Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 3: Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Lâm Lợi

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề 3: Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Lâm Lợi

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ ngày 04/11 đến ngày 06/12/2024) NHÁNH 1: TÔI LÀ AI? từ ngày 04/11 đến ngày 08/11/2024 NHÁNH 2: CƠ THỂ TÔI. từ ngày 11/11 -> 15/11/2024 NHÁNH 3: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN? từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2024 NHÁNH 4: NGÀY 20/10. từ ngày 25/11 -> 28/11/2024 NHÁNH 5: TRANG PHỤC CỦA BÉ: từ ngày 02/12 - 06/12/2024 I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường trong lớp - Lớp học sạch sẽ, bàn ghế, tủ để đồ chơi xếp đặt gọn gàng, đảm bảo an toàn cho trẻ. - Phân bổ hợp lý các góc chơi ở trong lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi giúp trẻ dễ lấy - Tranh, ảnh, sách truyện về chủ đề bản thân và các HĐ của cô và trẻ. - Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề. - Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép xây dựng, Búp bê các loại, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3,4, bộ nấu ăn, đồ dùng gia đình..., bảng, phấn, đất nặn, sáp màu, bút chì, giấy A4 sỏi, que, hột hạt, bộ học toán . - Phối hợp với phụ huynh sưu tầm ĐDĐC, tranh ảnh liên quan đến chủ đề - Tạo hứng thú cho trẻ khi bước vào chủ đề. 2. Môi trường ngoài lớp - Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng - Bể cát, bể nước, các vật liệu xẻng, bộ chăm sóc cây, hộp, ô tô tải . - Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn. - Một số đồ dùng như dây thừng, bóng nhựa, túi cát . II. MỤC TIÊU ĐIỀU CHỈNH - Cháu Thuỷ chưa đạt mục tiêu số 26 trong hoạt động học ( Nhận biết, phân biệt chiều dài của hai đối tượng ) ngày 02/10 -Cháu Đạt, Ngọc Hận chưa đạt mục tiêu số 37 trong hoạt động học ( Nặn hình người) ngày 04/10 - Cháu Đạt chưa đạt mục tiêu số 39 trong hoạt động theo ý thích ( Hát, vận động: Cái mũi ) ngày 22/10
2. III. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt động Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Mục (Từ ngày 04/11-> (Từ ngày 11/11-> (Từ ngày 18/11-> (Từ ngày 25/11-> (Từ ngày 02/12-> tiêu đến ngày đến ngày đến ngày đến ngày đến ngày 08/11/2024) 15/11/2024) 22/11/2024) 28/11/2024) 06/12/2024) Đón trẻ, chơi 1. Đón trẻ, chơi Từ mục thể dục sáng - Cô đón trẻ, trao đổi với cha mẹ học sinh về tình hình của trẻ, giáo dục trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. tiêu 40 - Trò chuyện xem tranh, nghe các bài hát về chủ đề: Chơi với đồ chơi trong lớp. Giáo dục trẻ vệ sinh phòng đến chống dịch bệnh. mục - Cô điểm danh, báo ăn cho trẻ. tiêu 56 2. Thể dục sáng 2.1 Mục đích, yêu cầu * Kiến thức - Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Tay, vai - lưng, bụng, lườn - chân. * Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc. * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có một sức khỏe tốt. 2.2. Chuẩn bị - Vòng thể dục, loa đài, nhạc bài hát: “Cả nhà rất vui”. 2.3. Tiến trình hoạt động + Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân đi các kiểu đi, về 3 hàng quay (phải, trái, trước, sau) theo hiệu lệnh của cô. + Trọng động: Thực hiện các động tác: Hô hấp Tay, vai - lưng, bụng, lườn - chân, kết hợp với dụng cụ thể dục theo nhạc bài hát: Nào chúng ta cùng tập thể dục. + Trò chơi vận động: “Con thỏ” + Hồi tĩnh:
3. - Cho trẻ thả lòng người, hít thở sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp. Hoạt Thứ Đi ngang bước dồn Trò chuyện về ngôi Tung, bắt bóng với Trò chuyện về họ Trò chuyện về động 2 nhà thân yêu của người đối diện tên và công việc nhu cầu gia đình học bé. của các thành viên trong gia đình Thứ 3 Trò chuyện về gia Chạy 15m trong Tách, gộp các Chuyền bóng qua Ném trúng đích đình của bé khoảng 10 giây nhóm đôi vi tượng đầu thẳng đứng trong phạm vi 3 Thứ VĐ: “Cả nhà So sánh, thêm bớt Trò chuyện về ngày Nhận biết phân 4 thương nhau” tạo nhóm đồ vật có 20/11 Nhận biết gọi tên biệt hình tròn, hình - NDKH :NH số lượng bằng nhau hình vuông hình tam giác “Cho con”. trong phạm vi 3 chữ nhật - TC: “Đoán tên bạn hát Thứ Đếm đến 3, nhận DVĐ:Nhà của tôi Thơ: “ Cô giáo của Nặn cái bát Truyện: “Nhổ củ 5 biết các nhóm có NDKH: em” cải” 3 đối tượng, nhận NH: Tổ ấm gia biết số 3 đình TCÂN: Ai đang hát Thứ Truyện “Tích Thơ: Em yêu nhà Vẽ hoa tặng cô Truyện: Ba cô tiên Hát: “Cháu yêu 6 Chu” bà” NDKH-NH: “Tổ ấm gia đình” TC: “Tai ai tinh”
4. Hoạt Thứ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ động 2 Điều thú vị của Xếp ngôi nhà bằng Làm đồng hồ đeo Vẽ các đồ dùng Làm thí nghiệm ngoài nam châm sỏi trên sân tay từ giấy trong gia đình trên vật chìm - vật nổi trời - TCVĐ: Ai nhanh - TC: Rồng rắn lên - TCVĐ: Mèo đuổi sân -TCVĐ: “Dung hơn mây chuột. -TCVĐ: Bịt mắt dăng dung dẻ” - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do bắt dê - Chơi tự do - Chơi tự do HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Nhận biết phòng Trò chuyện về thời Thí nghiệm nước Trò chuyện về đồ Nhận biết phòng tránh những vật tiết chảy từ trên cao dùng trong gia tránh những vật dụng nguy hiểm - TC: Kéo co xuống đình bé dụng nguy hiểm - TCVĐ: “Lộn cầu - Chơi tự do - TCVĐ: Thả đỉa - TC: Lộn cầu vồng - TCVĐ: “Lộn cầu vồng” baba - Chơi tự do vồng” - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ 4 - Cho trẻ trải - Quan sát các kiểu Cho trẻ trải nghiệm Quan sát tranh các Cho trẻ trải nghiệm ở góc SPa nhà xung quanh góc Spa loại đồ dùng trong nghiệm ở góc SPa - TCVĐ: “Rồng trường. - TCVĐ:Rồng rắn gia đình - TCVĐ: “Rồng rắn lên mây” - TC: Cướp cờ lên mây. - TC: Kéo co rắn lên mây” - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ 5 - Chơi với sỏi - Chăm sóc vườn Quan sát thời tiết Vẽ bánh hình Cho trẻ chơi với -TCVĐ: “Kéo rau - TCVĐ: Trời vuông, hình chữ những viên sỏi. co”. - TC: Mèo đuổi nắng, trời mưa nhật - TCVĐ: “Thả đỉa - Chơi tự do chuột - Chơi tự do - TC: Rồng rắn lên ba ba” - Chơi tự do mây - Chơi tự do - Chơi tự do
5. Thứ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ 6 Giải câu đố về đồ - Bắn tên kể tên các - Cho trẻ chơi với Vẽ đồ dùng trên Bé chơi với giấy dùng gia đình kiểu nhà những viên sỏi. sân báo - TCVĐ: “Thả đỉa - TC: Về đúng nhà - TCVĐ: “Kéo co”. - TC: Chuyền bóng - TC: “Mèo đuổi ba ba”. - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do chuột” - Chơi tự do - Chơi tự do Hoạt động 1. Dự kiến góc chơi góc - Góc phân vai: Đi siêu thị, gia đình, nấu ăn, bác sĩ, mẹ con. - Góc xây dựng: Xây nhà cho bé, xây trang trại giúp cha mẹ. - Góc học tập: Xếp dán gia đình nhỏ, gia đình lớn. Tô mà các thành viên trong gia đình - Góc nghệ thuật: Múa hát các bài hát trong chủ đề. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh 2. Mục đích, yêu cầu - Biết nhập vai chơi, biết một số công việc của người đi siêu thị, người bán hàng, mua hàng. - Trẻ biết xây dựng nhà của bé bằng các khối gỗ, bằng đồ chơi lắp ghép. - Trẻ biết tô màu và phối màu bức tranh cho đẹp. - Trẻ biết múa hát đúng giai điệu. - Trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ cây, biết lấy xén, xăm đất, nhổ cỏ, lau lá, tưới nước cho cây. 3. Chuẩn bị - Đồ chơi mẹ con, nấu ăn, đồ chơi bán hàng: rau củ quả, túi xách, quần áo, giày dép.. - Các khối gỗ, gạch, đồ chơi lắp ghép, hàng rào, cây xanh - Bút màu, giấy A4, phách tre, trống lắc. - Bình tưới nước, khăn lau, dụng cụ chăm sóc cây 4. Tiến trình hoạt động - Cô trò chuyện với trẻ hướng trẻ về các góc chơi, trẻ nhận góc chơi, tự phân vai chơi, trò chuyện với trẻ về công việc của từng vai chơi như: Mẹ con, nấu ăn bán hàng, xây nhà, múa hát, chăm sóc cây xanh ..Cô hỏi trẻ cách chơi ở từng góc. Cô cho trẻ về các góc chơi, lấy đồ chơi và chơi ở các góc.
6. - Quá trình chơi: Cô cho trẻ chơi, gợi ý giúp trẻ chơi ở mỗi góc, tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻ tự giải quyết và trẻ liên kết nhóm chơi. VD cô đến góc nghệ thuật hỏi trẻ các bạn đang làm gì các bạn vẽ ai? nặn cái gì? làm NTN? ...tương tự với các góc khác. - Hướng dẫn trẻ một số kỹ năng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu với nhau. - Trao đổi cùng trẻ về ý tưởng xây nhà - Cho trẻ chơi, cô bao quát hướng dẫn và cùng chơi với trẻ - Nhận xét sau khi chơi. - Cô cho trẻ tự nhận xét các vai chơi ở góc chơi của mình, các góc chơi tự nhận xét sau đó cô nhận xét chung, rồi nhận xét cụ thể. - Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng, đồ chơi. Hoạt động 1. Yêu cầu ăn ngủ, vệ - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn, trước và sau khi ngủ sinh - Có một số hành vi tốt trong ăn, uống, vệ sinh - Có Rèn luyện kỹ năng rửa tay đúng cách cho trẻ, kỹ năng phòng chống dịch bệnh. 2. Chuẩn bị - Khăn mặt, xà phòng, nước - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻ ngủ. 3. Tiến trình hoạt động 3.1. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cô cho trẻ rửa tay với xà phòng dưới vòi nước. - Cô hướng dẫn trẻ kê bàn ghế, nhắc những trẻ ăn chậm, kém ăn ngồi một bàn. - Trước khi ăn nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. * Trong khi ăn - Dạy trẻ khi ăn không nói chuyện mất vệ sinh - Khi ăn không làm rơi vãi cơm, ho quay ra ngoài. Ai cũng cần phải ăn hết xuất. * Sau bữa ăn
7. - Cô hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định sau đó dạy trẻ lau miệng rửa tay với xà phòng dưới vòi nước sau khi ăn rồi vào uống nước. 3.2. Giờ ngủ - Cho trẻ đi vệ sinh sau đó cho trẻ xếp hàng, lấy gối, lên giường ngủ - Khi ngủ cô chú ý nhắc trẻ nằm đúng tư thế không nằm sấp, không nói chuyện, cho trẻ nghe hát ru, dân ca, động viên trẻ khó ngủ. - Giáo dục giới tính cho trẻ * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ ngồi tại chỗ khoảng 3-5 phút, nhắc trẻ cất gối rồi cho trẻ vận động nhẹ nhàng như đi theo dấu chân, vươn vai hái quả... qua trò chơi tay ai xinh, hay đôi chân kỳ diệu... * Trẻ vệ sinh, ăn bữa phụ Chơi, Thứ - Cho trẻ hát các - Cho trẻ học bài - Cho trẻ chơi với - Cho trẻ đọc các - Tô đồ chữ cái ă hoạt 2 bài hát trong chủ hát: Nhà của tôi sách truyện bài thơ trong chủ - TC: “Bịt mắt bắt động đề - Chơi tự do ở các - TC: Cáo ơi ngủ à đề dê” theo ý - Chơi tự do ở các góc - Chơi tự do ở các thích góc góc Thứ - GDKNS: Chào - Hướng dẫn trẻ gấp - GDKNS: KNS: - Cho trẻ học trong - Học vở bé 3 hỏi lễ phép với quần áo. Không đi theo và vở Bé nhận biết và KPKH: Cây nến người lớn - Chơi tự do ở các nhận quà từ người làm quen với chữ thay đổi như thế góc lạ cái ă nào? - Chơi tự do ở các - Chơi tự do ở các - TC: “Về đúng góc góc nhà” Thứ - Làm quen với - Học vở toán: So - KNS: Thực hành - Cho trẻ học trong - Đọc ca dao, tục 4 chữ a sánh số lượng trong đeo khẩu trang vở: GDKNS cho ngữ về chủ đề gia - Chơi tự do ở góc phạm vi 3 đúng cách trẻ: Bé vệ sinh khi đình chơi - Chơi tự do ở các - Chơi tự do ở các bị sổ mũi - Cho trẻ chơi tự góc góc - Chơi tự do ở các do ở các góc góc
8. Thứ - Ôn kĩ năng rửa - KNS: Dạy trẻ - Tô đồ chữ cái a -Trò chuyện một - Hướng dẫn trẻ 5 tay đúng cách. không đi theo TC: Dán hoa số đồ dùng để ăn, kỹ năng mặc áo người lạ đồ dùng để uống khoác - Chơi tự do ở các - Cho trẻ chơi tự góc do ở các góc Thứ - Văn nghệ cuối - Cho trẻ học trong - Văn nghệ cuối - Văn nghệ cuối - Vui văn nghệ 6 tuần. vở các hoạt động tuần. tuần. cuối tuần - Vệ sinh, thu dọn tạo hình: Vẽ ngôi - Vệ sinh, thu dọn - Thu dọn đồ chơi - Thu dọn đồ chơi ở đồ chơi các góc nhà đồ chơi các góc các góc các góc - Chơi tự do ở các góc Nội dung Chuyên đề: Hướng dẫn tổ chức hoạt động khám phá khoa học qua thực hành trải nghiệm cho trẻ mầm non tích hợp Sự kiện Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11