Kế hoạch giáo dục Mầm non Khối Chồi - Chủ đề Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Khối Chồi - Chủ đề Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

1. KẾHOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIAĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ ngày 04/11 đến ngày 06/12/2024) NHÁNH 1:GIAĐÌNH CỦA BÉ ? Từ ngày 04/11 đến ngày 08/11/2024 NHÁNH 2: ĐỒ DÙNG GIAĐÌNH Từ ngày 11/11 -> 15/11/2024 NHÁNH 3: NGÀY HỘICỦA CÁC THẦY CÔ Từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2024 NHÁNH 4: NHU CẦU GIAĐÌNHTừ ngày 25/11 ->29/11/2024 NHÁNH 5: NGƯỜI THÂN TRONG GIAĐÌNH BÉ Từ ngày 02/11 -> 06/12/2024 I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường trong lớp -Lớp họcsạch sẽ, bàn ghế, tủ để đồ chơixếp đặt gọn gàng,đảm bảo an toàn cho trẻ. - Phân bổhợp lýcác góc chơiở trong lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi giúp trẻdễlấy - Tranh,ảnh, sách truyệnvề chủ đềbản thân và các HĐcủa cô và trẻ. -Lựa chọnmột số trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề. - Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép xây dựng, Búp bê các loại, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3,4, bộnấuăn, đồ dùng bác sỹ..., bảng, phấn, đất nặn, sáp màu, bút chì, giấyA4sỏi, que, hộthạt, bộhọc toán . -Phốihợpvới phụ huynh sưutầmĐDĐC, tranhảnh liên quan đến chủ đề -Tạo hứng thú cho trẻ khi bước vào chủ đề. 2. Môi trường ngoài lớp - Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng -Bể cát, bểnước, các vật liệu xẻng, bộ chăm sóc cây, hộp, ô tô.... - Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn. -Mộtsố đồ dùng như dây thừng, bóng nhựa, túi cát . II. MỤC TIÊUĐIỀU CHỈNH
2. III. KẾHOẠCH GIÁO DỤC Hoạt Thứ Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Mục tiêu động (Từ ngày 04/11 (Từ ngày 11/11 (Từ ngày 18/11 đến (Từ ngày 25/11 (Từ ngày 02/11 đến ngày đến ngày ngày 22/11/2024) đến ngày đến ngày 08/11/2024) 15/11/2024) 29/11/2024) 06/12/2024) Đón trẻ, 1.Đón trẻ: 35 chơi Cô giáo dụclễ giáo cho trẻ, nhắc trẻ chào ông bà, bốmẹ, cô giáo, cất đồ dùngđúng nơi quy định. thểdục sáng * KNS: Trẻ có kỹnăng chào hỏi, lấy, cất dép, ba lôđúng nơi quy định. - Trao đổivới phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ - Trẻ biết giữ gìn cơ thể , quần áo sạch sẽ, hướng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhânđúng nơi quy định. - Biết cách bảo vệbản thân tránh khỏi nguy cơ xâm hại. -Trao đổi với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ trong thời tiết giao mùa. Chú ý thời tiếtđang giao mùa đểmặc quần áo phù hợp cho trẻ - Chơi các nhóm nhỏ. - Trò chuyện với trẻvề ngày 20/11 2. Thểdục sáng 2. 1. Mụcđích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ thực hiện được các động tác PT nhóm cơ và hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo lời bài hát *Kỹnăng - Rèn kỹnăng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợpvới nhịpđiệu âm nhạc. * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉtập thểdục rèn luyệnsức khỏe. 2.2. Chuẩn bị - Sân tậpbằng phẳng, sạch sẽ.Nội dung bài tập. 2.3. Tổ chức hoạt động + Khởiđộng: Cho trẻ đi chạykết hợpvới các kiểuđi một hai vòng sauđó chuyển đội hình hàng ngang dãn cáchđều.
3. + Trọngđộng: Tập các động tác. - Hô hấp: Làm động tác thổinơ. - Tay: Đưa lên cao gập vào vai - Chân: Ngồi khuỵu gối tayđưa ra trước. - Bụng: Quay người sang hai bên. - Bật: Bật tại chỗ theo nhịp - Tập kết hợpvới bài: Nào chúng ta cùng tập thểdục. - Trò chơi: Tìm các bộphận trên cơthể theo lời cô nói + Hồitĩnh - Đi nhẹ nhàng quanh sân hai vòng rồi vào lớp. - Rèn kỹ năng lấy và cất dụng cụ tập thểd ục, kỹ năng xếp hàng chờ đến lượt. Hoạt Thứ2 Đếmđ ến 3, nhận So sánh số Thơ Nhận biết to nhỏ, Nhận biết hình động biết sốlượng lượng trong Quà của bố dài ngắn. tròn, vuông, hình học trong phạm vi 3, phạm vi 3 tam giác, chữ 39, 42, 40 nhận biết số3 nhật Thứ3 Vẽ ngôi nhà Đi bước dồn Bật chụm tách Bò thấp chui qua ngang trên ghế chân vào 5 ô Ném trúngđích cổng 48,36 thểdục nằm ngang. Thứ4 Tung và bắt Thơ: Em yêu Trò chuyện về Truyện: Sự tích Thơ 36, 42, 43, 46, 47 bóng nhà em ngày 20/11 quảdưahấu Lấytăm cho bà Thứ5 Truyện: HVĐ: Nhà của HVĐ:Cả nhà Nặn cái cốc. Tô màu bức tranh 43, 50, 48 Tích chu tôi thương nhau NH: Cho con NH: Ba ngọn nến TC: Tai ai tinh lung linh TC: Ai nhanh nhất Thứ6 Trò chuyện về Một số đồ dùng Tách gộp trong Nhu cầu hàng Trò chuyện các giađình của bé trong giađình phạm vi 3 ngày trong gia thành viên trong 46, 39 đình. giađình Thứ2 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sátđu quay
4. Chơi Quan sát cầu Quan sát vườn - TC: Kéo cưa Quan sát vườn Quan sát sự thay 37 ngoài trượt rau trong lừa sẻ rau trong trường đổi của thời tiết trời - TC: Kéo cưa trường - Chơitự do - TC: Kéo cưa - TC: Kéo cưa lừa sẻ - TC: Kéo cưa lừa sẻ lừa sẻ - Chơitự do lừa sẻ - Chơitự do - Chơitự do Thứ3 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát tranh Trò chuyện về QS tranh vẽvề Trò chuyện về QS tranh vẽvề vẽvềngười thân giađình của bé người thân trong giađình của bé người thân trong 41 trong GĐ - TC: Mèo GĐ - TC: Mèođuổi giađình -TC: Mèođuổi đuổi chuột -TC: Nhảy lò cò. chuột -TC: Nhảy lò cò. chuột Chơitự do Chơitự do Chơitự do - Chơitự do Thứ4 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sátđồ chơi Nhặt lá xếp QSđồ chơi ngoài Nhặt lá xếp hình QSđồ chơi 37 ngoài trời hình người trời người ngoài trời - TC : Kéo co - TC : Tìm bạn - TC : Kéo co - TC: Tìm bạn - TC : Kéo co - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do Thứ5 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Kể tên và công Quan sát sự Kể tên các thành Quan sát sự thay Kể tên các thành việc của các thay đổicủa viên trong gia đổicủa thời tiết viên trong gia 41 thành viên trong thời tiết đình bé - TC: đình bé giađình bé - TC: - TC: Mắt mồm tai - TC: - TC: Mắt mồm tai Tìm bạn - Chơitự do Tìm bạn Tìm bạn - Chơitự chọn - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do Thứ6 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát bầu Quan sát vườn Quan sát bầu trời Quan sát vườn Quan sát bầu trời trời hoa - TC: Trời nắng hoa - TC: Trời nắng 37 - TC: Trời nắng - TC: Gieo hạt trời mưa - TC: Gieo hạt trời mưa trời mưa - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do Chơi, 1. Góc xây dựng: Xây nhà cho bé hoạt * Mụcđích - Yêu cầu
5. độngở - Trẻ biết xếp chồng, xếp nối tiếp các khối gạchđ ể xây nhà. các góc - Trẻ biết ghép theo trí tưởng tượng của mình, biết sử dụng đồ chơi thay thế * Chuẩn bị - Khối gỗ, khối nhựa, đồ lắp ghép, cây cảnh cho trẻ xếp, tường dào * Tổ chức hoạt động 49, 51, 38 - Cô kiểm tra trang phục và sức khoẻ của trẻ. - Cô giới thiệu các góc chơi, trò chuyện và hỏi trẻ muốn chơiở góc nào? chơi vai nào và chơi như thế nào? - Trẻ về góc chơicủa mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơiở góc mà mình chọn - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi -Cô giáo dục trẻ chơiđoàn kết, chơi vui vẻ và biết giữ gìnđồ chơi, chơi xong biết cất dọnđồ dungđồ chơi đúng nơi quy định. - Kết thúc chơi cô nhận xét trẻ chơi,động viên khuyến khích trẻ. 2. Góc phân vai: Giađình, bán hàng, bác sĩ * Mụcđích - Yêu cầu - Trẻ biếtđóng vai bác sĩ, người bán hàng, biết mời chào người mua hàng, biết trả tiền khi mua hàng - Trẻ chơiđoàn kết với các bạn trong nhóm chơi của mình. *Chuẩn bị - Các loại đồ dùng phục vụ góc bán hàng,đồ dùng đồ chơi bác sĩ * Tổ chức hoạt động - Hỏi trẻ muốn chơiở góc nào? chơi vai nào và chơi như thế nào? - Cô vào góc chơi cùng trẻ, giúp trẻ nhận vai chơi. - Cho trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơiở các góc chơi - Kết thúc cô nhận xét trẻ chơi vàđộng viên khuyến khích trẻ 3. Góc nghệ thuật: Hát múa,đọc thơ,kể chuyện về chủ đề giađình * Mụcđích - Yêu cầu Trẻ biết múa hát các bài hát về chủ đề giađình * Chuẩn bị: Dụng cụ và bài hát, xắc xô, mũ * Tổ chức hoạt động - Cho trẻ về góc chơi, thảo luận và phân vai chơi - Côbao quát trẻ chơiở các góc chơi - Cô gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm khác trong khi chơi. - Kết thúc cô cho trẻ đi thăm và nhận xét các góc chơi. - Cho trẻ giới thiệu về góc của mình và thực hiện
6. - Cho trẻ thu dọnđ ồ dungđ ồ chơi 4. Góc học tập: Xem tranh ảnh, tô màu về chủ đề giađình * Mụcđích - Yêu cầu - Trẻ biết tên và một số dặcđiểm của người thân trong giađình * Chuẩn bị: Tranh ảnh, sáp màu, giấy A4 * Tổ chức hoạt động - Cô cho trẻ xem tranhảnh, tô, vẽ,nặn về chủ đề giađình - Cô cho trẻ nói tên các hình ảnh trong tranh, bức tranh vẽ gì, các hoạtđộng trong bức tranh. - Kết thúc cô nhận xét các góc chơi. - Cô giáo dục trẻ yêu quý và kính trọng mọi người xung quyanh - Cho trẻ giới thiệu về góc của mình và thực hiện - Cho trẻ thu dọn đồ dung đồ chơi. 5. Thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa * Mụcđích - Yêu cầu - Trẻ biết chăm sóc tưới nước, bắt sâu, nhổcỏ * Chuẩn bị - Chậu, nước, khăn lau, thùng, ca.. * Tổ chức hoạt động - Cô cho trẻ quan sát vườn hoa. - Cô cho trẻ kể tên các loài hoa, màu săc của từng loài hoa - Cho trẻ nhổcỏ, tưới nước, bắt sâu cho hoa - Kết thúc cô nhận xét các góc chơi. - Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo các loài hoa, không hái lá bẻ cành - Cho trẻ giới thiệu về góc của mình và thực hiện - Cho trẻ thu dọn đồ dung đồ chơi Hoạt 1. Yêu cầu độngăn - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khiăn, trước và sau khi ngủ ngủ,vệ - Có một số hành vi tốt trongăn, uống, vệ sinh - Có Rèn luyện kỹnăng rửa tayđúng cách cho trẻ, kỹnăng phòng chống dịch bệnh. 37, 45 sinh 2. Chuẩn bị - Khăn mặt, xà phòng, nước - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻ ngủ. 3. Tổ chức hoạtđ ộng
7. 3.1. Giờ ăn *Vệ sinh trước khiăn - Cô hướng dẫn trẻrửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khiăn. - Rèn trẻ đi vệ sinhđúng nơi quy định. - Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế. - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủ cho sốlượng trẻ. - Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thứcăn, quần áo, đầu tóc gọn gàng. - Cô chia thứcăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khiăn. * Trong bữaăn - Cho trẻ đọc thơ: Giờăn đến rồi. Cho trẻ hát bài mờibạnăn. - Giới thiệu các mónăn trong bữa. Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Rèn trẻmời cô, mờibạn trước khiăn,ăn từtốn, nhai kỹ. - Rèn trẻ thói quen tựcầm bát, thìa, xúcăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thứcăn, biết nhặt cơmrơi vãi ra bàn vào đĩa. - Rèn trẻ ăn rau vàăn nhiều loại thứcăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡngđẻ cao lớn và khỏemạnh. - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cườiđùa trong khiăn. - Cô chú ýđề phòng hóc, sặcở trẻ khiăn. - Nhắc trẻăn xong cất ghế, bát, thìađúng nơi quy định. * Sau bữaăn - Hướng dẫn trẻxếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau miệng, lau tay sau khiăn. - Cho trẻngồi nghỉ 10 - 15 phút rồimớiđi ngủ. * Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủcủa trẻcần thoáng, sạch sẽ, kê sạp, xốp, gối cho trẻ. - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Cô cho trẻ nghe những bài hát ru, dân ca êm dịu, truyệnđể trẻdễđi vào giấc ngủ. - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ. - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ, vỗvề giúp trẻdễ ngủhơn. - Nếu trẻ thức giấc cô vỗvề cho trẻngủ tiếp, sửatư thếnằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻnằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn chùm kín mặt gây ngạt thở nguy hiểm đến tính mạng. * Khi trẻngủdậy - Cô cho trẻdậy ngồi tại chỗtừ3 - 5 phút cho trẻtỉnh ngủ và hát bài "dậyđi thôi" - Cô hướng dẫn trẻcất gối, cất xốpđúng nơi quy định - Cô cho trẻ đi vệ sinh
8. * Trẻv ệ sinh,ăn bữa phụ Chơi, Thứ2 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ hoạt động Rèn trẻ kỹ năng Rèn trẻ kỹ năng: Rèn trẻ kỹ năng: - Rèn trẻ kỹ Rèn trẻ kỹ theo ý ăn sạch, uống Biết nói lời cảm Rửa tay dưới vòi năng: Vệ sinh cá năng: Rửa tay thích sạch ơn. nước sạch bằng nhân dưới vòi nước 37, 44, 45 - Chơitự do - Chơitự do xà phòng. - Chơitự do sạch bằng xà - Chơitự do phòng. - Chơitự do Thứ3 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Kể truyện: Tích Đọc thơ: Em yêu Đọc thơ: Cô giáo - Kể truyện: Sự Đọc thơ:Lấy chu. nhà em. của con tích quả dưa hấu. tăm cho bà. - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do. Thứ4 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ: HĐCCĐ: Cho Cho trẻ hát bài: Cho trẻ đọc chữ Cho trẻ hát bài: - Cho trẻ đọc trẻ hát bài: Nhà Cả nhà thương cái a,ă, â. Cô và mẹ chữ cái a,ă, â. mình rất vui nhau - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do Thứ 5 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Cho trẻ chơi trò Cho trẻ So sánh Cho trẻ chơi trò - Cho trẻ chơi trò Cho trẻ chơi trò chơi: Cáoơi ngủ sốlượng trong chơi: Con muỗi chơi: Taxi. chơi: Lộn cầu đi phạm vi 3 - Chơitự do vồng - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do - Chơitự do Thứ6 - Biểu diễn văn - Chơitự do - Biểu diễn văn - Biểu diễn văn - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần nghệ cuối tuần nghệ cuối tuần nghệ cuối tuần Trẻ chuẩn 1. Yêu cầu bị ra về - Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. và trả - Nêu gương, cho trẻ cắm cờ. 41, 44, 45 trẻ - Dạy trẻ nói được một số thông tin quan trọng về giađình mình - Rèn cho trẻ có ý thức sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng, biết tự lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người nhàđón - Rèn cho trẻ vệ sinh cá nhân, lau mặt rửa tay, sửa sang quàn áo,đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. - Rèn cho trẻ có thói quen chào cô, bạn trước khi gia về.
9. - Traođ ổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ trong ngày. 2. Chuẩn bị - Đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về 3. Tổ chức thực hiện - Cho trẻ sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng - Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh các nhân lau mặt rửa tay, sửa sang quàn áo,đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi đượcđón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị. - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thânđón. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ * Cô giáo kiểm trađiện nước,đóng cửa trước khi ra về. Nội dung Chuyênđ ề giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tích hợp Sựkiện Ngày nhà giáo Việt nam 20/11 47 Đan Thượng, ngày 28 tháng 10 năm 2024 PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG