Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Cây và những bông hoa xinh đẹp. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

docx 9 trang vangiang 26/08/2025 3040
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Cây và những bông hoa xinh đẹp. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_giao_duc_mam_non_lop_nha_tre_chu_de_5_cay_va_nhung.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề 5: Cây và những bông hoa xinh đẹp. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

  1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 5: CÂY VÀ NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP- NGÀY 22/12 (Thực hiện 4 tuần từ 16/12/2024 - 10/1/2025) NHÁNH 1: Bé với một số loài cây – Ngày 22/12 (từ ngày 16/12 đến ngày 20/12/2024) NHÁNH 2: Bé với một số loại hoa (từ ngày 23/12 đến ngày 27/12/2024) NHÁNH 3: Bé với một số loại quả (từ ngày 30/12 đến ngày 03/01/2025) NHÁNH 4: Bé với một số loại rau (từ ngày 6/1 đến ngày 10/1/2025) I. Môi trường giáo dục 1. Môi trường trong lớp - Phòng học đảm bảo sáng sủa sạch sẽ, nhiều không gian mở. - Trong lớp có khu vực thuận tiện cho giáo viên đón trẻ tiếp xúc trò chuyện với phụ huynh - Trong phòng học sắp sếp, bố trí bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp - Kê tủ, giá sách, thuận tiện cho việc sử dụng, rễ ràng di chuyển linh hoạt và tạo các khu hoạt động riêng biệt phù hợp với tính chất động và tĩnh của các hoạt động. - Lớp học có khoảng không gian phù hợp dành cho hoạt động cá nhân nhóm lớp - Trang trí môi trường trong lớp đảm bảo có tính thẩm mĩ, thân thiện phù hợp với nội dung, chủ đề. - Có khu vực để bố trí chỗ ăn, chỗ ngủ cho trẻ đảm bảo theo quy định không gian thoáng mát về mùa hè, ấm về mùa đông. - Các khu vực hoạt đông bố trí phù hợp, linh hoạt, mang tính mở, tạo điều kiện dễ dàng cho trẻ tự lựa chọn và sử dụng đồ vật đồ chơi. - Lựa chọn một số bài thơ, bài hát, câu chuyện, trò chơi tranh ảnh về chủ đề - Các khu vực hoạt động của trẻ gồm có: + Bé chơi với đồ vật + Bé chơi thao tác vai + Bé chơi với nghệ thuật + Bé chơi với sách truyện + Tên khu vực hoạt động đơn giản, phù hợp với chủ đề - Bố trí tranh ảnh ở các góc hoạt động đảm bảo tính thẩm mỹ - Đồ dùng đồ chơi để vừa tầm với của trẻ giúp trẻ dễ lấy, dễ cất, dễ sử dụng - Đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình hoạt động. - Cô giáo kích thích sự khám phá các hoạt động cho trẻ 2. Môi trường ngoài lớp
  2. - Sân trường bằng phẳng sạch sẽ - Sân trường có khu vực cây bóng mát, có góc thiên nhiên, bãi cỏ... - Có ghế cho trẻ ngồi nghỉ, nghe kể truyện. Có các chậu cây cảnh - Có đất để trẻ có thể gieo hạt trồng cây . - Một số đồ dùng đồ chơi, dụng cụ phù hợp với hoạt động ở góc thiên nhiên - Như:( quốc, xẻng, bình tưới nước .). - Khu vực các thiêt bị đồ chơi ngoài trời: Đu quay, cầu trượt, đường ống chui, ghế đu, xích đu, bập bênh .. - Khu vực chơi với cát, nước và các vật liệu thiên nhiên như hố cát và các vật liệu như xẻng. II. Mục tiêu điều chỉnh ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................................ III. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt Thứ Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Mục tiêu động ( Từ 16/12 – (Từ 23/12 – (Từ 30/12 – (Từ 6/1 – 20/12/2024) 27/12/2024) 03/1/2025) 10/1/2025) Đón trẻ, 1. Đón trẻ, chơi, thể dục sáng chơi - Cô đón trẻ, trao đổi với cha mẹ học sinh về tình hình của trẻ, cất đồ dùng cá nhân cho thể dục trẻ đúng nơi quy định. sáng - Trò chuyện về chủ đề: Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp, nghe các bài hát về chủ đề. - Cô điểm danh, báo ăn cho trẻ. 2. Thể dục sáng a. Mục đích, yêu cầu * Kiến Thức: Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Tay, lưng, bụng và chân. 49 * Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc
  3. * Thái độ: Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có một sức khỏe tốt. b. Chuẩn bị: Gậy, vòng thể dục, loa đài, một số bài hát trong chủ đề c. Tổ chức hoạt động + Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân đi các kiểu đi, về 2 hàng quay (phải, trái, trước, sau) theo hiệu lệnh của cô. + Trọng động: Hô hấp" thổi nơ" - Thực hiện các động tác: Tay, lưng, bụng, chân, kết hợp với dụng cụ thể dục theo nhạc chung toàn trường qua lời bài hát trong chủ đề. + Trò chơi vận động: Trời tối, trời sáng + Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lòng người, hít sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp A. Hoạt động chơi - tập có chủ định Thứ 2 NBPB: Ôn nhận Hát: Màu hoa NBTN: Quả NBPB: Nhận biết to – nhỏ NH: Hoa trường cam, quả chuối biết một và 53,54,60 em nhiều Thứ 3 Bò thẳng hướng T Bò thẳng hướng Bò chui qua Vẽ củ cà rốt Hoạt theo đường hẹp và có vật trên cổng 50,59 động CTVĐ: Nu na nu lưng TCVĐ: Chuyền chơi nống TCVĐ: Bóng bóng qua đầu tập tròn to Thứ 4 Thơ cây dây leo Thơ: Hoa kết Truyện: Khỉ con Thơ: Bắp cải trái ăn chuối xanh 56,57
  4. Thứ 5 Dán hoa vào cành Tô màu hoa cúc Tô màu quả táo, Bò trườn qua vật 50,59 màu vàng quả cà chua cản TC: Dung dăng dung dẻ Thứ 6 Hát: Làm chú bộ NBTN: Hoa cúc, Hát: Quả Hát: Bắp cải đội hoa hồng NH: Quả gì xanh 54,60 NH: Chú bộ đội NH: Bầu và bí B. Hoạt động chơi ngoài trời Thứ 2 HĐCMĐ: Quan HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: sát thời tiết Quan sát thời Quan sát quả Quan sát thời - TC: Trời mưa tiết hồng tiết - TC: Trời mưa - TC: Gieo hạt - TC: Trời mưa - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 3 HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: Cho trẻ nhặt lá Cho trẻ nhặt lá Quan sát quả Quan sát cây rụng trên sân rụng trên sân bưởi xanh - TC: Gieo hạt - TC: Tung bóng - TC: Dung dăng - TC: Ai nhanh dung dẻ nhất - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 4 HĐCMĐ: HĐCMĐ: Quan HĐCMĐ: Quan HĐCMĐ: Quan sát thời tiết sát bồn hoa sát thời tiết
  5. Nhặt rác bỏ vào - TC: Trời mưa - TC: Trời mưa - TC: Trời mưa thùng - TC: Bật qua - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do suối nhỏ - Chơi tự do Thứ 5 HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: Quan sát hoa ban Quan sát hoa Quan sát cây Quan sát quả - TC: Gieo hạt bỏng xanh bưởi - TC: Kéo cưa - TC: Trời sáng, - TC: Dung dăng - Chơi tự do lừa xẻ trời tối dung dẻ - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 6 HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: Quan sát bồn hoa Quan sát cây Quan sát quả Quan sát bồn hoa ban cam hoa - TC: Trời mưa - TC: Gieo hạt - TC: Bóng tròn - TC: Geo hạt to - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Chơi tự do . C. Hoạt động với đồ vật * Dự kiến - Bé chơi với đồ vật: Xếp đường đi - Bé chơi thao tác vai: Cho em bé ăn, ru em ngủ - Bé chơi với nghệ thuật: Xâu vòng tặng bạn - Bé chơi với sách truyện: Cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề 1. Bé chơi với đồ vật: Xếp đường đi a. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết xếp sát cạnh các khối tạo thành đường đi b. Chuẩn bị - Mô hình ngôi nhà xung quanh có đường đi
  6. - Các khối gỗ, khối nhựa, vỏ hộp sữa, cây hoa, cây cảnh c. Tổ chức hoạt động - Cô đưa trẻ về góc chơi, hướng dẫn trẻ chơi, dùng các khối nhựa, gỗ, vỏ sữa để xếp thành đường đi. - Trẻ chơi cô quan sát, động viên và giúp đỡ trẻ. 2. Bé chơi thao tác vai: Cho em bé ăn, ru em ngủ a. Mục đích yêu cầu - Biết thể hiện vai chơi, biết cho em bé ăn và ru em bé ngủ - Trẻ biết chơi trò chơi bế em, cho em bé ăn khi cho ăn tay trái đỡ đầu tay phải đỡ mông, dùng thìa xúc bột và bón vào miệng cho em ăn, ăn xong lau miệng. Ru em bé ngủ tay trái đỡ đầu tay phải vỗ nhẹ vào mông. b. Chuẩn bị - Búp bê, bộ đồ chơi nấu ăn, gối, bát thìa c. Tổ chức hoạt động - Cô gợi ý cho trẻ nhận vai chơi - Cô hướng dẫn trẻ biết chơi, nhập vai chơi 3. Bé chơi với nghệ thuật: Xâu vòng tặng bạn a. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết xâu vòng tặng bạn - Trẻ biết chơi xâu vòng hoa, 1 tay cầm hoa, 1 tay cầm dây dùng dây xâu vào lỗ của bông hoa, xâu hết bông hoa nọ đến bông hoa kia để tạo thành những chiếc vòng tặng bạn. b. Chuẩn bị - Rổ, dây, hoa c. Tổ chức hoạt động - Cô hướng dẫn cho trẻ sâu vòng xen kẽ các màu tạo thành chiếc vòng đẹp để tặng bạn... 4. Bé chơi với sách truyện: Cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề a. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết đóng, mở sách xem tranh - Trẻ biết lấy tranh và cất tranh đúng nơi quy định
  7. b. Chuẩn bị - Sách truyện tranh - Tranh tô màu c. Tổ chức hoạt động - Cô hướng dẫn cho trẻ nghe, cho trẻ cầm sách, mở sách - Cô để cho trẻ tự xem sách, cô hướng dẫn trẻ cách mở sách - Trẻ xem tranh cô quan sát, động viên và giúp đỡ trẻ. Hoạt * Ăn chính, ngủ trưa, ăn phụ, ăn chính động a. Mục đích yêu cầu ăn ngủ - Trẻ được ăn ngon miệng đảm bảo ăn hết xuất đầy đủ chất dinh dưỡng - Phòng ngủ đảm bảo sạch sẽ thoáng mát - Cô nhẹ nhàng, ân cần giúp trẻ nằm tư thế thoải mái để trẻ ngủ sâu giấc, ngủ đủ thời gian - Cô quan tâm, gần gũi và chú ý đến sức khỏe của trẻ khi trẻ ăn, ngủ. - Cô tạo không khí nhẹ nhàng với trẻ - Luôn đảm bảo vệ sinh ATTP trong bữa ăn b. Chuẩn bị - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước, khăn lau, bàn nghế gối, chiếu, sạp ngủ đủ cho số lượng trẻ - Phòng ăn, ngủ sạch sẽ thoáng mát - Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thức ăn, quần áo, đầu tóc gọn gàng c. Tổ chức hoạt động - Cô chia cơm giới thiệu các món ăn trong bữa - Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất - Rèn trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ - Rèn trẻ thói quen tự cầm bát, thìa, xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn, biết nhặt cơm rơi vãi ra bàn vào đĩa.
  8. - Rèn trẻ ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng đẻ cao lớn và khỏe mạnh - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cười đùa trong khi ăn sẽ mất vệ sinh - Cô chú ý đề phòng hóc, sặc ở trẻ khi ăn - Dạy và bón cho những trẻ còn chậm chưa biết cầm thìa - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ - Cô cho trẻ nghe những bài hát ru, dân ca êm dịu, truyện để trẻ dễ đi vào giấc ngủ - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ, vỗ về giúp trẻ dễ ngủ hơn. Nếu trẻ thức giấc cô vỗ về cho trẻ ngủ tiếp, sửa tư thế nằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻ nằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn chùm kín mặt gây ngạt thở nguy hiểm đến tính mạng. Thứ 2 Kể cho trẻ nghe Cho trẻ đọc: Bài Cho trẻ chơi một Cho trẻ chơi các câu truyện khỉ thơ hoa kết trái số trò chơi dân trò chơi dân gian Hoạt con ăn chuối gian động - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do chơi - tập Thứ 3 Cho trẻ đọc thơ Kể cho trẻ nghe Cô cho trẻ đọc Cho trẻ chơi các cây dây leo câu chuyện khỉ thơ: Hoa kết trái đồ chơi theo ý con ăn chuối thích - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 4 Ôn lại Bài thơ câu Cho trẻ đọc một Kể cho trẻ nghe HĐCCĐ: dây leo số bài thơ trong câu truyện: Khỉ Cho trẻ đọc bài chủ đề con ăn chuối thơ bắp cải xanh
  9. - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 5 Cho trẻ hát làm Cho trẻ hát bài Cho trẻ hát bài: Cho trẻ hát bài: chú bồ đội màu hoa Quả Bắp cải xanh - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 6 Cho trẻ biểu diễn Cho trẻ biểu Cho trẻ biểu Cho trẻ biểu văn nghệ cuối diễn văn nghệ diễn văn nghệ diễn văn nghệ tuần, cắm cờ, cuối tuần, cắm cuối tuần, cắm bình cờ bé bình xét bé ngoan cờ, bình xét bé cờ, bình xét bé ngoan ngoan ngoan - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Nội Lồng ghép nội dung giáo dục dinh dưỡng vệ sinh phòng bệnh dung tích hợp Sự kiện Ngày quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG