Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 3: Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

pdf 11 trang vangiang 29/08/2025 1860
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 3: Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfke_hoach_giao_duc_mam_non_lop_la_chu_de_3_gia_dinh_ngay_2011.pdf

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 3: Gia đình. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Đan Thượng I

  1. KẾHOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 3: GIAĐÌNH - NGÀY 20/11 Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 04/11/2024 – 29/11/2024) NHÁNH 1: GIAĐÌNH CỦA BÉ (Từ ngày 04/11 đến 08/11/2024) NHÁNH 2: NGÔI NHÀ CỦA BÉ (Từ ngày 11/11 đến 15/11/2024) NHÁNH 3: NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIAĐÌNH – NGÀY 20/11 (Từ ngày 18/11 đến 22/11/2024) NHÁNH 4: ĐỒ DÙNG GIAĐÌNH(Từ ngày 25/11 đến 29/11/2024) I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Mô trường trong lớp - Lớp họcsạch sẽ, bàn ghế, tủ để đồ chơi xếp đặt gọn gàng, đảm bảo an toàn cho trẻ. - Phân bổhợp lý các góc chơiở trong lớp, sắp xếp đồ dùng đồ chơi giúp trẻdễlấy - Tranh,ảnh, sách truyện về chủ đềbản thân và các HĐcủa cô và trẻ. - Lựa chọn mộtsố trò chơi, bài hát, câu chuyện liên quanđến chủ đề. - Đồ dùng,đồ chơi lắp ghép xây dựng, Búp bê các loại, bộ dinh dưỡng 1, 2, 3,4, bộnấuăn, đồ dùng bác sỹ..., bảng, phấn, đất nặn, sáp màu, bút chì, giấy A4 sỏi, que, hột hạt, bộhọc toán . - Phối hợp với phụ huynh sưu tầmĐDĐC, tranhảnh liên quan đến chủ đề - Tạo hứng thú cho trẻ khi bước vào chủ đề. 2. Mô trường ngoàlớp - Sân chơi sạch sẽ, bằng phẳng - Bể cát, bểnước, các vật liệu xẻng, bộ chăm sóc cây, hộp,ôtôtải . - Khu vực các thiếtbị đồ chơi ngoài trời đảm bảo an toàn. - Mộtsố đồ dùng như dây thừng, bóng nhựa, túi cát . II. MỤC TIÊUĐIỀU CHỈNH
  2. III. KẾHOẠCH GIÁO DỤC Hoạt Thứ Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Mục têu động (Từ ngày 04/11 (Từ ngày 11/11 (Từ ngày 18/11 (Từ ngày 25/11 đến đến 08/11/2024) đến 15/11/2024) đến 22/11/2024) 29/11/2024) Đón trẻ, 1.Đón trẻ: chơ Cô giáo dụclễ giáo cho trẻ, nhắc trẻ chào ông bà, bốmẹ, cô giáo, cấtđồ dùngđúng nơi quy thểdục định. 35 sáng * KNS: Trẻ có kỹnăng chào hỏi, lấy, cất dép, ba lôđúng nơi quy định. Rèn cho trẻkỹnăng khôngđi theo người lạ. - Trao đổivới phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ - Trẻ biết giữ gìn cơ thể, quần áo sạch sẽ, hướng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhânđúng nơi quy định. -Trao đổi với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻtrẻ trong thời tiết giao mùa. Chú ý thời tiết đang giao mùa đểmặc quần áo phù hợp cho trẻ - Chơi các nhóm nhỏ. - Trò chuyện với trẻvề ngày 20/11 2. Thểdục sáng 2. 1. Mụcđích yêu cầu * Kiến thức - Trẻthực hiện được các động tác PT nhóm cơvàhôhấp, tay, chân, bụng, bật theo lời bài hát *Kỹnăng - Rèn kỹnăng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịpđiệu âm nhạc. * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉtập thểdục rèn luyện sức khỏe. 2.2. Chuẩn bị
  3. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ.Nội dung bài tập. 2.3. Tổ chức hoạt động + Khở động: Cho trẻ đi chạy kết hợp với các kiểuđi một hai vòng sauđó chuyểnđội hình hàng ngang dãn cáchđều. + Trọng động: Tập các động tác. - Hô hấp: Làm động tác thổi nơ. - Tay: Đưa lên cao gập vào vai - Chân: Ngồi khuỵu gối tay đưa ra trước. - Bụng: Quay người sang hai bên. - Bật: Bậttại chỗ theo nhịp - Tập kết hợp với bài: Cả nhà thương nhau - Trò chơi: Gieo hạt + Hồtĩnh - Đi nhẹ nhàng quanh sân hai vòng rồivào lớp. - Rèn kỹ năng lấy và cấtdụng cụ tập thểd ục, kỹ năng xếp hàng chờ đến lượt. Hoạt Thứ2 Trò chuyện về Trò chuyện về Chuyền bắt bóng Một số đồ dùng động giađình của bé ngôi nhà của bé qua đầu, qua chân, trong giađình 36, 49,54 học chạy chậm 100m Thứ3 Ném trúngđích Nhận biết mối quan Trò chơi chữ cái e, ê Hát: Nhà của tôi nằm ngang – hệhơn kém trong NH: Cho con 50,36,37 Nhảy lò cò phạm vi 5, tạo nhóm TC: Bao nhiêu bạn có sốlượn g 5 Thứ4 Đếmđ ến 5 nhận Ném xa bằng 2 tay Trò chuyện về ngày Phân loạiđ ồ dùng biết nhóm có 5 – Bật xa 50cm 20/11 trong giađình theo 41,46,51,48 đối tượng, nhận công dụng và chất biết số5 liệu
  4. Thứ5 Hát múa: Cô Vẽlọ hoa Tách gộp trong Bật nhảy qua vật giáo miền xuôi phạm vi 5 cản cao 10-15cm 48,42,47,52 NH: Mùa xuân TC: Cáoơi ngủ à. cô nuôi dạy trẻ TC: Nghe giai điệuđoán tên bài hát Thứ6 Làm quen chữ Truyện: Ba cô gái Cắt dán ngôi nhà Thơ: Em yêu nhà 52,53,43,40 cái e,ê em Chơ Thứ2 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ ngoài Trò chuyện về Quan sát vườn hoa Quan sát thời tiết Quan sát vườn hoa trờ công việc của TC: Rồng rắn lên TC: Trờinắng trời TC: Mèođuổi người thân trong mây mưa chuột gia đình bé TC: Lộncầu vồng Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ3 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Nhặt lá rụng Quan sát đồ chơi Vẽtự do trên sân Tìm hiểu vật chìm 54 trên sân ngoài trời TC: Rồng rắn lên nổi TC: Kéo co TC: Ném bóng mây TC: Mèođuổi vào rổ chuột Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tựdo Thứ4 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Vẽ các Quan sát thời tiết Dùng phấn vẽ các Quan sát đồ chơi 54 thành viên trong TC: Cáoơi ngủà kiểu nhà ngoài trời giađình TC: Giađình của bé. TC: Chuyền bóng Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do
  5. TC: Mèođu ổi chuột Chơi tựdo Thứ5 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ Quan Bắn tên kể các Quan sát vườn rau Quan sát đồ chơi sát thời tiết 39,54 thành viên trong TC: Lộncầu vồng ngoài trời TC: Rồng rắn lên giađình TC: Ném bóng vào mây TC: Rồng rắn rổ lên mây Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ6 HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ HĐCMĐ 39 Quan sát vườn Quan sát cây xanh Quan sát ngôi nhà 2 Quan sát ngôi nhà rau TC: Mèođuổi tầng 2 tầng TC: Thả đỉa ba chuột TC: Mèođuổi chuột TC: Mèođuổi ba chuột Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơ, 1. Góc phn va:Gađinh, n âuăn hoạt + Mụcđích - Yêu cầu độngở - Kiến thức: Trẻ biết thể hiện hành động của vai chơi 38,39,44 các góc - Kỹnăng: Trẻ đóng được vai chơi của mình - Tháiđộ: Biết yêu thương người trong giađình + Chuẩn bị: - Bộ đồ dùng giađình, bộ dinh dưỡng1, 2,3, 4, búp bê các loại -Bộ đồ dùng nấuăn + Tổ chức thực hiện - Cô hỏi trẻ có những góc nào? Sauđó cho trẻ chọn thẻvề góc chơi. - Trẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi, bầu tổtrưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn
  6. - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 2. Gãc x©y dùng:Xy nhà cho be + Mụcđích - Yêu cầu * Kiến thức - Trẻbiết lắp ghép, và sửdụng các viên ghạchđể xây dựng được nhà cho bé, các khu vui chơi, vườn cây, vườn hoa... *Kỹnăng - TrÎ biÕt ghÐp theo trÝ t- ëng t- îng cña m×nh. BiÕt sö dông ®å ch¬i thay thÕ. * Thái độ - Yêu quý ngôi nhà cuả mình + ChuÈn bÞ - Bé ®å l¾p ghÐp, xÕp h×nh, gạch, sỏi, tường dào, cây hoa, cây cảnh + Tổ chức thực hiện - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mìnhvàtự phân vai chơi, bầu tổtrưởng của nhóm mình và cửbạnlấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻtự giải quyết và trẻ liên kết nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻmộtsốkỹnăng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu vơi nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 3. Gãchọctập: Vẽ, tô màu, xe, dán, nặn về chủ đề + Mụcđích - Yêu cầu * Kiến thức - trẻ biết mộtsố các kiểu nhà khác nhau *Kỹ năng
  7. - Rèn kỹnăng nhanh nhẹn, khéo léo, v ề vẽ, tô màu, xé, dán, nặn * Thái độ - Trẻ biết giữ gìn sản phẩm + ChuÈn bÞ - GiÊy, bót mµu, bót ch×, ®Êt nÆn, b¶ng con... + Tổ chức thực hiện - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mìnhvàtự phân vai chơi, bầu tổtrưởng của nhóm mình và cửbạnlấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻtự giải quyết và trẻ liên kết nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻmộtsốkỹnăng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu vơi nhau - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúpđỡbạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 4. Góc nghệ thuật: Hát múa về chủ đề + Mụcđích - Yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết được mộtsố bài hát về chủ đề *Kỹnăng - Trẻ thuộc các bài hát, múa về chủ đề * Thái độ: Trẻ yêu thích âm nhạc + ChuÈn bÞ - Xắc xô, mũ, hoa cài tay + Tổ chức thực hiện - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi - Bầutổtrưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng. - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn
  8. - Cô tham gia chơi cùng trẻ, tạo tình huống cụ thể để trẻtự giải quy ết và trẻ liên kết nhóm chơi. - Hướng dẫn trẻmộtsốkỹnăng của vai chơi. - Gợi ý giúp trẻ liên kết giao lưu vơi nhau. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. 5. Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc vườn hoa + Mụcđích - Yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết chăm sóc vườn hoa, tưới hoa nhổcỏ,bắt sâu, lau lá. *Kỹnăng + Rèn cho trẻsự chăm chỉ, khéo léo củađôi bàn tay * Thái độ - Trẻ yêu quý thiên nhiên + Chuẩn bị - Bộ công cụ lao động. nước sạch, dẻ lau Tổ chức thực hiện - Cho trẻ chọn thẻvề góc chơi của mình và tự phân vai chơi - Bầutổtrưởng của nhóm mình và cửbạn lấy đồ dùng - Cho trẻthảo luận và chơiở góc mà mìnhđã lựa chọn - Cô giúp trẻ trong khi chơi và gợi ý trẻ chơi liên kết với các nhóm chơi. - Giáo dục trẻ khi chơi phảiđoàn kết giúp đỡbạn bè - Cô bao quát trẻ, nhắc nhở trẻ chơiđoàn kết. Hoạt 1. Yêu cầu động - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khiăn, trước và sau khi ngủ ăn ngủ, - Có mộtsốhànhvitốt trongăn, uống, vệ sinh - Có Rèn luyện kỹnăng rửa tayđúng cách cho trẻ,kỹnăng phòng chống dịch bệnh. vệsnh 2. Chuẩnbị - Khăn mặt, xà phòng, nước
  9. - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻngủ. 3. Tổ chức hoạt động 3.1. Gờ ăn *Vệsnh trước kh ăn - Cô cho trẻrửa tay với xà phòng dưới vòi nước. - Cô hướng dẫn trẻ kê bàn ghế, nhắc những trẻ ăn chậm, kémăn ngồi một bàn. - Trước khiăn nhắc trẻmời cô, mời các bạn. * Trong kh ăn - Dạy trẻ khiăn không nói chuyện mất vệ sinh - Khiăn không làm rơi vãi cơm, ho quay ra ngoài. Ai cũng cần phảiăn hết xuất. * Sau bữaăn - Cô hướng dẫn trẻxếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định sauđó dạy trẻ lau miệng rửa tay với xà phòng dưới vòi nước sau khiăn rồi vào uống nước. 3.2. Gờ ngủ - Cho trẻ đivệ sinh sauđó cho trẻxếp hàng, lấy gối, lên giường ngủ - Khi ngủ cô chú ý nhắc trẻnằmđúng tư thế không nằm sấp, không nói chuyện, cho trẻ nghe hát ru, dân ca, động viên trẻ khó ngủ. - Giáo dục giới tính cho trẻ * Kh trẻ ngủdậy - Cô cho trẻ ngồitại chỗ khoảng 3-5 phút, nhắc trẻcấtgốirồi cho trẻvận động nhẹ nhàng nhưđi theo dấu chân, vươn vai hái quả... qua trò chơi tay ai xinh, hayđôi chân kỳ diệu... * Trẻvệ sinh,ăn bữa phụ Chơ, Thứ2 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ hoạt Cho trẻ chơi các Kể cho trẻ Cho trẻ làm quen vở Kểcho trẻ Nghe động trò chơi dân gian nghe câu chuyện khám phá khoa học chuyện “ Tích chu theo ý "Ba cô gái" trang 6 thích Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do
  10. Thứ3 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Cho trẻ đọc bài Rèn trẻ kỹ năng Đọc cho trẻ nghe Rèn kỹnăng không 45 thơ: Em yêu nhà khi bị lạc bài thơ “Chia bánh” đùa nghịch trong em khiăn Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ4 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Rèn bé vệ sinh Trẻ ôn lại Rèn trẻ ôn lại nhóm Cho trẻ đọc bài thơ khi bịsổmũi nhóm chữ cái a,ă,â chữ a,ă,â “Giữa vòng gió thơm” Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Thứ5 HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Kể cho trẻ nghe Cho trẻ đọc các Rèn khiởnhàmột Cô cho trẻ chơi các 45 câu chuyện Tích bài thơvề chủ đề mình trò chơi dân gian Chu Chơi tự do Chơi tựdo Chơi tự do Chơi tự do Thứ6 Vui văn nghệ Vui văn nghệ cuối Vui văn nghệ cuối Vui văn nghệ cuối cuối tuần, bình tuần, bình xét bé tuần, bình xét bé tuần, bình xét bé 52 xét bé ngoan ngoan ngoan ngoan Chơi tự do Chơi tự do. Chơi tự do. Chơi tự do. Trẻ 1. Yêu cầu chuẩn - Rèn cho trẻ có ý thức sắp xếpđồ dùng,đồ chơi, ghế ngồicủa lớp gọn gàng, biết tựlấyđồ bị ra về dùng cá nhân của mình khi được người nhàđón - Rèn cho trẻvệ sinh cá nhân, lau mặt rửa tay, sửa sang quàn áo,đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. và trả Rèn cho trẻ có thói quen chào cô, bạn trước khi gia về. trẻ - Trao đổivới phụ huynh về tình hình họctập và sức khỏecủa trẻ trong ngày. 2. Chuẩnbị: Khăn, xà phòng, lược, ghế trẻ ngồi 3. Tổ chức thực hện
  11. - Cho trẻs ắp xếpđ ồ dùng,đ ồ chơi, ghế ngồi củalớp gọn gàng - Cô hướng dẫn trẻvệ sinh các nhân lau mặt rửa tay, sửa sang quần áo, đầu tóc gọn ngàng sạch sẽ. - Nhắc trẻ chào cô, bạn, người thân khi đượcđón, về nhà biết chào, hỏi, lễ phép với ông bà, anh, chị. - Nhắc trẻlấy đồ dùng cá nhân của mình khi được người thânđón. - Trao đổivới phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ * Cô giáo kiểm trađiện nước,đón g cửa trước khi ra về. Nộ Chuyênđ ề gáo dục kỹnăng s ống, kỹnăng xã hộ.Gáo dục dnh dưỡng dung tích hợp Sựkện Ngày nhà giáo Vệt Nam 20/11 51 PHÊ DUYỆTCỦA NHÀ TRƯỜNG