi chơi các con chơi như thế nào? + Khi chơi xong các con làm gì? + Cho trẻvề góc chơi, thỏa thuận vai chơi, cùng phối hợp vớibạn
4. chơi Hoạtđộng 2:Quá trình chơi + Cô bao quát và đến từng góc chơi trò chuyệngợi mở tạo tình huống cho trẻ tích cực chơi, tạorasản phẩm mang tính sáng tạo. - Góc xây dựng + Cô đến gợi ý trẻ phân vai chơi. + Cô có thể chơi cùng trẻ, gợi ý trẻ tìm vật thay thế. + Giáo dục trẻbiết giữvệ sinh chung, giữ gìnđồ dùng đồchơi. - Góc phân vai + Cô hỏi trẻ một vài câu hỏi gợi ý trẻ chơi + Cô bán hàng thì mời chào như thế nào? + Khiđưa hàng cho khách thì cần phải làm sao? + Giáo dục trẻ tôn trọng và có thái độ hà nhã và lịch sự với người bán hàng chơiđoàn kết với các bạn. - Góc nghệ thuật + Cô hướng dẫn trẻ, gợi mởtrẻ tô màu sáng tạo, phối màuđẹp. - Góc học tập + Cô cùng chơi với trẻ gợi ý trẻ sáng tạo. + Giáo dục trẻ: Phải tiết kiệm nguyên vật liệu khi hoạtđộng - Góc thiên nhiên + Cô hướng dẫn trẻ cách xénđất, xămđất cho tơi, nhổ cỏ, lau lá và tưới nước cho cây. + Cho trẻ chơi + Giáo dục trẻ không ngắt câybẻ cành giẫm lên hoa Hoạtđộng 3:Kết thúc quá trình chơi + Cô đến từng góc trò chuyện về nội dung của góc đó. (Cô có thể mời trẻ các góc khác đến thăm quan công trình, sản phẩm của 1-2 góc) + Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻkịp thời. + Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng 1. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cô hướng dẫn trẻrửa taybằng xà phòng dưới vòi nước trước khiăn. - Rèn trẻ đi vệ sinhđúng nơi quyđịnh. - Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế. - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủ cho số lượng trẻ. Hoạt động - Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thứcăn, quần áo, đầu tóc Ăn, ngủ gọn gàng. - Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khiăn.
5. * Trong bữaăn - Cho trẻ đọc thơ: rau xanh, giờăn đến rồi . - Cho trẻ hát bài mời bạnăn. - Giới thiệu các mónăn trong bữa. - Côđộng viên khuyến khích trẻăn hết xuất . - Dạy trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ. - Dạy trẻ thói quen tự cầm bát, thìa,xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổthứcăn, biết nhặt cơmrơi vãi ra bàn vàođĩa. - Rèn trẻăn rau và ăn nhiều loại thứcăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng để cao lớn và khỏemạnh. - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cười đùa trong khi ăn sẽmấtvệ sinh. - Cô chú ýđề phòng hóc, sặc ởtrẻ khi ăn. - Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. * Sau bữaăn -Hướng dẫn trẻxếp bát, thìa, ghếvàonơi quyđịnh, uống nước, lau miệng, lau tay sau khiăn. - Cho trẻ ngồi nghỉ 10 – 15 phút rồi mớiđi ngủ. 2. Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủcủa trẻcần thoáng, sạch sẽ,kêsạp, xốp, gối cho trẻ. - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Cô cho trẻ nghe nhữngbài hát ru, dân caêmdịu, truyệnđểtrẻdễđi vào giấc ngủ. - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ. - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ, vỗvề giúp trẻdễngủhơn. - Nếu trẻ thức giấc cô vỗ về cho trẻ ngủtiếp, sửa tư thế nằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻnằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn chùm kín mặt gây ngạt thở nguy hiểm đến tính mạng. * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗtừ 3-5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và hát bài "dậy đi thôi" - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, cất xốpđúng nơi quyđịnh. * Trẻvệ sinh,ăn quà chiều. Chơi, hoạt - Chơi trò -Nặn các - Trò - Trò - Vui văn động theo chơi tập thể: vật dụng chuyệnvới chuyện nghệ cuối ý thích Đó là cái gì trong gia trẻ về gia cùng trẻvề tuần
6. đình.đình trẻ giađình -Vệ sinh, nêu gương, bình cờ, (bé ngoan) Trẻ chuẩn -Dạy trẻ nóiđư ợc một số thông tin quan trọng về bản thân và gia bịravềvà đình. trả trẻ - Trả trẻ: trao đổi với cha mẹ trẻv ề tình hình trong ngày của trẻ. PHÊ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU Lậpkếhoạchđầyđủ. Hiền Lương, ngày 18 tháng 10 năm 2024 Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Như Huế