Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tuần 6. Nhánh 3: Bé cần gì để lớn và khỏe mạnh - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Yên Luật

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tuần 6. Nhánh 3: Bé cần gì để lớn và khỏe mạnh - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Yên Luật

1. KẾ HOẠCH TUẦN 6 NHÁNH 3: BÉ CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH Thời gian thực hiện từ ngày 14/10 - 18/10/2024 Thứ TĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1. Đón trẻ Trò chuyện, trao đổi với phụ huynh về đặc điểm, sở thích, thói quen của trẻ khi ở nhà và ở lớp. - Trò chuyện với trẻ về tên, tuổi, giới tính của bản thân. - Nghe nhạc trong chủ đề - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề * Điểm danh, báo ăn cho trẻ 2. Chơi tự do I. Đón 3. Thể dục sáng trẻ, a. Mục đích - Yêu cầu chơi, thể - Trẻ thực hiện được các động tác trong bài thể dục kết hợp nhịp nhàng dục sáng với nhạc bài hát “Mời bạn ăn” - Có ý thức luyện tập để nâng cao sức khoẻ b. Chuẩn bị - Nhạc bài hát: Mời bạn ăn, ô sao bé không lắc - Sân bãi bằng phẳng, sạch sẽ. - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với thời tiết. c. Tổ chức hoạt động a. Hoạt động 1: Khởi động - Cô cho trẻ đi theo hàng thành vòng tròn và đi theo các kiểu đi: Đi thường, chạy chậm, đi lùi, đi bằng gót chân, chạy... về thành hàng dọc theo tổ rồi chuyển về đội hình hàng ngang. b. Hoạt động 2: Trọng động - Trẻ thực hiện động tác phát triên các nhóm cơ và hô hấp - ĐT hô hấp: Hít vào thở ra. - Động tác phát triên cơ tay và cơ bả vai: Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao. - Động tác phát triển cơ Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái. - Động tác phát triển cơ chân: Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; nhảy lên đưa một chân về phía trước, một chân về sau
2. - Tập kết hợp theo nhạc bài “Ô sao bé không lắc” - Trò chơi: “ Mũi , cằm, tai” - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần c. Hoạt động 3:Hồi tĩnh - Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 2 vòng II. Hoạt Đi thay đổi VĐTN: Mời So sánh số Bé cần gì để Trò chơi động tốc độ theo bạn ăn lượng của 3 lớn lên và chữ cái a, học hiệu lệnh NH: Em là nhóm đối khỏe mạnh. ă, â. bông hồng tượng trong nhỏ phạm vi 7 TC: Nhảy bằng các cách vào vòng khác nhau và nói được kết quả: bằng nhau, nhiều nhất, ít hơn, ít nhất. - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Xem III. bầu trời Góc thiên cây xanh cây lan ý tranh Chơi - Trò chơi: nhiên - Trò chơi: - Trò chơi: chuyện về ngoài Kết bạn - Trò chơi: Kéo co Cướp cờ chủ đề trời - Chơi tự Mèo đuổi - Chơi tự do. - Chơi tự - Trò chơi: do. chuột. do. Chuyền - Chơi tự do bóng - Chơi tự do. - Góc phân vai: Cô giáo, gia đình, bán hàng, bác sỹ, nấu ăn - Góc xây dựng: Xây mô hình ngôi nhà , xây bồn hoa cây cảnh, xây khu vui chơi - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát trong chủ đề, tô màu quần áo, váy, vẽ đồ chơi tặng bạn, cắt khuôn mặt biểu lộ cảm xúc, tô màu tranh thực phẩm rau củ quả. IV. - Góc học tập: Trẻ xem tranh ảnh về bản thân, Nặn số, chữ cái đã học, Chơi, xếp bằng hột hạt các chữ số đã học, chơi với que tính. hoạt - Góc thiên nhiên: Vệ sinh, lau lá, chăm sóc cây động ở 1. Mục đích - Yêu cầu các góc + Kiến thức: - Trẻ biết về nhóm để chơi theo nhóm. - Trẻ biết dùng các vật liệu xây dựng khác nhau để xây xếp thành nhà, hàng rào, lớp học, bồn hoa cây cảnh, khu vui chơi
3. - Trẻ biết tô màu quần áo váy, vẽ đồ chơi tặng bạn, cắt khuôn mặt biểu lộ cảm xúc và hát các bài hát trong chủ đề. - Trẻ biết chăm sóc góc thiên nhiên. + Kiến thức: - Trẻ nắm được một số công việc của vai chơi mẹ đi chợ nấu ăn, cô giáo - Biết chơi theo nhóm, thể hiện vai chơi, đoàn kết giữ sản phẩm. - Rèn kỹ năng sắp xếp bố cục tranh hợp lý, rèn kỹ năng vẽ, tô màu, cắt dán cho trẻ. Hát đúng giai điệu bài hát - Trẻ có kỹ chăm sóc cây. +Thái độ: - Biết chơi theo nhóm, thể hiện vai chơi, đoàn kết giữ sản phẩm - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi 2. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng gia đình búp bê các loại - Sách vở, bút bàn ghế chơi trò chơi cô giáo, gia đình, bán hàng, mẹ con, nấu ăn, bác sỹ. - Vật liệu, gạch, tường rào,đồ chơi ngoài trời, cây cỏ, hoa, cây cảnh. - Các góc phân bố hợp lý - Tranh lô tô các loại sách về tranh chuyện về bản thân, vở tập tô, toán, tạo hình. Sáp, chữ cái, chữ số vẽ trên giấy. - Đất nặn, bảng - Giấy A4, bìa truyện tranh, tranh ảnh bản thân 3. Tổ chức hoạt động a. Ổn định - Trò chuyện về bài hát, chủ đề bản thân. - Giáo dục trẻ chăm sóc, bảo vệ, vệ sinh cá nhân cơ thể sạch sẽ để phòng chống các bệnh dịch, giáo dục dinh dưỡng cho trẻ. b. Thỏa thuận trước khi chơi - Giới thiệu các góc chơi - Trò chuyện về góc chơi, đồ dùng góc chơi? - Trò chuyện hướng dẫn nhiệm vụ ở góc chơi. - Trẻ tự nhận góc chơi, vai chơi và về góc chơi. c. Quá trình chơi - Cô vào góc chơi cùng trẻ gợi ý trẻ nhận vai chơi và nhiệm vụ các vai trong các góc chơi. - Hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của từng vai chơi - Gợi ý để các nhóm chơi biết liên kết với nhau trong khi chơi có sự giao lưu quan tâm đến nhau trong các nhóm - Giáo dục trẻ đoàn kết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. d. Nhận xét chơi
4. - Trẻ nhận xét vai chơi, góc chơi của bạn. - Cô nhận xét chung động viên khích lệ trẻ. * Giờ ăn + Vệ sinh trước khi ăn - Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi ăn. - Rèn trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Cô chia thức ăn và cơm ra từng bát, hướng dẫn trẻ trộn đều cơm trước khi ăn. + Trong bữa ăn - Giới thiệu các món ăn trong bữa. - Cô động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất . - Dạy trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, ăn từ tốn, nhai - Rèn trẻ ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau có đủ chất dinh dưỡng đẻ cao lớn và khỏe mạnh. - Che miệng khi ho, hắt hơi - Nhắc trẻ ăn xong cất ghế, bát, thìa đúng nơi quy định. + Sau khi ăn V. Ăn - Hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định, uống nước, lau bữa miệng, lau tay sau khi ăn. chính, * Giờ ngủ ngủ, ăn - Cô chuẩn bị phòng ngủ của trẻ cần thoáng, sạch sẽ, kê sạp, xốp, gối bữa phụ cho trẻ (có thể để trẻ cùng cô thực hiện nhưng phải chú ý an toàn) - Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định. - Cô bao quát chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, quan tâm động viên những trẻ khó ngủ, vỗ về giúp trẻ dễ ngủ hơn. - Trẻ ngủ đủ giờ 140-150 phút + Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3-5 phút cho trẻ tỉnh ngủ - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, đồ dùng đúng nơi quy định. * Ăn bữa phụ - Cô giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh, văn minh trong ăn uống. - Giáo dục trẻ ăn hết xuất, ăn uống đủ chất để mau lớn, khỏe mạnh. VI. - Tập luyện - Học vở bé - Tô đồ chữ Tìm hiểu về - Vẽ hoa Chơi, kỹ năng làm quen với cái a, ă, â ngày phụ nữ tặng mẹ hoạt đánh răng, toán qua các Việt Nam động lau mặt, rửa con số 20/10 theo ý tay bằng xà (Trang 21) thích phòng.
5. - Chơi theo ý thích ở các góc - Nêu gương cuối ngày, bình cờ, phát phiếu bé ngoan cuối tuần - Hướng dẫn trẻ vệ sinh cá nhân sạch sẽ gọn gàng VII. Trẻ - Đi vệ sinh đúng nơi quy định. chuẩn bị - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân ra về và - Khi bố mẹ đón cô nhắc trẻ cất đồ chơi gọn gàng. trả trẻ - Trả trẻ: trao đổi với cha mẹ trẻ về tình hình trong ngày của trẻ. PHÊ DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ