Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thế giới động vật. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Vĩnh Chân

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 5: Thế giới động vật. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Vĩnh Chân

1. CHỦ ĐỀ 5: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - NGÀY 22/12 (Thời gian thực hiện: Từ ngày 16/12/2024 - 10/01/2025) Nhánh 1: Một số con vật nuôi trong gia đình - Ngày 22/12 (từ 16/12 đến 20/12/2024) Nhánh 2: Động vật sống trong rừng ( Từ 23/12 đến 27/12/2024) Nhánh 3: Động vật sống dưới nước (Từ 30/12/ 2024 đến 3/01/2025) Nhánh 4: Chim và côn trùng (Từ 06/01/2025 đến 10/01/2025) I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường giáo dục trong lớp - Cô tạo không khí gần gũi, yêu thương, tạo cảm giác tự tin, an toàn đối với trẻ. - Trang trí lớp làm đồ dùng, đồ chơi theo chủ đề “Thế giới động vật - ngày 22/12” - Chuẩn bị tranh ảnh, bài thơ, bài hát câu đố, ca dao, đồng dao theo chủ đề“Thế giới động vật - ngày 22/12” - Chuẩn bị tốt công tác phòng chống dịch bệnh cúm A, B,...: Lau lớp bằng thuốc sát khuẩn, nước rửa tay khử khuẩn - Vệ sinh lớp học đồ dùng, đồ chơi ở các góc đảm bảo an toàn, sạch sẽ khi sử dụng. - Đồ dùng đồ chơi, nguyên vật liệu - Xếp đồ dùng đồ chơi khoa học vừa tầm với của trẻ tạo không khí thoáng mát, bố trí các góc chơi khoa học. - Tuyên truyền các bậc phụ huynh cách phòng bệnh cúm, cho trẻ đi học đều, thường xuyên trao đổi với cha mẹ trẻ về tình trạng dinh dưỡng của trẻ cách chế biến món ăn để bổ sung dinh dưỡng và có chế độ ăn hợp lý cho trẻ suy dinh dưỡng ở nhà, mặc trang phục phù hợp với thời tiết, ủng hộ đồ dùng, đồ chơi, phế liệu sạch để làm đồ dùng, đồ chơi chủ đề “Thế giới động vật - ngày 22/12” - Bộ chữ cái, sáp màu, đất nặn, keo dán, giấy màu, giấy A4, kéo đủ cho trẻ hoạt động. - Đồ chơi các góc: Gạch xây dựng, hàng rào, đồ chơi bán hàng, con vật, bộ chăm sóc cây - Các bài thơ, bài hát, câu đố, ca dao, đồ chơi theo chủ đề: “Thế giới động vật - ngày 22/12” - Đồ dùng phục vụ trò chơi dân gian, trò chơi vận động: Dây kéo co, túi cát, bóng . - Chuẩn bị chỗ ăn, chỗ ngủ đảm bảo theo yêu cầu chăm sóc trẻ. 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp - Chuẩn bị địa điểm chơi, quan sát, hoạt động thuận tiện, an toàn, sạch sẽ - Các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi ngoài trời cho trẻ hoạt động - Khu vui chơi cát, nước, bồn hoa, cây cảnh và khu vực chơi của trẻ, khu vực trải nghiệm đảm bảo sạch sẽ, an toàn thuận tiện để trẻ chơi, thực hành trải
2. nghiệm. III. MỤC TIÊU ĐIỀU CHỈNH . .. . .. . .. . ............................. ...
3. IV. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Mục Hoạt động (Từ 16/12- (Từ 23/11 (Từ 30/12- (Từ 06/01- tiêu 20/12) - 27/11) 03/01) 10/01) I. Đón trẻ, chơi 1. Đón trẻ thể dục sáng - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần và trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. - Trò chuyện về chủ đề động vật. - Trò chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam 22/12 - Trẻ yêu quý con vật, biết chăm sóc và bảo vệ chúng. - Cô cho trẻ chơi tự do ở các góc. 2. Chơi tự do 3. Thể dục buổi sáng: Vận động theo nhạc bài: “Gà trống, mèo con và cún con” 3.1. Mục đích, yêu cầu - Trẻ thực hiện đủ các động tác trong bài thể dục kết hợp với nhạc bài: “Gà trống, mèo con và cún con” 74 - Có ý thức rèn luyện để nâng cao sức khoẻ - Có ý thức tổ chức kỷ luật 3.2. Chuẩn bị - Sân bãi bằng phẳng - Sức khoẻ của cô và trẻ, trang phục phù hợp 3.3. Tiến trình hoạt động - Khởi động: Cô cho trẻ xếp hàng đi nhẹ nhàng ra sân. Cho trẻ đi quanh sân kết hợp các kiểu đi, đi kiễng gót, đi bằng, đi vòng Sau đó xếp đội hình 2 hàng dọc chuyển thành 2 hàng ngang, dãn cách hàng. - Trọng động: Trẻ thực hiện các động tác: Hô hấp, tay, chân, bụng, vận động theo nhạc bài: “Gà trống, mèo con và cún con” + Động tác hô hấp: Làm gà gáy + Động tác tay, vai: Hai tay ra phía trước gập khuỷu tay + Động tác phát triển lưng, bụng: Đứng cúi người về trước + Động tác chân: Đứng, nhún chân khuỵu gối
4. + Thực hiện mỗi động tác 4 lần x 4 nhịp - Trò chơi: Ô tô và chim sẻ + Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô nhận xét, nêu gương - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 2 vòng quanh sân thả lỏng II. Hoạt - Nhảy lò - Vẽ con - To - nhỏ - Nặn con 73, động học Thứ 2 cò 3m thỏ sâu 85,77 - Một số - Sắp xếp - Cắt dán - BTTH: 75,77, vật nuôi theo quy ao cá Ném xa 85, 73 Thứ 3 trong gia tắc bằng 2 tay, đình nhảy lò cò - Hát, gõ - Đi trên Nghỉ tết - Hình 72, 84, đệm theo ghế thể dương lịch vuông, hình 78 tiết tấu dục đầu tam giác, chậm: Gà đội túi cát hình tròn, trống, mèo hình chữ con và cún nhật Thứ 4 con - Nghe hát: Chú mèo con - Trò chơi: Ai đoán giỏi - Trò - Động vật - Thơ: - Hát, gõ 79, 84, chuyện về sống trong Nàng tiên đệm theo 75 ngày 22/12 rừng ốc tiết tấu chậm: Con chuồn chuồn Thứ 5 NH: Chị ong nâu và em bé TC: Hãy làm theo hiệu lệnh của cô
5. - Thơ: Đàn - Truyện: - Hát, gõ - Truyện: 76, 80, gà con Dê con đệm theo Sẻ con 84 nhanh trí nhịp: Cá đáng yêu vàng bơi Thứ 6 - NH: Tôm cá cua thi tài - TC: Tai ai tinh III. Hoạt - Quan sát - Trò - Quan sát - Làm con 57 động các con vật chuyện về con cá trâu bằng lá ngoài nuôi trong các con - Trò chơi: - Trò chơi: trời gia đình. vật sống Con vịt, ô tô và - Trò chơi trong rừng con vạc chim sẻ Thứ 2 vận động: - TCVĐ: - Chơi tự - Chơi tự Mèo đuổi Cáo ơi do do chuột. ngủ à. - Chơi tự - Chơi tự do do. - Nhặt lá - Vẽ phấn - Trò - Trò rụng để xếp theo ý chuyện về chuyện về hình con thích trên một số con các loài vật sân vật sống chim, côn - Trò chơi trường. dưới nước. trùng. Thứ 3 vận động: - TCVĐ: - Trò chơi: - TCVĐ: ô Bịt mắt bắt Chó sói Ếch dưới tô và chim dê xấu tính. ao sẻ - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự do do do do - Bắt - Đọc Nghỉ tết - Tô vẽ 70 chước, tạo đồng dao: dương lịch hình người, dáng các Con gà nhà, lá cây con vật. cục tác lá - TCVĐ: - Trò chơi tranh Bắt bướm. Thứ 4 vận động: - TCVĐ: - Chơi tự Cáo và thỏ Mèo và do - Chơi tự chim sẻ do - Chơi tự do.
6. - Trò - Trò - Nhặt lá - Vệ sinh 68 chuyện về chuyện về rơi xé, xếp vườn rau cách ăn trạng thái hình các - TCDG: mặc theo cảm xúc con vật Bịt mắt bắt mùa qua cử sống dưới dê - Trò chơi chỉ, giọng nước. - Chơi tự Thứ 5 vận động: nói - TCVĐ: do Mèo đuổi - TCVĐ: Con vịt, chuột Đi như con vạc - Chơi tự gấu, bò - Chơi tự do như chuột. do - Chơi tự do - In hình lá - Nhặt lá - Quan sát Nhặt lá rơi, cây rơi, xếp con vật sống xé, xếp - Trò chơi hình các dưới nước hình các vận động: con vật - Trò chơi con côn Bịt mắt bắt sống trong vận động: trùng. Thứ 6 dê rừng. Thả đỉa ba - TCVĐ: - Chơi tự TCVĐ: ba Bắt bướm. do Bịt mắt - Chơi tự - Chơi với bắt dê do bóng - Chơi tự do IV. Hoạt động 1. Dự kiến góc chơi 81, 82, góc - Góc phân vai: Cửa hàng bán các con vật nuôi, bán 83, 84 thức ăn cho động vật, bác sỹ thú y, nấu ăn, mẹ con... - Góc xây dựng: Xây khu chăn nuôi, lắp ghép hình con vật, xây dựng vườn bách thú, xây ao thả cá, xếp hình các con vật, lắp ráp chuồng trại chăn nuôi, ghép hình các con côn trùng, chim, ... - Góc học tập: Xem sách, tranh ảnh về động vật, chơi với số, hình - Góc nghệ thuật: + Tô màu, vẽ, xé dán các con vật, vẽ theo ý thích + Chơi với nhạc cụ âm nhạc. Hát, vỗ tay theo tiết tấu, vận động theo lời ca các bài hát trong chủ đề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây
7. 2. Mục đích, yêu cầu - Kiến thức + Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui chơi, biết lựa chọn nội dung chơi và thể hiện ý tưởng chơi một cách tự nhiên. + Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai chơi + Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình. + Trẻ biểu lộ trạng thái cảm xúc, tình cảm phù hợp qua cử chỉ, giọng nói; trò chơi, vận động; vẽ, nặn, xếp hình, xé dán - Kĩ năng: Rèn luyện cho trẻ kỹ năng chơi: Biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, thể hiện đúng hành động và một số tiêu chuẩn đạo đức của vai chơi, biết giao lưu, liên kết vai chơi, nhóm chơi. + Biết sử dụng đúng ngôn ngữ vai chơi - Thái độ: Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không tranh giành đồ chơi. + Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng và ngăn nắp. + Trẻ biết bảo vệ, chăm sóc con vật và cây cối 3. Chuẩn bị - Bộ đồ chơi: Các nhóm động vật trong gia đình, động vật dưới nước, trong rừng,chim côn trùng - Khối hộp, đồ chơi lắp ghép, gạch, cây xanh, hàng rào, hột hạt... - Bút sáp, bút chì, tranh ảnh về các con vật, giá trưng bày sản phẩm, giấy màu, trống, sắc xô, đàn ... - Một số bài hát: Gà trống, mèo con và cún con, đàn vịt con, Ai cũng yêu chú mèo, vì sao chim hay hót, . - Nước, sỏi khăn lau, xén, xô,... 4. Tiến trình hoạt động - Ổn định tổ chức : Cô cho trẻ hát bài: Gà trống mèo con và cún con + Trò chuyện về bài hát về các con vật + Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ các con vật nuôi trong gia đình
8. - Thỏa thuận trước khi chơi + Hỏi trẻ đang ở chủ đề gì? + Giới thiệu các góc chơi + Trò chuyện về góc chơi, đồ dùng góc chơi? + Con sẽ làm gì ở góc chơi? + Trò chuyện hướng dẫn nhiệm vụ ở góc chơi. + Trẻ tự nhận góc chơi, vai chơi và về góc chơi. - Quá trình chơi + Cô vào góc chơi cùng trẻ gợi ý để trẻ nhận vai chơi và nhiệm vụ các vai trong các góc chơi + Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của từng vai chơi + Gợi ý để các nhóm chơi biết liên kết với nhau trong khi chơi có sự giao lưu quan tâm đến nhau trong các nhóm + Khích lệ trẻ liên kết góc chơi + Giáo dục trẻ đoàn kết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. - Nhận xét chơi + Trẻ nhận xét vai chơi, góc chơi của bạn. + Cô nhận xét chung động viên khích lệ trẻ. V. Ăn, ngủ * Giờ ăn 69 - Vệ sinh trước khi ăn + Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi ăn. + Rèn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. + Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế. + Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủ cho số lượng trẻ. + Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thức ăn, quần áo, đầu tóc gọn gàng. + Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khi ăn. - Trong bữa ăn + Cho trẻ đọc thơ: Rau xanh, giờ ăn đến rồi . + Cho trẻ hát bài mời bạn ăn. + Giới thiệu các món ăn trong bữa. + Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất . + Dạy trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ. + Dạy trẻ thói quen tự cầm bát, thìa,xúc ăn gọn
9. gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn, biết nhặt cơm rơi vãi ra bàn vào đĩa. + Rèn trẻ ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng để cao lớn và khỏe mạnh. + Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cười đùa trong khi ăn + Cô chú ý đề phòng hóc, sặc ở trẻ khi ăn. + Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. - Sau khi ăn + Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau miệng, lau tay sau khi ăn. + Cho trẻ ngồi nghỉ rồi mới đi ngủ. * Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủ của trẻ cần thoáng, sạch sẽ, kê sạp, xốp, gối cho trẻ - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Cô cho trẻ nghe những bài hát ru, dân ca êm dịu, truyện để trẻ dễ đi vào giấc ngủ. - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ. - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ. - Nếu trẻ thức giấc cô vỗ về cho trẻ ngủ tiếp, sửa tư thế nằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻ nằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn chùm kín mặt gây ngạt thở nguy hiểm đến tính mạng. Trẻ ngủ đủ giờ 140 -150 phút * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3 - 5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và vận động nhẹ nhàng - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, đồ dùng đúng nơi quy định. * Vệ sinh, ăn quà chiều VI. - Xem - Làm quen - Nhận lỗi, - Phân biệt 75, 81, Chơi, tranh ảnh với cách đọc xin lỗi. Vở phía trước hoạt Thứ 2 về các con và viết tiếng giáo dục kỹ phía sau động vật nuôi Việt. năng sống (vở toán theo ý trong gia - Chơi tự (trang 16) SGK trang
10. thích đình do - Xem băng 9) - Chơi tự hình các - Chơi tự do con vật do - Trẻ học - Một số - Vẽ các - Trò 69, 81 vở phát hành vi tốt con vật chuyện về triển tình trong ăn dưới nước cách bảo vệ cảm, kĩ uống theo ý vật nuôi Thứ 3 năng, xã - Chơi tự thích. - Chơi tự hội - T14, do - Chơi tự do - 15 do - Chơi tự do Trẻ học - Trẻ học Nghỉ tết - Một số 79, 75, vở tạo vở “ Bé dương lịch con vật tự 84 hình - sgk khám phá làm nhà trang 14 khoa học”- (Sách Thứ 4 - Chơi tự SGK- T5” KPKH do - Chơi tự trang 7) do - Chơi tự do - Trẻ học - Dạy trẻ - Ném xa - Hát, vận 82, 83 vở nhận kỹ năng bằng hai động theo biết và mặc áo tay (Học bù nhạc, vỗ làm quen - Chơi tự TKB thứ 4) tay theo tiết với chữ do - Chơi tự tấu các bài Thứ 5 cái - sgk do hát trong T10,11) chủ đề - Chơi tự - Chơi tự do do - Nặn con - Hát các - Một số Cắt dán tổ 66, 62, vật theo ý bài hát con vật chim( Sách 56 thích trong chủ sống được tạo hình Thứ 6 - Chơi tự đề cả ở trên trang 13) do - Chơi tự cạn và dưới - Chơi tự do nước (Sách do
11. KPKH trang 6) - Chơi tự do VII. Trẻ chuẩn - Giáo dục lễ giáo cho trẻ: Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân bị ra về vàtrả trẻ khi được đón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thân đón. Trao đổi với phụ huynh về trẻ cô hướng dẫn trẻ xếp dọn đồ dùng, đồ chơi, bàn ghế gọn gàng trước khi trẻ ra về - Cô trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ VIII. Nội dung - Chuyên đề: Giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tích hợp - Ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12 IX. Sự kiện - Ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12 PHÊ DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ ............................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................. ...........................................................................................................................................................................................