Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 6: Ngày Tết vui vẻ - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Vĩnh Chân

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 6: Ngày Tết vui vẻ - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Vĩnh Chân

1. 1 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 6: NGÀY TẾT VUI VẺ Thực hiện 5 tuần từ ngày 13/01/2024 đến ngày 21/02/2025 NHÁNH 1: MỘT SỐ MÓN ĂN NGÀY TẾT Từ ngày 13/01 - 17/01/2025 NHÁNH 2: PHONG TỤC NGÀY TẾT Từ ngày 20/01 - 02/02/2025 NHÁNH 3: BÉ VUI ĐÓN TẾT Từ ngày 03/02 - 7/02/2025 NHÁNH 4: NGÀY TẾT QUÊ EM Từ ngày 10/02 - 14/02/2025 NHÁNH 5: MÙA XUÂN ĐẾN RỒI Từ ngày 17/02 - 21/02/2025 I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường giáo dục trong lớp - Trang trí lớp đảm bảo thẩm mỹ, thân thiện và phù hợp với tầm mắt của trẻ gồm có: tranh chủ đề, tranh chủ điểm và các khu vực chơi theo chủ đề: “Ngày tết quê em” + Cô tạo không khí gần gũi, yêu thương tạo cảm giác tự tin, an toàn với trẻ khi trẻ đến trường + Chuẩn bị tranh, ảnh bài thơ, câu đố, ca dao theo chủ đề “Ngày tết quê em” + Chuẩn bị tốt công tác phòng chống dịch bệnh tại lớp: Lau lớp bằng thuốc sát khuẩn, nước rửa tay khử khuẩn + Vệ sinh lớp học, đồ dùng đồ chơi ở các góc đảm bảo an toàn. + Sắp xếp và bố trí đồ dùng, đồ chơi hợp lý, đảm bảo an toàn và đáp ứng mục đích giáo dục + Tuyên truyền với phụ huynh cách phòng dịch bệnh, cho trẻ đi học đều, thường xuyên trao đổi với cha mẹ về tình hình của trẻ tại lớp + Các khu vực hoạt động bố trí phù hợp, linh hoạt, mang tính mở - Đồ dùng, đồ chơi, nguyên vật liệu đa dạng, phong phú. + Đồ chơi lắp ghép xây dựng, xây dựng vườn hoa + Đất nặn bút sáp . + Đồ dùng nấu ăn các loại rau củ quả . + Tranh sách truyện .. - Sắp xếp và bố trí đồ dùng đồ chơi hợp lí đảm bảo an toàn và đáp ứng mục đích giáo dục - Các khu vực hoạt động của trẻ gồm có + Khu vực chơi với đồ vật: Mô hình hàng rào, cây xanh, hoa, đồ chơi ngoài trời . + Khu vực chơi thao tác vai: Bộ đồ bán hàng, các loại quả để trẻ xếp mâm ngũ quả... + Khu vực chơi nghệ thuật: Tranh về ngày tết, bút màu, đất nặn, hồ dán, giấy, dụng cụ âm nhạc .
2. 2 + Khu vực chơi với các thiết bị đồ chơi vận động: Bóng, hột hạt, cành và hoa đào, hoa mai bằng nhựa cho trẻ gắn. - Chuẩn bị đồ ăn chỗ ngủ đảm bảo yêu cầu 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp - Sân chơi bằng phẳng, sạch sẽ, một số đồ dùng đồ chơi ngoài trời sắp xếp hợp lý, sạch sẽ an toàn. - Các khu vực trải nghiệm - Bồn hoa, cây cảnh, nơi trồng cây cho trẻ quan sát và cùng chăm sóc - Vệ sinh trường, lớp, đồ dung đồ chơi ngoài trời sạch sẽ kiểm tra đảm bảo độ an toàn của các thiết bị chơi ngoài trời . II. MỤC TIÊU ĐIỀU CHỈNH .................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................
3. 3 III. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt động Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Mục (Từ ngày (Từ ngày (Từ ngày (Từ ngày (Từ ngày tiêu 13/01- 20/01 - 03/02- 10/02 - 17/02 - 17/01) 02/02) 7/02) 14/02) 21/02) I. Đón trẻ, chơi, 1. Đón trẻ thể dục buổi sáng - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần, tạo cho trẻ có cảm 65 giác vui vẻ khi đến lớp - Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Ngày Tết vui vẻ” cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề - Chơi các nhóm nhỏ, chơi tự do 2. Thể dục buổi sáng - Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát: “ sắp đến tết rồi ” 2.1. Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: Tạo cho trẻ thói quen hoạt động + Trẻ làm quen với các động tác trong bài thể dục - Kỹ năng + Rèn cho trẻ thực hiện theo hiệu lệnh, theo nhạc, giúp trẻ phát triển thể lực, tinh thần sảng khoái khi ra sân - Thái độ + Giáo dục trẻ có ý thức rèn luyện để nâng cao sức khoẻ 2.2. Chuẩn bị - Nhạc bài hát: “ sắp đến tết rồi ” 2.3. Tiến trình hoạt động - Khởi động + Cho trẻ làm đoàn tàu đi ra sân đi kết hợp các kiểu đi + Xếp thành 3 hàng theo tổ. - Trọng động + Thực hiện theo nhạc bài hát“ sắp đến tết rồi ” + Thực hiện kết hợp với các động tác + Động tác hô hấp: Hít sâu, thở ra + Động tác phát triển cơ tay vai: Hai tay giơ cao, hạ xuống. + Động tác phát triển lườn: Nghiêng người sang trái, phải. + Động tác phát triển cơ chân: Đứng nhún chân - Trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa...... * Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng một hai vòng quanh sân
4. 4 II. Hoạt Thứ 2 - Chạy - Tìm hiểu - Đi có - Di màu Ngồi lăn 66,69 động theo hiệu hoa đào, mang vật bánh bóng 66 học lệnh hoa mai trên tay chưng 77,66 Thứ 3 - Trò - Tung bắt - Hát VĐ: - Trò - Thơ: 69,66 chuyện về bóng cùng Sắp đến chuyện Hoa đào ,76, các món cô tết rồi ngày tết hoa mai 69, ăn ngày Nghe hát: quê em 71 tết Mùa xuân đến Trò chơi: Ai đoán giỏi Thứ 4 - Di màu - Nhận - Thơ: Tết - Ném - Xếp 77,70 hoa đào, biết màu là bạn nhỏ bóng vào vườn hoa ,71, hoa mai vàng, màu đích 67, đỏ, màu 77 xanh Thứ 5 - Truyện: - Hát: Đi - Dán hoa - Hát: - Phân 72, Chiếc áo chơi Tết đào Ngày tết biệt màu 76, mùa xuân NH: Mùa quê em vàng, màu 77, xuân ơi NH: Đi đỏ, màu 76, TC: Tai chơi tết xanh 70 Ai Tinh TC: Tai Ai tinh Thứ 6 - Hát VĐ: - Truyện: - Phân - Thơ: - Dạy 76 Mùa xuân Cây táo biệt kích Cây đào. Hát: Bé và 72,70 đến rồi thước to – hoa 71 NH: Ngày nhỏ NH: Hoa 76 Tết quê trong em vườn TC: Hãy TC: Ai lắng nghe thông minh hơn III. Dạo - Quan sát - Vệ sinh - Vẽ phấn - Quan - Đọc các Chơi Thứ 2 cây hoa vườn hoa dưới sân. sát vườn bài đồng ngoài đào ngày TCVĐ: TCVĐ: hoa mùa dao trong trời tết Bật liên Thỏ đổi xuân chủ đề. - Trò chơi tục vào chuồng. vận động: vòng.
5. 5 Mèo đuổi Chơi tự Chơi tự TCVĐ: TCVĐ: chuột do do Trời nắng Cáo và - Chơi tự trời mưa thỏ. do Chơi tự Chơi tự do do Thứ 3 - Quan sát - Nhặt lá - Quan sát - Vẽ phấn - Quan sát đồ chơi đu rụng trên thời tiết theo ý vườn rau quay ở sân trường - TCVĐ: thích trên - TCVĐ: sân trường - TCVĐ: Kéo co sân trường Cướp cờ - TCVĐ: Gieo hạt - Chơi tự - TCVĐ: - Chơi tự Bóng tròn - Chơi tự do Trồng nụ, do to do trồng hoa - Chơi tự - Chơi tự do do Thứ 4 - Vẽ phấn - Quan sát - Đọc các - Giải câu - Quan sát theo ý thời tiết bài đồng đố về các các hiện thích trên TCVĐ: dao trong hiện tượng tự sân trường Trời nắng, chủ đề. tượng tự nhiên. - TCVĐ: trời mưa - TCVĐ: nhiên. - TCVĐ: Trồng nụ, Chơi tự Cáo và - TCVĐ: Trời nắng trồng hoa do thỏ Thỏ đổi trời mưa. - Chơi tự Chơi tự chuồng - Chơi tự do do - Chơi tự do do Thứ 5 - Quan sát - Nhặt lá - Vẽ phấn - Quan sát - Quan sát vườn hoa xếp hình dưới sân vườn rau thời tiết mùa xuân - TCVĐ: TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: - TCVĐ: : kéo co Kéo co - Trời Kéo co Trời nắng - Chơi tự - Chơi tự nắng trời - Chơi tự trời mưa do do mưa do - Chơi tự - Chơi tự do do Thứ 6 - Nhặt lá - Quan sát - Chơi đồ - Quan - Quan sát rụng trên vườn rau chơi ngoài sát cây vườn rau sân trường TCVĐ: sân hoa đào - TCVĐ: - TCVĐ: Rồng rắn TCVĐ: ngày tết Mèo đuổi Gieo hạt lên mây Trời nắng TCVĐ: chuột - Chơi tự Chơi tự trời mưa. Gieo hạt - Chơi tự do do do
6. 6 - Chơi tự do IV. Chơi, ở các + Dự kiến khu vực chơi khu vực chơi + Khu vực chơi thao tác vai: Bán hàng ngày tết, xếp mâm trong lớp ngũ quả + Khu vực chơi với đồ vật: Xây công viên ngày tết. + Khu vực chơi với các thiết bị đồ chơi vận động: Xâu hạt vòng; Vo giấy, gắn hoa đào, hoa mai... + Khu vực chơi nghệ thuật: Xem tranh về ngày tết, chơi với đất nặn, bút sáp, múa hát các bài theo chủ đề 3.1. Mục đích, yêu cầu - Trẻ biết tên khu vực chơi và biết được 1 số đồ chơi trong khu vực trẻ tham gia -Trẻ biết chọn khu vực chơi mà trẻ thích biết tự chọn đồ chơi để chơi - Rèn kỹ năng xếp, biết xâu vòng, xâu hạt, gắn hoa kỹ năng bán hàng, giả làm người mua hàng, xếp mâm ngũ quả . - Trẻ biết giữ gìn đồ chơi, cất đồ chơi đúng nơi qui định 3.2. Chuẩn bị - Khu vực chơi với đồ vật: Mô hình hàng rào, cây xanh, hoa, đồ chơi ngoài trời . -Khu vực chơi thao tác vai: bộ đồ bán hàng, các loại quả để trẻ xếp mâm ngũ quả... - Khu vực chơi nghệ thuật: Tranh về ngày tết, bút màu, đất nặn, hồ dán, giấy, dụng cụ âm nhạc . - Khu vực chơi với các thiết bị đồ chơi vận động: Bóng, hột hạt, cành và hoa đào, hoa mai bằng nhựa cho trẻ gắn. 3.3. Tiến trình hoạt động - Ổn định: Cho trẻ hát “Sắp đến tết rồi” và trò chuyện cùng trẻ + Giáo dục trẻ và hướng trẻ vào các khu vực chơi -Thỏa thuận vai chơi + Cô giới thiệu các khu vực chơi + Cho trẻ thỏa thuận vai chơi + Hướng dẫn trẻ một số kỹ năng của vai chơi. + Cho trẻ về khu vực chơi - Quá trình chơi + Cô giúp trẻ vào khu vực chơi, giúp trẻ phân vai chơi + Cô tham gia chơi cùng trẻ, giúp đỡ để trẻ thể hiện vai chơi. + Hướng dẫn trẻ một số kỹ năng của vai chơi.
7. 7 - Cho trẻ chơi theo ý thích của trẻ. + Động viên, khuyến khích trẻ kịp thời + Cho trẻ tham quan các khu vực chơi. + Kỹ sư trưởng giới thiệu về khu vực chơi của mình + Cô nhận xét động viên trẻ.Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch đẹp. + Cho trẻ cất thu dọn đồ dùng, đồ chơi V. Ăn, ngủ * Giờ ăn + Vệ sinh trước khi ăn - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi ăn. - Rèn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế. - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủ cho số lượng trẻ. - Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thức ăn, quần áo, đầu tóc gọn gàng. - Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khi ăn. + Trong bữa ăn - Cho trẻ đọc thơ: rau xanh, giờ ăn đến rồi . - Giới thiệu các món ăn trong bữa. - Rèn trẻ ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng đẻ cao lớn và khỏe mạnh. - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cười đùa trong khi ăn - Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. + Sau khi ăn - Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau miệng, lau tay sau khi ăn. - Cho trẻ ngồi nghỉ rồi mới đi ngủ. * Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủ của trẻ cần thoáng, sạch sẽ, kê sạp, xốp, gối cho trẻ. Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Cô cho trẻ nghe những bài hát ru, dân ca êm dịu, truyện để trẻ dễ đi vào giấc ngủ. - Nếu trẻ thức giấc cô vỗ về cho trẻ ngủ tiếp, sửa tư thế nằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻ nằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn chùm kín mặt gây ngạt thở gây nguy hiểm.
8. 8 - Trẻ ngủ đủ giờ 140-150 phút * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3 - 5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và vận động nhẹ nhàng - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, đồ dùng đúng nơi quy định. * Vệ sinh, ăn quà chiều VI. Thứ 2 - Dạy trẻ - Chơi với - Cho trẻ - Hướng - Trò 77 Chơi, kỹ năng đất nặn chơi một dẫn trẻ chuyện về tập phòng Chơi tự số trò chơi cách vệ tiết kiệm tránh 1 số do dân gian. sinh nước vật dụng Chơi tự phòng 1 Chơi tự nguy hiểm do số bệnh do truyền nhiễm Thứ 3 - Trẻ xem - Đọc các - Xem - Đọc thơ: - Giáo dục 71 tranh ảnh bài thơ tranh ảnh Cây đào trẻ cất dọn về chủ đề trong chủ về chủ để đồ dùng, đề - Chơi ở đồ chơi cá Chơi tự các góc nhân của do mình Thứ 4 - Trải - Giáo - Cho trẻ - Lựa - Dạy trẻ 79, nghiệm dục kỹ xem tranh chon trang Chơi thân 75 Xuân ấm năng 1 số ảnh về phục phù thiện với áp, Tết quy định ngày hội hợp với bạn: Chơi yêu ở gia đình quê em thời tiết. cạnh bạn, thương và nơi Chơi tự Chơi ở không 2025 công cộng do các góc tranh Chơi tự giành đồ do chơi với bạn Thứ 5 - Dạy trẻ - Xem - Đọc thơ - Chơi với - Cho trẻ 74, một số video về về chủ đề đất nặn chơi 1 số 71,77 hành vi ngày tết Chơi tự trò chơi giao tiếp: Chơi theo do dân gian Nói lời ý thích chơi tự do chào tạm
9. 9 biệt, cảm ơn Thứ 6 - Biểu - Biểu - Biểu - Biểu - Biểu diễn văn văn nghệ diễn văn diễn văn diễn văn nghệ cuối cuối tuần nghệ cuối nghệ cuối nghệ cuối tuần tuần tuần tuần VII. Trẻ chuẩn - Cô hướng dẫn trẻ xếp dọn đồ dùng, đồ chơi, bị ra về và trả bàn ghế gọn gàng trước khi trẻ ra về trẻ - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi được đón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thân đón - Cô trả trẻ niềm nở, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày VIII. Nội dung Chuyên đề: Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tích hợp IX. Sự kiện Ngày tết nguyên đán PHÊ DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................ .............................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................ ..