Kế hoạch giáo dục Mầm non Khối Lá - Tuần 7. Nhánh 1: Gia đình thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Yên Luật

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Khối Lá - Tuần 7. Nhánh 1: Gia đình thân yêu của bé - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Yên Luật

1. KẾ HOẠCH TUẦN 7 NHÁNH 1: GIA ĐÌNH THÂN YÊU CỦA BÉ (Thời gian thực hiện : Từ ngày 21/10/2024 - 25/10/2024) Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thời điểm I. Đón 1. Đón trẻ trẻ, chơi, - Cô ân cần niềm nở đón trẻ vào lớp thể dục - Trẻ biết bày tỏ tình cảm đối với người thân trong gia đình. Biết sáng điểm giống và khác nhau của mình với người khác. - Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề" Gia đình thân yêu của bé" - Cô nhắc nhở trẻ không nói chuyện, mở cửa nhận quà, ở một mình hay đi theo người lạ - Nhận biết những hành động nguy hiểm của người khác 2. Chơi tự do 3. Thể dục sáng - Vận động kết hợp bài “ Nhà của tôi” a. Mục đích -Yêu cầu - Kiến thức: Trẻ thực hiện được các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc - Thái độ: Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có một sức khỏe tốt. b. Chuẩn bị - Gậy, vòng thể dục, loa đài, một số bài hát trong chủ đề c. Tiến trình hoạt động * Hoạt động 1: Khởi động: - Cô cho trẻ đi, chạy quanh sân kết hợp với các kiểu đi: Đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, đi nhanh, đi chậm Sau đó đứng đội hình 2 hàng dọc. * Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ thực hiện động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp: Hô hấp, tay, bả vai, lưng, bụng, lườn, chân. + ĐT hô hấp: Hít vào thở ra + ĐT phát triển cơ tay, cơ bả vai: Co duỗi từng tay , kết hợp kiễng chân, hai tay đánh xoay tròn.
2. + ĐT phát triển cơ lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên, kết hợp hai tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái + ĐT phát triển cơ chân: Nhảy lên đưa 2 chân sang ngang , nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về phái sau - Thực hiện mỗi động tác 4l x 8n + Trò chơi vận động: Con thỏ Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ thả lòng người, hít thở sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp II. Hoạt Ném trúng Tìm hiểu về Làm quen Tách gộp Hát động học đích bằng gia đình của chữ cái e,ê nhóm đối VTTTTT một tay bé tượng có số : Cả nhà lượng trong thương phạm vi 7 nhau - NH: Cho con - TC: VĐ theo nhạc III. Chơi - Quan sát: - Nhặt lá vệ - Quan - Quan sát: - Chơi ngoài trời cây xanh sinh sân sát: Góc thiên với đồ - TCVĐ: trường Cây lan ý nhiên chơi Chuyền - TCVĐ: -TCVĐ: - TCVĐ: ngoài bóng Kéo co Lăn bóng Kết bạn trời - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự - Chơi tự - TCVĐ: do do Lộn cầu vồng - Chơi tự do IV. Chơi, - Góc phân vai: Gia đình, nấu ăn, bán hàng hoạt động - Góc xây dựng: Xây ngôi nhà của bé, xây bếp ăn, xây khu vui ở các góc chơi - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu tranh, nặn, xé dán tranh về chủ đề Hát vỗ tay Theo tiết tấu “ Cả nhà đều yêu” - Góc học tập, thư viện: Chơi với chữ số, lô tô, hình học, xem sách truyện - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh , lau lá góc thiên nhiên. 1. Mục đích -Yêu cầu a. Kiến thức - Trẻ được thỏa mãn nhu cầu vui chơi.
3. - Trẻ được củng cố và mở rộng kiến thức về những mối quan hệ giữa các vai chơi. - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu, đồ dùng, đồ chơi để thực hiện ý định chơi của mình. b. Kĩ năng: - Trẻ biết thỏa thuận vai chơi, nội dung chơi, biết sử dụng đúng ngôn ngữ vai chơi, liên kết vai chơi, nhóm chơi. c. Thái độ - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, không tranh giành đồ chơi. - Biết cất lấy đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. 2. Chuẩn bị - Búp bê, giường, tủ, bàn ghế, các đồ dùng bán hàng: Rau, củ, quả, thịt cá và 1 số đồ dùng gia đình - Gạch, thảm hoa, hàng rào, cây xanh, nút ghép lớn, nút ghép nhỏ, bộ lắp ghép - Bút sáp, bút chì, tranh vẽ, trống, sắc xô,... - Tranh chuyện, lô tô, chữ, số, - Nước, khăn lau, xén, xô,... 3. Tiến trình hoạt động a. Hoạt động 1 : Trò chuyện - Trò chuyện về bài hát, chủ đề “ Gia đình thân yêu của bé” - Giáo dục trẻ yêu quý và kính trọng gia đình thân yêu của mình. b. Hoạt động 2: Thỏa thuận trước khi chơi - Hỏi trẻ đang ở chủ đề gì? - Giới thiệu các góc chơi - Trò chuyện về góc chơi, đồ dùng góc chơi? - Con sẽ làm gì ở góc chơi? - Trò chuyện hướng dẫn nhiệm vụ ở góc chơi. - Trẻ tự nhận góc chơi, vai chơi và về góc chơi. c.Hoạt động 3: Quá trình chơi - Cô vào góc chơi cùng trẻ gợi ý trẻ nhận vai chơi và nhiệm vụ các vai trong các góc chơi. - Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của từng vai chơi. - Gợi ý để các nhóm chơi biết liên kết với nhau trong khi chơi có sự giao lưu quan tâm đến nhau trong các nhóm. - Khích lệ trẻ liên kết góc chơi - Giáo dục trẻ đoàn kết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. d. Hoạt động 4: Nhận xét góc chơi - Trẻ nhận xét vai chơi, góc chơi của bạn. - Cô nhận xét chung động viên khích lệ trẻ
4. V. Ăn, * Giờ ăn Ngủ + Vệ sinh trước khi ăn - Trẻ biết xếp hàng không xô đẩy chen lấn và biết chờ đến lượt. - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi ăn. - Hướng dẫn trẻ kê, xếp bàn ghế. - Cô chuẩn bị bát, thìa, khăn mặt, cốc uống nước đủ cho số lượng trẻ. - Cô giới thiệu cách chế biến một số món ăn thông thường. - Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khi ăn. + Trong bữa ăn - Giới thiệu các món ăn trong bữa. - Dạy trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, nhai kỹ. - Dạy trẻ thói quen tự cầm bát, thìa,xúc ăn gọn gàng, không rơi vãi, đổ thức ăn, biết nhặt cơm rơi vãi ra bàn vào đĩa. - Rèn trẻ ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng đẻ cao lớn và khỏe mạnh. - Nhắc nhở trẻ không nói chuyện và cười đùa trong khi ăn - Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. + Sau khi ăn - Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau miệng, lau tay sau khi ăn. - Cho trẻ ngồi nghỉ rồi mới đi ngủ. * Giờ ngủ - Cô chuẩn bị phòng ngủ của trẻ cần thoáng, sạch sẽ, kê sạp, xốp, gối cho trẻ (có thể để trẻ cùng cô thực hiện nhưng phải chú ý an toàn) - Cô cho trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ. - Trẻ ngủ đủ giờ 140-150 phút * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3-5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và vận động nhẹ nhàng - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, đồ dùng đúng nơi quy định. * Vệ sinh, ăn quà chiều VI. Chơi, - Rèn kỹ năng - Thực hiện - Học - Làm thiệp - Vui văn hoạt động cài, cởi, kéo công việc sách: Bé tặng bà, nghệ theo ý khóa được giao làm quen tặng mẹ cuối tuần
5. thích ( trực nhật với chữ xếp dọn đồ cái chơi) -Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương bình cờ, phát phiếu bé ngoan. VII. Trẻ - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng chuẩn bị - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về và - Cho trẻ chơi một số đồ chơi trả trẻ - Khi bố mẹ đón cô nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng. - Trả trẻ: trao đổi với cha mẹ trẻ về tình hình trong ngày của trẻ.. PHÊ DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ