Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Tuần 8. Nhánh 2: Ngôi nhà thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Quân Khê

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Tuần 8. Nhánh 2: Ngôi nhà thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Quân Khê

1. 1 KẾHOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 8 NHÁNH 2: NGÔI NHÀ THÂN YÊU CỦA BÉ Thời gian thực hiện: 1 tuần Từ ngày28/10/2024 đến ngày 01/11/2024 Thứ Thứ hai Thứ ba Thứtư Thứ năm Thứ sáu H. động 1.Đón trẻ, chơi, thểdục sáng - Cô đón trẻ, trao đổi với cha mẹ học sinh về tình hình của trẻ, giáo dục trẻ cất đồ dùng đúng nơi quyđịnh. - Trò chuyện về chủ đề. Chơivớiđồ chơi trong lớp, nghe các bài hát về chủ đề - Cô điểm danh, báo ăn cho trẻ. 2. Thể dục sáng Đón trẻ, a. Mụcđích, yêu cầu Chơi, * Kiến Thức thể dục - Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Tay, sáng vai- lưng, bụng, lườn-chân * Kỹnăng - Rèn cho trẻkỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có một sức khỏe tốt. b. Chuẩn bị - Gậy, vòng thểdục, loa đài, một số bài hát trong chủ đề gia đình c. Tiến trình hoạt động + Khởiđộng: Cho trẻ làmđoàn tàu ra sânđi các kiểuđi, về 3 hàng quay (phải, trái, trước, sau) theo hiệu lệnh của cô. + Trọng động: Thực hiện các động tác: Hô hấp Tay, vai- lưng, bụng, lườn-chân, theo nhạc chung toàn trường qua lời bài hát trong chủ đề trường mầm non. + Trò chơi vận động: Trờinắng trờimưa, . + Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lòng người, hít thở sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp - Trườn - Ngôi nhà - Thơ: Yêu - Nhận biết Hát: Cháu Hoạt động theo hướng của bé mẹ một và yêu bà học thẳng nhiều
2. 2 - Quan sát - Quan sát - Giải câu - Quan sát: - Trò chuyện Chơi ngoài thời tiết vườn hoa đố về chủ Vườn rau về người thân trời đề gia đình. trong gia đình 1. Dự kiến góc chơi - Góc xây dựng: Xây dựng khuôn viên nhà bé - Góc phân vai: Bán hàng, bác sĩ, - Góc nghệ thuật: Vẽ tô màu về gia đình - Góc học tập: Xem tranh ảnh, đọc thơ, làm sách tranh về gia đình - Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa 2. Mụcđích, yêu cầu - Trẻbiết sử dụng các nguyên vật liệu xây dựng để xây, lắp ghép nhà ở Chơi, hoạt của bé, trẻ biết phân vai chơi và thể hiệnđúng vai chơi của mình, biết độngở các giới thiệu công trình của mình khi có khách đến thăm quan. góc - Trẻbiết thểhiện vai chơi thông qua vai người bán hàng và người mua hàng. - Trẻbiết vẽ tô màu và phối màu bức tranh cho đẹp - Trẻbiết lật trang sách để xem, đọc được thơ, cắt, xé dán tạo những cuốn sách tranh về gia đình của mình. - Trẻbiết bắt sâu, nhổ cỏ, tưới cây, 3. Chuẩn bị - Bộ đồ chơi xây dựng, các loại cây xanh, cây hoa, sỏi, vỏ sò, vỏ hến - Bộ đồ chơi nấu ăn, bán hàng. - Tranh vẽ về gia đình, bút màu, bút chì, màu vẽ, bàn, ghếngồi cho trẻ. - Sách, họa báo, vởcũ, kéo, hồ dán . - Chai tưới, xô rác, 4. Tiến trình hoạt động Hoạt động 1:Thỏa thuận vai chơi + Cô cho trẻ xúm xít, trò chuyện cùng trẻ. + Trò chuyệnvềgóc chơi con chơi gì? + Trong khi chơi các con chơi nhưthế nào? + Khi chơi xong các con làm gì? + Cho trẻvề góc chơi, thỏa thuận vai chơi, cùng phối hợp vớibạn chơi Hoạt động 2:Quá trình chơi + Cô bao quát và đếntừng góc chơi trò chuyệngợi mởtạo tình huống cho trẻ tích cực chơi, tạo ra sản phẩm mang tính sáng tạo. - Góc xây dựng:
3. 3 + Cô đến gợi ý trẻ phân vai chơi. + Cô có thể chơi cùng trẻ, gợi ý trẻ tìm vật thay thế. + Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh chung, giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Góc phân vai + Cô hỏi trẻ một vài câu hỏi gợi ý trẻ chơi: + Cô bán hàng thì mời chào như thế nào? + Khiđưa hàng cho khách thì cần phải làm sao? + Giáo dục trẻ tôn trọng và có thái độ hà nhã và lịch sựvới người bán hàng chơi đoàn kết với các bạn. - Góc nghệ thuật + Cô hướng dẫn trẻ, gợimở trẻ tô màu sáng tạo, phối màu đẹp. - Góc học tập + Cô cùng chơivới trẻ gợi ý trẻ sáng tạo. - Góc thiên nhiên + Cô hướng dẫn trẻ, gợimở trẻ thực hiện. + Giáo dục trẻ: Phải tiết kiệm nguyên vật liệu khi hoạtđộng Hoạt động 3:Kết thúc quá trình chơi + Cô đến từng góc trò chuyện về nội dung của góc đó. (Cô có thể mời trẻ các góc khácđến thăm quan công trình, sản phẩm của 1-2 góc) + Cô nhận xét, động viên khuyến khích trẻkịp thời. + Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, gọn gàng 1. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cô hướng dẫn trẻrửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi ăn. - Rèn trẻ đi vệ sinhđúng nơi quy định. -Hướng dẫn trẻkê,xếp bàn ghế. - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủchosốlượng trẻ. - Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thức ăn, quần áo, đầu tóc gọn gàng. - Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻtrộnđều cơm trước Ăn, ngủ khiăn. * Trong bữa ăn - Cho trẻ đọc thơ: rau xanh, giờ ăn đến rồi . - Cho trẻ hát bài mờibạn ăn. - Giới thiệu các mónăn trong bữa. - Côđộng viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất . - Dạy trẻmời cô, mời bạn trước khi ăn, ăntừtốn, nhai kỹ. - Dạy trẻ thói quen tựcầm bát, thìa,xúcăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ
4. 4 thức ăn, biết nhặt cơm rơi vãi ra bàn vào đĩa. - Rèn trẻăn rau và ăn nhiều loại thứcăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng để cao lớn và khỏe mạnh. - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cườiđùa trong khiăn sẽmất vệ sinh. - Cô chú ýđề phòng hóc, sặc ở trẻ khi ăn. - Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. * Sau bữaăn -Hướng dẫn trẻxếp bát, thìa, ghế vào nơi quyđịnh, uống nước, lau miệng, lau tay sau khi ăn. - Cho trẻ ngồi nghỉ 10- 15 phút rồi mới đi ngủ. 2. Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủcủa trẻcần thoáng, sạch sẽ,kêsạp, xốp, gối cho trẻ. - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Cô cho trẻ nghe những bài hát ru, dân ca êmdịu, truyệnđểtrẻdễ đi vào giấc ngủ. - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ. - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ, vỗvề giúp trẻdễngủhơn. - Nếu trẻ thức giấc cô vỗ về cho trẻ ngủ tiếp, sửa tư thế nằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻnằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn trùm kín mặt gây ngạt thở nguy hiểm đến tính mạng. * Khi trẻ ngủdậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3-5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và hát bài "dậy đi thôi" - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, cất xốpđúng nơi quyđịnh. * Trẻ vệ sinh,ăn quà chiều - Thực hiện - Làm quen - Đọc ca - Thực hiện - Vui văn vở KNS với bài thơ: dao, giải vở bé làm nghệ cuối Chơi, hoạt Yêu mẹ câuđố quen với tuần: Hátđọc động theo phương tiện thơ về gia ý thích và luật giao đình bé thông Trẻ chuẩn -Vệ sinh, nêu gương, bình cờ. bị ra về và - Dạy trẻ nói được một số thông tin về gia đình. trả trẻ - Trả trẻ: trao đổivới cha mẹ trẻ về tình hình trong ngày của trẻ.
5. 5 PHÊ DUYỆTCỦA BAN GIÁM HIỆU Lập kếhoạch đầy đủ Hiền Lương, ngày 24 tháng 10 năm 2024 Phó hiệu trưởng Nguyễn Thị Như Huế