Kế hoạch giáo dục Lớp Chồi - Chủ đề Gia đình. Ngày mùng 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Lớp Chồi - Chủ đề Gia đình. Ngày mùng 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ ngày 04/11 đến ngày 06/12/2024) NHÁNH 1:GIA ĐÌNH CỦA BÉ ? Từ ngày 04/11 đến ngày 08/11/2024 NHÁNH 2: ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH Từ ngày 11/11 -> 15/11/2024 NHÁNH 3: NGÀY HỘI CỦA CÁC THẦY CÔ Từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2024 NHÁNH 4: NHU CẦU GIA ĐÌNH Từ ngày 25/11 ->29/11/2024 NHÁNH 5: NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH BÉ Từ ngày 02/11 -> 06/12/2024 I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường trong lớp - Lớp học sạch sẽ, bàn ghế, tủ để đồ chơi xếp đặt gọn gàng, đảm bảo an toàn cho trẻ. - Phân bổ hợp lý các góc chơi ở trong lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi giúp trẻ dễ lấy - Tranh, ảnh, sách truyện về chủ đề bản thân và các HĐ của cô và trẻ. - Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề. - Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép xây dựng, Búp bê các loại, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3,4, bộ nấu ăn, đồ dùng bác sỹ..., bảng, phấn, đất nặn, sáp màu, bút chì, giấy A4 sỏi, que, hột hạt, bộ học toán . - Phối hợp với phụ huynh sưu tầm ĐDĐC, tranh ảnh liên quan đến chủ đề - Tạo hứng thú cho trẻ khi bước vào chủ đề. 2. Môi trường ngoài lớp - Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng - Bể cát, bể nước, các vật liệu xẻng, bộ chăm sóc cây, hộp, ô tô.... - Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn. - Một số đồ dùng như dây thừng, bóng nhựa, túi cát . II. MỤC TIÊU ĐIỀU CHỈNH
2. III. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt Thứ Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Mục tiêu động (Từ ngày 04/11 (Từ ngày 11/11 (Từ ngày 18/11 đến (Từ ngày 25/11 (Từ ngày 02/11 đến ngày đến ngày ngày 22/11/2024) đến ngày đến ngày 08/11/2024) 15/11/2024) 29/11/2024) 06/12/2024) Đón trẻ, 1. Đón trẻ: 35 chơi Cô giáo dục lễ giáo cho trẻ, nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, cô giáo, cất đồ dùng đúng nơi quy định. thể dục sáng * KNS: Trẻ có kỹ năng chào hỏi, lấy, cất dép, ba lô đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ - Trẻ biết giữ gìn cơ thể , quần áo sạch sẽ, hướng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Biết cách bảo vệ bản thân tránh khỏi nguy cơ xâm hại. -Trao đổi với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ trong thời tiết giao mùa. Chú ý thời tiết đang giao mùa để mặc quần áo phù hợp cho trẻ - Chơi các nhóm nhỏ. - Trò chuyện với trẻ về ngày 20/11 2. Thể dục sáng 2. 1. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ thực hiện được các động tác PT nhóm cơ và hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo lời bài hát * Kỹ năng - Rèn kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc. * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉ tập thể dục rèn luyện sức khỏe. 2.2. Chuẩn bị - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ. Nội dung bài tập. 2.3. Tổ chức hoạt động + Khởi động: Cho trẻ đi chạy kết hợp với các kiểu đi một hai vòng sau đó chuyển đội hình hàng ngang dãn cách đều.
3. + Trọng động: Tập các động tác. - Hô hấp: Làm động tác thổi nơ. - Tay: Đưa lên cao gập vào vai - Chân: Ngồi khuỵu gối tay đưa ra trước. - Bụng: Quay người sang hai bên. - Bật: Bật tại chỗ theo nhịp - Tập kết hợp với bài: Nào chúng ta cùng tập thể dục. - Trò chơi: Tìm các bộ phận trên cơ thể theo lời cô nói + Hồi tĩnh - Đi nhẹ nhàng quanh sân hai vòng rồi vào lớp. - Rèn kỹ năng lấy và cất dụng cụ tập thể dục, kỹ năng xếp hàng chờ đến lượt. Hoạt Thứ 2 Đếm đến 3, nhận So sánh số Thơ Nhận biết to nhỏ, Nhận biết hình động biết số lượng lượng trong Quà của bố dài ngắn. tròn, vuông, hình học trong phạm vi 3, phạm vi 3 tam giác, chữ 39, 42, 40 nhận biết số 3 nhật Thứ 3 Vẽ ngôi nhà Đi bước dồn Bật chụm tách Bò thấp chui qua ngang trên ghế chân vào 5 ô Ném trúng đích cổng 48,36 thể dục nằm ngang. Thứ 4 Tung và bắt Thơ: Em yêu Trò chuyện về Truyện: Sự tích Thơ 36, 42, 43, 46, 47 bóng nhà em ngày 20/11 quả dưa hấu Lấy tăm cho bà Thứ 5 Truyện: HVĐ: Nhà của HVĐ: Cả nhà Nặn cái cốc. Tô màu bức tranh 43, 50, 48 Tích chu tôi thương nhau NH: Cho con NH: Ba ngọn nến TC: Tai ai tinh lung linh TC: Ai nhanh nhất Thứ 6 Trò chuyện về Một số đồ dùng Tách gộp trong Nhu cầu hàng Trò chuyện các gia đình của bé trong gia đình phạm vi 3 ngày trong gia thành viên trong 46, 39 đình. gia đình Thứ 2 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát đu quay
4. Chơi Quan sát cầu Quan sát vườn - TC: Kéo cưa Quan sát vườn Quan sát sự thay 37 ngoài trượt rau trong lừa sẻ rau trong trường đổi của thời tiết trời - TC: Kéo cưa trường - Chơi tự do - TC: Kéo cưa - TC: Kéo cưa lừa sẻ - TC: Kéo cưa lừa sẻ lừa sẻ - Chơi tự do lừa sẻ - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 3 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát tranh Trò chuyện về QS tranh vẽ về Trò chuyện về QS tranh vẽ về vẽ về người thân gia đình của bé người thân trong gia đình của bé người thân trong 41 trong GĐ - TC: Mèo GĐ - TC: Mèo đuổi gia đình -TC: Mèo đuổi đuổi chuột -TC: Nhảy lò cò. chuột -TC: Nhảy lò cò. chuột Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 4 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát đồ chơi Nhặt lá xếp QS đồ chơi ngoài Nhặt lá xếp hình QS đồ chơi 37 ngoài trời hình người trời người ngoài trời - TC : Kéo co - TC : Tìm bạn - TC : Kéo co - TC: Tìm bạn - TC : Kéo co - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 5 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Kể tên và công Quan sát sự Kể tên các thành Quan sát sự thay Kể tên các thành việc của các thay đổi của viên trong gia đổi của thời tiết viên trong gia 41 thành viên trong thời tiết đình bé - TC: đình bé gia đình bé - TC: - TC: Mắt mồm tai - TC: - TC: Mắt mồm tai Tìm bạn - Chơi tự do Tìm bạn Tìm bạn - Chơi tự chọn - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 6 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát bầu Quan sát vườn Quan sát bầu trời Quan sát vườn Quan sát bầu trời trời hoa - TC: Trời nắng hoa - TC: Trời nắng 37 - TC: Trời nắng - TC: Gieo hạt trời mưa - TC: Gieo hạt trời mưa trời mưa - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Chơi, 1. Góc xây dựng: Xây nhà cho bé hoạt * Mục đích - Yêu cầu
5. động ở - Trẻ biết xếp chồng, xếp nối tiếp các khối gạch để xây nhà. các góc - Trẻ biết ghép theo trí tưởng tượng của mình, biết sử dụng đồ chơi thay thế * Chuẩn bị - Khối gỗ, khối nhựa, đồ lắp ghép, cây cảnh cho trẻ xếp, tường dào * Tổ chức hoạt động 49, 51, 38 - Cô kiểm tra trang phục và sức khoẻ của trẻ. - Cô giới thiệu các góc chơi, trò chuyện và hỏi trẻ muốn chơi ở góc nào? chơi vai nào và chơi như thế nào? - Trẻ về góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơi ở góc mà mình chọn - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi -Cô giáo dục trẻ chơi đoàn kết, chơi vui vẻ và biết giữ gìn đồ chơi, chơi xong biết cất dọn đồ dung đồ chơi đúng nơi quy định. - Kết thúc chơi cô nhận xét trẻ chơi, động viên khuyến khích trẻ. 2. Góc phân vai: Gia đình, bán hàng, bác sĩ * Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết đóng vai bác sĩ, người bán hàng, biết mời chào người mua hàng, biết trả tiền khi mua hàng - Trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong nhóm chơi của mình. *Chuẩn bị - Các loại đồ dùng phục vụ góc bán hàng, đồ dùng đồ chơi bác sĩ * Tổ chức hoạt động - Hỏi trẻ muốn chơi ở góc nào? chơi vai nào và chơi như thế nào? - Cô vào góc chơi cùng trẻ, giúp trẻ nhận vai chơi. - Cho trẻ về góc chơi, cô bao quát trẻ chơi ở các góc chơi - Kết thúc cô nhận xét trẻ chơi và động viên khuyến khích trẻ 3. Góc nghệ thuật: Hát múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề gia đình * Mục đích - Yêu cầu Trẻ biết múa hát các bài hát về chủ đề gia đình * Chuẩn bị: Dụng cụ và bài hát, xắc xô, mũ * Tổ chức hoạt động - Cho trẻ về góc chơi, thảo luận và phân vai chơi - Côbao quát trẻ chơi ở các góc chơi - Cô gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm khác trong khi chơi. - Kết thúc cô cho trẻ đi thăm và nhận xét các góc chơi. - Cho trẻ giới thiệu về góc của mình và thực hiện
6. - Cho trẻ thu dọn đồ dung đồ chơi 4. Góc học tập: Xem tranh ảnh, tô màu về chủ đề gia đình * Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết tên và một số dặc điểm của người thân trong gia đình * Chuẩn bị: Tranh ảnh, sáp màu, giấy A4 * Tổ chức hoạt động - Cô cho trẻ xem tranh ảnh, tô, vẽ, nặn về chủ đề gia đình - Cô cho trẻ nói tên các hình ảnh trong tranh, bức tranh vẽ gì, các hoạt động trong bức tranh. - Kết thúc cô nhận xét các góc chơi. - Cô giáo dục trẻ yêu quý và kính trọng mọi người xung quyanh - Cho trẻ giới thiệu về góc của mình và thực hiện - Cho trẻ thu dọn đồ dung đồ chơi. 5. Thiên nhiên: Chăm sóc vườn hoa * Mục đích - Yêu cầu - Trẻ biết chăm sóc tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ * Chuẩn bị - Chậu, nước, khăn lau, thùng, ca.. * Tổ chức hoạt động - Cô cho trẻ quan sát vườn hoa. - Cô cho trẻ kể tên các loài hoa, màu săc của từng loài hoa - Cho trẻ nhổ cỏ, tưới nước, bắt sâu cho hoa - Kết thúc cô nhận xét các góc chơi. - Cô giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo các loài hoa, không hái lá bẻ cành - Cho trẻ giới thiệu về góc của mình và thực hiện - Cho trẻ thu dọn đồ dung đồ chơi Hoạt 1. Yêu cầu động ăn - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn, trước và sau khi ngủ ngủ, vệ - Có một số hành vi tốt trong ăn, uống, vệ sinh - Có Rèn luyện kỹ năng rửa tay đúng cách cho trẻ, kỹ năng phòng chống dịch bệnh. 37, 45 sinh 2. Chuẩn bị - Khăn mặt, xà phòng, nước - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻ ngủ. 3. Tổ chức hoạt động
7. 3.1. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi ăn. - Rèn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế. - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủ cho số lượng trẻ. - Cô rửa tay bằng xà phòng trước khi chia thức ăn, quần áo, đầu tóc gọn gàng. - Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khi ăn. * Trong bữa ăn - Cho trẻ đọc thơ: Giờ ăn đến rồi. Cho trẻ hát bài mời bạn ăn. - Giới thiệu các món ăn trong bữa. Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Rèn trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ. - Rèn trẻ thói quen tự cầm bát, thìa, xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn, biết nhặt cơm rơi vãi ra bàn vào đĩa. - Rèn trẻ ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng đẻ cao lớn và khỏe mạnh. - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cười đùa trong khi ăn. - Cô chú ý đề phòng hóc, sặc ở trẻ khi ăn. - Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. * Sau bữa ăn - Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau miệng, lau tay sau khi ăn. - Cho trẻ ngồi nghỉ 10 - 15 phút rồi mới đi ngủ. * Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủ của trẻ cần thoáng, sạch sẽ, kê sạp, xốp, gối cho trẻ. - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Cô cho trẻ nghe những bài hát ru, dân ca êm dịu, truyện để trẻ dễ đi vào giấc ngủ. - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ. - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ, vỗ về giúp trẻ dễ ngủ hơn. - Nếu trẻ thức giấc cô vỗ về cho trẻ ngủ tiếp, sửa tư thế nằm cho trẻ để tránh tình trạng trẻ nằm mũi kín vào gối, hoặc kéo chăn chùm kín mặt gây ngạt thở nguy hiểm đến tính mạng. * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3 - 5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và hát bài "dậy đi thôi" - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, cất xốp đúng nơi quy định - Cô cho trẻ đi vệ sinh
8. * Trẻ vệ sinh, ăn bữa phụ Chơi, Thứ 2 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ hoạt động Rèn trẻ kỹ năng Rèn trẻ kỹ năng: Rèn trẻ kỹ năng: - Rèn trẻ kỹ Rèn trẻ kỹ theo ý ăn sạch, uống Biết nói lời cảm Rửa tay dưới vòi năng: Vệ sinh cá năng: Rửa tay thích sạch ơn. nước sạch bằng nhân dưới vòi nước 37, 44, 45 - Chơi tự do - Chơi tự do xà phòng. - Chơi tự do sạch bằng xà - Chơi tự do phòng. - Chơi tự do Thứ 3 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Kể truyện: Tích Đọc thơ: Em yêu Đọc thơ: Cô giáo - Kể truyện: Sự Đọc thơ: Lấy chu. nhà em. của con tích quả dưa hấu. tăm cho bà. - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do. Thứ 4 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ: HĐCCĐ: Cho Cho trẻ hát bài: Cho trẻ đọc chữ Cho trẻ hát bài: - Cho trẻ đọc trẻ hát bài: Nhà Cả nhà thương cái a, ă, â. Cô và mẹ chữ cái a, ă, â. mình rất vui nhau - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 5 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Cho trẻ chơi trò Cho trẻ So sánh Cho trẻ chơi trò - Cho trẻ chơi trò Cho trẻ chơi trò chơi: Cáo ơi ngủ số lượng trong chơi: Con muỗi chơi: Taxi. chơi: Lộn cầu đi phạm vi 3 - Chơi tự do vồng - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 6 - Biểu diễn văn - Chơi tự do - Biểu diễn văn - Biểu diễn văn - Biểu diễn văn nghệ cuối tuần nghệ cuối tuần nghệ cuối tuần nghệ cuối tuần Trẻ chuẩn 1. Yêu cầu bị ra về - Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. và trả - Nêu gương, cho trẻ cắm cờ. 41, 44, 45 trẻ - Dạy trẻ nói được một số thông tin quan trọng về gia đình mình - Rèn cho trẻ có ý thức sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng, biết tự lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người nhà đón - Rèn cho trẻ vệ sinh cá nhân, lau mặt rửa tay, sửa sang quàn áo, đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. - Rèn cho trẻ có thói quen chào cô, bạn trước khi gia về.
9. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ trong ngày. 2. Chuẩn bị - Đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về 3. Tổ chức thực hiện - Cho trẻ sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng - Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh các nhân lau mặt rửa tay, sửa sang quàn áo, đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi được đón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị. - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thân đón. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ * Cô giáo kiểm tra điện nước, đóng cửa trước khi ra về. Nội dung Chuyên đề giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm tích hợp Sự kiện Ngày nhà giáo Việt nam 20/11 47 Đan Thượng, ngày 28 tháng 10 năm 2024 PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG