Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp. Ngày 22/12 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ ngày 02/12/2024 – 03/01/2025) NHÁNH 1: NGHỀ NGHIỆP CỦA BỐ MẸ (Từ ngày 2/12 đến 6/12/2024) NHÁNH 2: NGHỀ GIÁO VIÊN BÁC SĨ (Từ ngày 9/12 đến 13/12/2024) NHÁNH 3: NGHỀ BỘ ĐỘI CÔNG AN – NGÀY 22/12 (Từ ngày 16/12 đến 20/10/2024) NHÁNH 4: NGHỀ XÂY DỰNG (Từ ngày 23/12 đến 27/12/2024) NHÁNH 5: CÁC NGHỀ PHỔ BIẾN (Từ ngày 30/12 đến 3/1/2025) I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường trong lớp - Lớp học sạch sẽ, bàn ghế, tủ để đồ chơi xếp đặt gọn gàng, đảm bảo an toàn cho trẻ. - Phân bổ hợp lý các góc chơi ở trong lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi giúp trẻ dễ lấy - Tranh, ảnh, sách truyện về chủ đề bản thân và các HĐ của cô và trẻ. - Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quan đến chủ đề. - Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép xây dựng, Búp bê các loại, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3,4, bộ nấu ăn, đồ dùng bác sỹ..., bảng, phấn, đất nặn, sáp màu, bút chì, giấy A4 sỏi, que, hột hạt, bộ học toán . - - Có các đồ dùng đồ chơi, nguyên vật liệu đa dạng phong phú, bền, đẹp hấp dẫn trẻ. - Bố trí tranh ảnh ở các góc hoạt động đảm bảo tính thẩm mỹ. - Khuyến khích sử dụng tranh ảnh, tạo sự mới mẻ, hấp dẫn, - Phối hợp với phụ huynh sưu tầm ĐDĐC, tranh ảnh liên quan đến chủ đề - Tạo hứng thú cho trẻ khi bước vào chủ đề. 2. Môi trường ngoài lớp - Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng - Bể cát, bể nước, các vật liệu xẻng, bộ chăm sóc cây, hộp, ô tô tải . - Khu vực các thiết bị đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn. - Một số đồ dùng như dây thừng, bóng nhựa, túi cát . II. MỤC TIÊU ĐIỀU CHỈNH
2. III. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Hoạt Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Mục động Thứ Từ ngày 2/12 đến Từ ngày 9/12 Từ ngày 16/12 Từ ngày 23/12 Từ ngày 30/12 tiêu 6/12/2024 đến 13/12/2024 đến 20/12/2024 đến 27/12/2024 đến 3/1/2025 Đón 1. Đón trẻ trẻ, 1. Đón trẻ, chơi, thể dục sáng chơi - Cô đón trẻ, trao đổi với cha mẹ học sinh về tình hình của trẻ, giáo dục trẻ cất đồ dùng đúng nơi thể dục quy định. 59, 60 sáng - Trò chuyện về chủ đề: Chủ đề Nghề nghiệp - Chơi với đồ chơi trong lớp, nghe các bài hát về chủ đề - Cô chú ý hơn tới trẻ khuyết tật - Cô điểm danh, báo ăn cho trẻ. 2. Thể dục sáng a. Mục đích, yêu cầu * Kiến Thức - Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: - Tay, vai- lưng, bụng, lườn - chân * Kỹ năng - Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có một sức khỏe tốt. b. Chuẩn bị - Gậy, vòng thể dục, loa đài, một số bài hát trong chủ đề c. Tổ chức hoạt động + Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân đi các kiểu đi, về 3 hàng quay (phải, trái, trước, sau) theo hiệu lệnh
3. của cô. + Trọng động - Thực hiện các động tác: - Hô hấp Tay, vai- lưng, bụng, lườn-chân, kết hợp với dụng cụ thể dục theo nhạc chung toàn trường qua lời bài hát trong chủ đề. - Tập theo nhạc bài: Cô giáo, Bác đưa thư vui tính - Trò chơi vận động: Trời tối trời sáng, gieo hạt, Tắcxi, con thỏ, con cua đá, cỏ thấp cây cao + Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lòng người, hít thở sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp. Hoạt Thứ 2 Bò chui qua ống Bò bằng bàn tay, Tách gộp trong Đi thay đổi Trò chuyện về động dài bàn chân chui qua phạm vi 6 hướng theo hiệu các nghề phổ học cổng lệnh biến trong xã hội 61, 65, TC: Kéo co TC: Mèo đuổi TC: Chuyền 62,73 chuột bóng Thứ 3 Đếm đến 6 nhận Trò chuyện về Thơ: Chú bộ đội Truyện Trườn kết hợp biết các nhóm có nghề giáo viên, hành quân trong Hai anh em trèo qua ghế thể 66,72, 6 đối tượng, nhận bác sỹ mưa. dục 70, biết chữ số 6 TC: Chuyền bóng qua đầu Thứ 4 Thơ: Chiếc cầu Hát vỗ tay theo Bò dích dắc qua 5- Hát vỗ tay theo Nghỉ tết dương mới nhịp: Cô giáo miền 6 điểm nhịp: Cháu yêu lịch 69, 71 xuôi. TC: Mèo đuổi cô chú công nhân - Nghe hát: Cô chuột - Nghe hát: Xe nuôi dạy trẻ. chỉ luồn kim - TC: Bao nhiêu - TC: Ai đoán bạn hát giỏi
4. Thứ 5 Trò chuyện nghề Làm quen chữ cái: Hát vỗ tay theo Trò chuyện về Vẽ bác sỹ nghiệp của bố u, ư nhịp: Cháu thương nghề xây dựng 73, 74 mẹ chú bộ đội - Nghe hát: Inh lả ơi - TC: Tai ai tinh Thứ 6 Trang trí cái đĩa So sánh thêm bớt Trò chuyện về So sánh độ dài và Nhận biết khối trong phạm vi 6 ngày 22/12 sắp xếp theo trình cầu, khối vuông, 67 tự khối chữ nhật, khối trụ Chơi Thứ 2 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ ngoài Nhặt lá rụng Xếp các chữ cái đã Chơi với đồ chơi Quan sát đồ dùng Chơi với đồ chơi trời trên sân trường học bằng hột hạt ngoài trời của nghề xây ngoài trời dựng TC: Rồng rắn TC: Tắc xi TC: Thi xem ai TC: Ném bóng TC: Bịt lên mây nói đúng vào rổ mắt bắt dê Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 3 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát vườn Quan sát thời tiết Quan sát đồ dùng Xếp các chữ cái Cô cho trẻ nhặt hoa của nghề bộ đội đã học lá rụng trên sân TC: Kéo co bằng hột hạt trường TC: Xem ai nói TC: Về đúng nhà TC: Chi chi TC: Kéo co đúng chành chành Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 4 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Nghỉ tết dương Xếp các chữ cái Quan sát đồ dùng Quan sát vườn rau Thăm quan vườn lịch đã học bằng hột của nghề giáo viên, rau nhà trường, hạt bác sĩ chăm sóc rau TC: Lộn cầu TC: Thi xem ai TC: Bịt mắt bắt dê TC: Bịt mắt bắt dê
5. vồng chọn nhanh Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 5 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Gieo các loại hạt Cô cho trẻ nhặt lá Xếp các chữ cái đã Thăm quan vườn Xếp các chữ cái rụng trên sân học bằng hột hạt rau nhà trường, đã học bằng hột trường chăm sóc rau. hạt TC: Bịt mắt bắt TC: Mèo đuổi TC: Con thỏ TC: Gieo hạt TC: Lộn cầu dê chuột vồng Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 6 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan sát thời Quan sát vườn hoa Quan sát thời tiết Quan sát thời tiết Quan sát thời 64 tiết tiết TC: Mèo đuổi TC: Lộn cầu vồng TC: Trời nắng trời TC: Mèo đuổi TC: Trời nắng chuột Chơi tự do mưa chuột trời mưa Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi, 1. Góc phân vai: Gia đình, cô giáo, bác sỹ, nấu ăn hoạt a. Yêu cầu động ở - Trẻ biết thể hiện hành động của vai chơi các góc - Trẻ đóng được vai chơi của mình b. Chuẩn bị - Bộ đồ dùng gia đình, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3, 4, búp bê các loại - Bộ đồ dùng nấu ăn c. Tổ chức hoạt động - Cô hỏi trẻ có những góc nào? Sau đó cho trẻ chọn thẻ về góc chơi. - Trẻ về góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơi ở góc mà mình đã lựa chọn - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi. - Giáo dục trẻ khi chơi phải đoàn kết giúp đỡ bạn bè
6. - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. 2. Góc xây dựng: Xây nhà cho bé, xây ao cá a. Yêu cầu - Trẻ biết lắp ghép, và sử dụng các viên gạch để xây dựng được nhà cho bé, các khu vui chơi, vườn cây, vườn hoa... - Trẻ biết ghép theo trí tưởng tượng của mình, biết sử dụng đồ chơi thay thế b. Chuẩn bị - Bộ đồ lắp ghép, xếp hình, gạch, tường rào, cây hoa, cây cảnh c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻ về góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơi ở góc mà mình đã lựa chọn - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻ tự giải quyết và trẻ liên kết nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻ một số kỹ năng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu vơi nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phải đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. 3. Góc học tập: Vẽ, tô màu, nặn, xem tranh về chủ đề a. Yêu cầu - Trẻ biết sử dụng 1 số kĩ năng như cầm bút vẽ, tô màu, lăn dọc, xoay tròn, uốn cong.. để nặn được chữ cái, chữ số đã học, biết xem tranh về chủ đề b. Chuẩn bị - Bảng, đất nặn, bút sáp màu, tranh chủ đề c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻ về góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơi ở góc mà mình đã lựa chọn - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻ tự giải quyết và trẻ liên kết nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻ một số kỹ năng của vai chơi.
7. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu vơi nhau - Giáo dục trẻ khi chơi phải đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. 4. Góc âm nhạc: Hát, múa về chủ đề a. Yêu cầu - Trẻ biết hát múa 1 số bài hát về chủ đề, kết hợp các dụng cụ âm nhạc b. Chuẩn bị - Bút, giấy - Nhạc cụ âm nhạc c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻ về góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơi ở góc mà mình đã lựa chọn - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻ tự giải quyết và trẻ liên kết nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻ một số kỹ năng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu vơi nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phải đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết. 5. Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau, vườn hoa a. Yêu cầu - Trẻ biết chăm sóc vườn hoa, tưới hoa nhổ cỏ, bắt sâu, lau lá. - Rèn cho trẻ sự chăm chỉ, khéo léo của đôi bàn tay b. Chuẩn bị - Bộ công cụ lao động, nước sạch, dẻ lau c. Tổ chức hoạt động - Cho trẻ chọn thẻ về góc chơi của mình và tự phân vai chơi - Bầu tổ trưởng của nhóm mình và cử bạn lấy đồ dùng. - Cho trẻ thảo luận và chơi ở góc mà mình đã lựa chọn - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi.
8. - Giáo dục trẻ khi chơi phải đoàn kết giúp đỡ bạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi đoàn kết Hoạt 1. Yêu cầu động - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn, trước và sau khi ngủ ăn ngủ, - Có một số hành vi tốt trong ăn, uống, vệ sinh - Có Rèn luyện kỹ năng rửa tay đúng cách cho trẻ, kỹ năng phòng chống dịch bệnh. vệ sinh 2. Chuẩn bị - Khăn mặt, xà phòng, nước - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻ ngủ. 3. Tổ chức hoạt động 3.1. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cô cho trẻ rửa tay với xà phòng dưới vòi nước. - Cô hướng dẫn trẻ kê bàn ghế, nhắc những trẻ ăn chậm, kém ăn ngồi một bàn. - Trước khi ăn nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. * Trong khi ăn - Dạy trẻ khi ăn không nói chuyện mất vệ sinh - Khi ăn không làm rơi vãi cơm, ho quay ra ngoài. Ai cũng cần phải ăn hết xuất. * Sau bữa ăn - Cô hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định sau đó dạy trẻ lau miệng rửa tay với xà phòng dưới vòi nước sau khi ăn rồi vào uống nước. 3.2. Giờ ngủ - Cho trẻ đi vệ sinh sau đó cho trẻ xếp hàng, lấy gối, lên giường ngủ - Khi ngủ cô chú ý nhắc trẻ nằm đúng tư thế không nằm sấp, không nói chuyện, cho trẻ nghe hát ru, dân ca, động viên trẻ khó ngủ. - Giáo dục giới tính cho trẻ * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ ngồi tại chỗ khoảng 3-5 phút, nhắc trẻ cất gối rồi cho trẻ vận động nhẹ nhàng như đi
9. theo dấu chân, vươn vai hái quả... qua trò chơi tay ai xinh, hay đôi chân kỳ diệu... * Trẻ vệ sinh, ăn bữa phụ Chơi, Thứ 2 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ 63 hoạt Cho trẻ hát bài Cho trẻ làm quen Cho trẻ tách gộp Cho trẻ chơi các Rèn trẻ tránh xa động hát đã học so sánh thêm bớt trong phạm vi 6 trò chơi dân gian một số dụng cụ theo ý trong phạm vi 6 Chơi tự do gây nguy hiểm thích Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 3 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Cho trẻ đọc thơ: Cho trẻ làm quen Rèn 1 số kỹ năng Cho trẻ làm quen Cho trẻ chơi các Chiếc cầu mới nhóm chữ cái u, ư phòng tránh bị bài toán qua hình trò chơi dân gian bỏng vẽ (Trang 7) Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 4 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Nghỉ tết dương Cho trẻ tìm hiểu Cho trẻ hát bài hát Cho trẻ Trò Cho trẻ đọc các lịch về nghề nghiệp Cô giáo miền xuôi chuyện về ngày bài thơ về chủ đề của bố mẹ Chơi tự do 22/12 Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 5 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Trẻ biết một số Rèn trẻ phòng Cho trẻ hát các bài Rèn trẻ phòng Tập tô kỹ năng phòng tránh điện giật hát đã học tránh bị bỏng chữ cái u, ư (Vở tránh đuối nước tập tô trang 19,21) Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ 6 Vui văn nghệ Vui văn nghệ cuối Vui văn nghệ cuối Vui văn nghệ Vui văn nghệ cuối tuần tuần tuần cuối tuần cuối tuần Bình xét bé Bình xét bé ngoan Bình xét bé ngoan Bình xét bé Bình xét bé ngoan ngoan ngoan Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Trẻ 1. Yêu cầu
10. chuẩn - Rèn cho trẻ có ý thức sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng, biết tự lấy đồ dùng bị ra về cá nhân của mình khi được người nhà đón và trả - Rèn cho trẻ vệ sinh cá nhân, lau mặt rửa tay, sửa sang quàn áo, đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. Rèn cho trẻ có thói quen chào cô, bạn trước khi gia về. trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ trong ngày. 2. Chuẩn bị: Khăn, xà phòng, lược, ghế trẻ ngồi 3. Tổ chức thực hiện - Cho trẻ sắp xếp đồ dùng, đồ chơi, ghế ngồi của lớp gọn gàng - Cô hướng dẫn trẻ vệ sinh các nhân lau mặt rửa tay, sửa sang quần áo, đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi được đón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị. - Nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thân đón. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ * Cô giáo kiểm tra điện nước, đóng cửa trước khi ra về. Nội dung Chuyên đề giáo dục kỹ năng sống, kỹ năng xã hội tích hợp Sự kiện Ngày 22/12 PHÊ DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG