Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tuần 22. Nhánh 4: Một số loại rau - Năm học 2024-2025 - Ngô Thị Ánh Ngọc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tuần 22. Nhánh 4: Một số loại rau - Năm học 2024-2025 - Ngô Thị Ánh Ngọc

1. 67 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN 22 NHÁNH 4: MỘT SỐ LOẠI RAU ( Thời gian thực hiện 1 tuần: từ ngày 17/02 đến ngày 21/02/2025) Giáo viên: Ngô Thị Ánh Ngọc Thứ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 T.Điểm 17/02/2025 18/02/2025 19/02/2025 20/02/2025 21/02/2025 1. Đón trẻ, chơi - Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất dép, cất đồ dùng cá nhân vào đúng nơi quy định - Trao đổi với phụ huynh về một số nội quy của lớp học, các hoạt động trong ngày của trẻ cũng như tình hình sức khoẻ của trẻ - Trò chuyện với trẻ về ngày tết và mùa xuân - Cho trẻ chơi tự chọn với các đồ chơi 2. Thể dục sáng - Tập kết hợp với lời bài hát: Bầu và bí a. Mục đích yêu cầu - Thông qua các động tác của bài tập, rèn kỹ năng tập luyện để cơ thể trẻ khỏe mạnh, khéo léo, bền bỉ - Phối hợp vận động nhịp nhàng các bộ phận trên cơ thể theo nhạc b. Chuẩn bị - Nhạc bài hát, sân tập, trang phục của trẻ gọn gàng I. Đón trẻ, c. Tổ chức hoạt động chơi, thể * Khởi động dục sáng - Cho trẻ đi chạy theo tiếng sắc xô, kết hợp các kiểu đi * Trọng động - Cho trẻ tập các bài tập phát triển chung - Trẻ tập kết hợp với lời bài hát: Bầu và bi - Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao. - Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái. - Chân:Nhảy lên, đưa 2 chân sang ngang; đưa một chân về phía trước, một chân về sau. + Trò chơi: Cho trẻ chơi một số trò chơi. * Hồi tĩnh: - Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 2- 3 lần - Trẻ vệ sinh vào lớp học - Vận động: - Tìm hiểu - Tách gộp - Làm quen - In lá rau Bật qua vật một số loài tạo nhóm với chữ cái II. Hoạt cản 15 – 20 rau đối tượng l, m, n, động học cm. có số lượng 8
2. 68 *HĐCMĐ: *HĐCMĐ: *HĐCMĐ: *HĐCMĐ: *HĐCMĐ: Đọc thơ Chơi với Chơi với cát Nhặt lá Chăm sóc Hoa cúc sỏi. - TCVĐ: rụng trên vườn rau III. Chơi vàng - TCVĐ: Lộn cầu sân. - TCVĐ: ngoài trời - TCVĐ: Thả đỉa ba vồng - TCVĐ: Rồng rắn lên Tập tầm ba - Chơi tự do Mèo đuổi mây vông - Chơi tự do chuột - Chơi tự do - Chơi tựdo - Chơi tự do 1. Góc phân vai: Cửa hàng bán rau, củ, quả, chế biến món ăn từ các loại rau, củ, quả. a. Mục đích yêu cầu - Trẻ biếtvề nhóm và chơi theo nhóm. Biết nhận vai và thể hiện vai chơi, nắm được một số công việc của vai chơi - Rèn cho trẻ khả năng giao tiếp, kỹ năng chơi theo nhóm, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ lễ phép, biết ứng sử với nhau khi chơi b. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng đồ chơi bán hàng, các loại rau, củ, quả, đồ chơi nấu ăn - Bộ đồ dùng đồ chơi bán hàng như các mặt hàng nông sản c. Tổ chức hoạt động - Trẻ đóng vai các thành viên trong gia đình nấu ăn - Trẻ đóng vai cô bán hàng trong siêu thị bán rau, củ , quả các loại thực phẩm, đồ dùng gia đình... - Trẻ vào góc chơi, cô nhắc nhở trẻ giao lưu trao đổi giữa các nhóm chơi với nhau IV. Chơi 2. Góc xây dựng: : Xây dựng vườn rau, công viên. hoạt động a. Mục đích yêu cầu ở các góc - Trẻ biết sử dụng các vật liệu xây dựng khác nhau để xây dựng, xếp vườn hoa, công viên, cây xanh, xếp ngôi nhà xếp hình người từ hột hạt - Rèn cho trẻ sự quan sát và trí tưởng tượng, biết chơi theo nhóm, thể hiện vai chơi. - Giáo dục trẻ tính đoàn kết phối hợp với bạn bè trong khi chơi b. Chuẩn bị - Vật liệu để xây dựng: Gạch, hột hạt, thảm hoa, cây xanh...đồ chơi lắp ghép, hàng rào, que.. c. Tổ chức hoạt động - Côtrao đổi cùng trẻ về ý tưởng để xếp vườn rau, công viên - Thảo luận vai chơi, trẻ nhận vai - Cho trẻ vào góc chơi, bao quát trẻ chơi đoàn kết, sáng tạo. - Kết thúc trẻ tự giới thiệu sản phẩm, cho trẻ nhận xét công trình xây dựng, cô nhận xét tuyên dương 3. Góc học tập: Xem tranh ảnh về chủ đề, sử dụng bộ đồ dùng học toán, Nhận biết hình, khối, chữ cái, chữ số, đếm theo khả năng, thêm, bớt.....
3. 69 a. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết giở tranh, để tranh đúng chiều, nói được nội dung tranh, đếm số lượng, gọi tên hìnhkhối, chữ cái, chữ số, đếm theo khả năng, thêm, bớt..... - Rèn cho trẻ khả năng quan sát, trí tưởng tượng. - Giáo dục trẻ tính cẩn thận và kiên trì trong học tập b. Chuẩn bị - Tranh ảnh, sách, truyện về chủ đề, bộ đồ dùng học toán,chữ cái, chữ số, thêm bớt c. Tổ chức hoạt động - Trẻ kể về nội dung trong tranh - Chơi với bộ đồ đồ dùng học toán, hình học phẳng, tranh lô tô, xếp chữ cái, chữ số..,các khối gỗ 4. Góc âm nhạc: Trẻ hát, nghe hát, múa các bài hát về chủ đề, chơi và sử dụng các dụng cụ âm nhạc a. Mục đích yêu cầu - Trẻ hát một cách tự tin, đúng nhịp điệu - Rèn cho trẻ mạnh dạn tự tin khi biểu diễn - Sử dụng kết hợp cùng dụng cụ âm nhạc, phách, xắc xô... b. Chuẩn bị - Bài hát về chủ đề, xắc xô, phách tre c. Tổ chức hoạt động - Trẻ về góc chơi hát, biểu diễn các bài hát về chủ đề. - Trẻ hát múa và vận động sử dụng dụng cụ âm nhạc cô bao quát trẻ 5. Góc tạo hình: Tô màu, vẽ nặn các loại rau, củ, quả. Múa hát các bài hát có trong chủ đề a. Mục đích yêu cầu - Trẻ cầm bút đúng cách vẽ, tô màu bức tranh, cắt, xé dán tranh - Giáo dục trẻ tính cẩn thận và kiên trì trong học tập. b. Chuẩn bị - Giấy, màu, bút vẽ, kéo, keo, giấy màu c. Tổ chức hoạt động - Trẻ vẽ, tô màu, cắt xé dán về chủ đề 6. Góc thiên nhiên: Gieo hạt, tưới cây, làm xốp đất, lau lá cây a. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết gieo hạt, tưới cây, làm xốp đất, lau lá cây - Trẻ có kỹ năng lao động, vệ sinh - Giáo dục trẻ yêu cây xanh, thích chăm sóc cho cây b. Chuẩn bị - Hột hạt, cây, chậu đất, dẻ lau, đồ dùng chăm sóc cây c. Tổ chức hoạt động - Giới thiệu với trẻ về góc chơi và nội dung của góc . - Trẻ tưới nước cho cây, trồng cây và lau lá cho cây, nhổ cỏ, ..... - Trẻ gieo hạt, trồng cây con, trẻ tham gia chơi, cô bao quát trẻ V. Ăn, 1. Yêu cầu
4. 70 ngủ - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn, ngủ đúng giờ - Có một số hành vi tốt trong ăn, uống, vệ sinh - Rèn luyện kỹ năng rửa tay đúng cách cho trẻ. - Đảm bảo an toàn cho trẻ 2. Chuẩn bị - Khăn mặt, xà phòng, nước. Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ 3. Tổ chức hoạt động a. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cho trẻ rửa tay bằng xà phòng, rửa sạch tay dưới vòi nước trước khi ngồi vào bàn ăn - Chuẩn bị bàn, ghế cho trẻ ngồi, chú ý cho trẻ lười ăn, suy dinh dưỡng ngồi riêng bàn để tiện chăm sóc trẻ * Trong bữa ăn -Dạy trẻ giữ gìn vệ sinh văn minh trong ăn uống. - Rèn trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn, mời khách khi có khách vào thăm lớp - Nhắc trẻ nhặt cơm vãi ra bàn vào đĩa, ăn hết xuất - Nhắc nhở trẻ giờ ăn không nói chuyện mất vệ sinh * Sau bữa ăn - Cô cho trẻ rửa tay với xà phòng dưới vòi nước - Xúc miệng sau khi ăn xong - Giáo dục:Trẻ biết rửa tay dưới vòi nước. Biết vặn nhỏ vòi nước để tiết kiệm nước tránh lãng phí b. Giờ ngủ * Trước giờ ngủ - Cô kê giường, chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ - Cô cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định và đi vệ sinh trước khi đi ngủ * Trong khi ngủ - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ - Bao quát sử lý các tình huống có thể sảy ra - Đảm bảo an toàn cho trẻ * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ vận động nhẹ nhàng - Nặn theo - Cho trẻ - Học vở bé - Học vở : - Biểu diễn ý thích. chơi một số làm quen Tập tô các văn nghệ VI. Chơi - Hoạt động trò chơi dân với toán qua nét cơ bản cuối tuần hoạt động tự chọn gian các con số và làm quen - Hoạt động theo ý - Hoạt động (trang 28) với chữ cái tự chọn thích tự chọn - Hoạt động (T27,28,29) tự chọn - Hoạt động tự chọn 1. Mục đích yêu cầu
5. 71 VII. Trẻ -Hướng dẫn trẻ sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng, chuẩn biết tự lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người nhà đón bị ra về - Trẻ có thói quen chào cô, bạn, người thân trước khi ra về và trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ 2. Chuẩn bị - Đồ dùng cá nhân cho trẻ ra về 3. Tổ chức thực hiện - Hướng dẫn trẻ xếp dọn đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi gọn gàng trước khi trẻ ra về - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi được đón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thân đón - Cô trả trẻ niềm nở với phụ huynh trao đổi về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ trong ngày Ngày 13 tháng 2 năm 2025 Duyệt kế hoạch