Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

1. KẾHOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 04/11 đến ngày 29/11/2024) NHÁNH 1: GIA ĐÌNH CỦA BÉ Từ ngày 04/11 đến ngày 08/11/2024 NHÁNH 2: NGÔI NHÀ CỦA BÉ Từ ngày 11/11 đến ngày 15/11/2024 NHÁNH 3: NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH - NGÀY 20/11 Từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2024 NHÁNH 4: ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH Từ ngày 25/11đến ngày 29/11/2024 I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường trong lớp -Lớp họcsạch sẽ, bàn ghế, tủ để đồ chơixếp đặt gọn gàng,đảm bảo an toàn cho trẻ. - Phân bổhợp lýcác góc chơiở trong lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi giúp trẻdễlấy. - Tranh,ảnh, sách truyệnvề chủ đề giađình và các hoạt động của cô và trẻ. -Lựa chọnmột số trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề. - Đồ dùng, đồ chơilắp ghép xây dựng, búp bê các loại, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3, 4, bộnấuăn, đồ dùng bác sỹ..., bảng, phấn,đất nặn, sáp màu, bút chì, giấyA4sỏi, que, hộthạt, bộhọc toán -Phốihợpvới phụ huynh sưutầmĐDĐC, tranhảnh liên quan đến chủ đề. -Tạo hứng thú cho trẻ khi bước vào chủ đề. 2. Môi trường ngoài lớp - Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng. -Bể cát, bểnước, các vật liệu xẻng, bộ chăm sóc cây, hộp, ô tô tải . - Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn. -Mộtsố đồ dùng như dây thừng, bóng nhựa, túi cát . II. MỤC TIÊUĐIỀU CHỈNH
2. III. KẾHOẠCH GIÁO DỤC Hoạt Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 động Thứ (Từ ngày 04/11 (Từ ngày 11/11 (Từ ngày 18/11 (Từ ngày 25/11 Mục tiêu đến 08/11) đến 15/11) đến 22/11) đến 29/11) 1.Đón trẻ - Cô giáo dụclễ giáo cho trẻ, nhắc trẻ chào ông bà, bốmẹ, cô giáo, cất đồ dùngđúng nơi quy định. * KNS: Trẻ có kỹnăng chào hỏi, lấy, cất dép, ba lôđúng nơi quy định. - Trao đổivới phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. - Trẻ biết giữ gìn cơ thể, quần áo sạch sẽ, nhắc trẻcất đồ dùng cá nhânđúng nơi quy định. - Trẻ biết cách bảo vệbản thân tránh khỏi nguy cơ xâm hại. - Trao đổivới phụ huynh về chăm sóc sức khoẻtrẻ trong thời tiết giao mùa. Chú ý thời tiếtđang giao mùa đểmặc quần áo phù hợp cho trẻ. - Chơi các nhóm nhỏ. - Trò chuyện với trẻvề ngày 20/11 Đón trẻ, 2. Thểdục sáng chơi, thểdục 2.1. Mụcđích yêu cầu 37 sáng * Kiến thức - Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo lời bài hát. * Kĩ năng - Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợpvới nhịpđiệu âm nhạc. * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉtập thểdục rèn luyệnsức khỏe. 2.2. Chuẩn bị - Sân tậpbằng phẳng, sạch sẽ.Nội dung bài tập. 2.3. Tổ chức hoạt động + Khởiđộng: Cho trẻ đi chạykết hợpvới các kiểuđi một hai vòng sauđó chuyển đội hình hàng ngang dãn cáchđều. + Trọngđộng: Tập các động tác. - Hô hấp: Làm động tác thổinơ. - Tay: Đưa lên cao gập vào vai
3. - Chân: Ngồi khuỵu gối tayđưa ra trước. - Bụng: Quay người sang hai bên. - Bật: Bật tại chỗ theo nhịp - Tập kết hợpvới bài: Cả nhà thương nhau. - Trò chơi: Trời nắng trờimưa + Hồitĩnh - Đi nhẹ nhàng quanh sân hai vòng rồi vào lớp. - Rèn kỹnăng lấy và cất dụng cụtập thểdục, kỹnăng xếp hàng chờ đến lượt. Chuyền bắt bóng qua Bật qua vật cản Ném trúngđích nằm Thứ2 Ném xa bằng hai tay - đầu, qua chân, chạy cao 10 - 15 cm 38 ngang - nhảy lò cò Bật xa 50 cm chậm 100m TC: Cáoơi ngủà Trò chuyện về gia Trò chuyện về Trò chuyện về ngày Một số đồ dùng Thứ3 51,53 đình của bé ngôi nhà của bé 20/11 trong gia đình Đếm đến 5, nhận biết Tách gộp nhóm có Phân loại đồ dùng gia Hoạt So sánh thêm bớthơn Thứ4 các nhóm có 5 đối 5 đốitượng thành hai đình theo công dụng 42, 43, 44 động kém trong phạm vi 5 tượng, nhận biết số5 phần và chất liệu học Làm quen Trò chơi chữ cái e, ê 48, 49, 50 Thứ5 Truyện: Ba cô gái Thơ: Em yêu nhà em chữ cái e, ê Hát: Cô giáo miền xuôi Hát: Nhà của tôi NH: Mùa xuân cô nuôi NH: Cho con Tạo hình: Cắt dán Thứ6 dạy trẻ Tạo hình: Vẽlọ hoa 55,56 TC: Bao nhiêu ngôi nhà TC: Nghe giaiđiệu bạn hát đoán tên bài hát
4. HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát vườn rau Vẽ đồ dùng đồ chơi Quan sát vườn hoa Cho trẻ nhặt lá rụng Thứ2 TC: Mưa to mưa nhỏ theo ý thích trên sân TC: Mèođuổi chuột 41 trên sân trường trường TC: Cáoơi ngủà TC: Kéo co HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát thời tiết Quan sát vườn hoa Quan sát cây xanh Quan sát đồ chơi 41 Thứ3 TC: Trời nắng TC: Rồng rắn lên mây TC: Bịt mắt bắt dê ngoài trời trờimưa TC: Kéo co HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Dùng phấn vẽ các Quan sát cây xanh Chơi Cho trẻ nhặt lá rụng Quan sát đồ chơi Thứ4 kiểu nhà trên sân TC: Tung bóng lên 41 ngoài trên sân trường ngoài trời trường cao và bắt bóng trời TC: Ai nhanh nhất TC: Ném bóng vào rổ TC: Tìm bạn thân HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Trò chuyện về công Quan sát vườn rau Quan sát vườn hoa Quan sát vườn hoa Thứ5 việc của người thân TC: Gieo hạt TC: Nu na nu nống TC: Mèođuổi chuột 46 trong giađình bé TC: Lộn cầu vồng HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Vẽ các thành viên Quan sát cây xanh Quan sát ngôi nhà Vẽ đồ dùng đồ chơi 46 Thứ6 trong giađình TC: Bóng tròn to 2 tầng theo ý thích trên sân TC: Mèođuổi chuột TC: Bịt mắt bắt dê trường TC: Chuyền bóng 1. Góc phân vai: G đinh, nâuăn a. Mụcđích, yêu cầu * Kiến thức: Trẻbiết thể hiện hành động của vai chơi. Chơi * Kĩnăng: Trẻ đóng được vai chơi của mình. hoạt 40, 45, 52, 54 độngở * Thái độ: Trẻbiết yêu thương những người thân trong giađình các góc b. Chuẩnbị - Bộ đồ dùng giađình, bộ đồ dùng nấu ăn. - Bộ dinh dưỡng 1, 2, 3, 4, búp bê các loại. c. Tổ chức hoạtđ ộng
5. - Cô hỏi trẻcónhững góc nào? - Sauđó cho trẻ chọn thẻvề góc chơi. - Trẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn. - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè. - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 2. Góc xydựng: Xy nha cho be a. Mụcđích, yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết lắp ghép và sửdụng các viên gạch để xây nhà cho bé, các khu vui chơi, vườn cây, vườn hoa... *Kĩnăng - Trẻ biết ghép theo trí tưởng tượng của mình, biết sửdụng đồ chơi thay thế. * Thái độ - Trẻ yêu quý ngôi nhà của mình. b. Chuẩnbị - Bộ đồ chơi lắp ghép, xếp hình, gạch, sỏi, tường rào, cây hoa, cây cảnh. c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn. - Cô tham gia chơi cùng trẻ,tạo tình huống cụthể để trẻtự giải quyết và trẻ chơi liên kết các nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻmộtsốkĩnăng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu với nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè. - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết.
6. 3. Góc họctập: Vẽ, tô mau, xe, dán, nặnvề chủđề a. Mụcđích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết mộtsố các kiểu nhà khác nhau. *Kĩnăng - Rèn kĩnăng nhanh nhẹn, khéo léo, vềvẽ, tô màu, xé, dán, nặn * Thái độ - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm. b. Chuẩnbị - Giấy, bút màu, bút chì,đất nặn, bảng con, . c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn. - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thểđểtrẻtựgiải quyết và trẻ liên kết các nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻmộtsốkĩnăng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu với nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè. - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 4. Góc nghệ thuật: Hát múvề chủ đề a. Mụcđích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết được mộtsố bài hát trong chủ đề. *Kĩnăng - Trẻ thuộc các bài hát, bài múa về chủ đề. * Thái độ - Trẻ yêu thích âm nhạc. b. Chuẩnbị
7. - Xắc xô, mũ, hoa cài tay c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi - Bầutổtrưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn. - Cô tham gia chơi cùng trẻ,tạo tình huống cụthể để trẻtự giải quyết và trẻ chơi liên kết các nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻmộtsốkĩnăng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu với nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè. - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 5. Góc thên nhên: Chăm sóc vườn ho a. Mụcđích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết chăm sóc vườn hoa, tưới hoa nhổcỏ,bắt sâu, lau lá. *Kĩnăng - Rèn cho trẻsự chăm chỉ, khéo léo củađôi bàn tay. * Thái độ - Trẻ yêu quý thiên nhiên và bảo vệ môi trường. b. Chuẩnbị - Bộ công cụ lao động, nước sạch, dẻ lau. c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi. - Bầutổtrưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn. - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè. - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết.
8. 1. Yêu cầu - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khiăn, trước và sau khi ngủ. - Có mộtsốhànhvitốt trongăn, uống, vệ sinh. - Có Rèn luyện kỹnăng rửa tayđúng cách cho trẻ,kỹnăng phòng chống dịch bệnh. 2. Chuẩnbị - Khăn mặt, xà phòng, nước - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻngủ. 3. Tổ chức hoạt động 3.1. Giờăn *Vệ sinh trước khiăn - Cô cho trẻrửa tay với xà phòng dưới vòi nước. Hoạt - Cô hướng dẫn trẻ kê bàn ghế, nhắc những trẻ ăn chậm, kémăn ngồi mộtbàn. độngăn - Trước khiăn nhắc trẻmời cô, mời các bạn. ngủ,vệ * Trong khiăn 39 sinh - Dạy trẻ khiăn không nói chuyện mất vệ sinh. - Khiăn không làm rơi vãi cơm, ho quay ra ngoài. Ai cũng cần phảiăn hết xuất. * Sau bữaăn - Cô hướng dẫn trẻxếp bát, thìa, ghế vào nơi quyđịnh sauđó dạy trẻ lau miệng rửa tay với xà phòng dưới vòi nước sau khiăn rồi vào uống nước. 3.2. Giờ ngủ - Cho trẻ đivệ sinh sauđó cho trẻxếp hàng, lấy gối, lên giường ngủ. - Khi ngủ cô chú ý nhắc trẻnằmđúng tư thế không nằm sấp, không nói chuyện, cho trẻ nghe hát ru, dân ca, động viên trẻ khó ngủ. - Giáo dục giới tính cho trẻ * Khi trẻ ngủdậy - Cô cho trẻ ngồitại chỗ khoảng 3-5 phút, nhắc trẻcấtgốirồi cho trẻvận động nhẹ nhàng nhưđi theo dấu chân, vươn vai hái quả... qua trò chơi tay ai xinh, hayđôi chân kỳ diệu... * Trẻv ệ sinh, ăn bữa phụ
9. HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Thứ2 Đọc cho trẻ nghe bài Kể cho trẻ nghe câu Cho trẻ chơi các trò Kể cho trẻ nghe câu 49 thơ “Em yêu nhà em” chuyện “Ba cô gái” chơi dân gian chuyện “Tích chu” HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Cho trẻ chơi các trò Kể cho trẻ nghe câu Cho trẻ hát bài “Cả Cho trẻ ôn nhóm 55 Thứ3 chơi dân gian chuyện “Tích chu” nhà thương nhau” chữ cái e, ê Chơi, hoạt HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ động Thứ4 Cho trẻ hát bài “Nhà Kể cho trẻ nghe câu Cho trẻ nghe bài thơ Cho trẻ chơi các trò 48 theo ý của tôi” chuyện “Ba cô gái” “Em yêu nhà em” chơi dân gian thích HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Rèn trẻ vệ sinh Rèn trẻkĩnăng Rèn trẻkĩnăng Rèn trẻ kĩnăng 47 Thứ5 khi bị sổ mũi khi bịlạc khiở nhà một mình khôngđi theo ngườilạ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Thứ6 Biểu diễn văn nghệ Biểu diễn văn nghệ Biểu diễn văn nghệ Biểu diễn văn nghệ `55 cuối tuần cuối tuần cuối tuần cuối tuần Nội dung Chuyênđ ề giáo dụckĩnăng s ống, kĩnăngxã hội, chuyênđ ề giáo dục dinh dưỡng. tích hợp Sựkiện Ngày Nhà Giáo Việt Nam 20/11 53 Đn Thượng, ngay 28 tháng 10 năm 2024 PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG