Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 2: Bản thân - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Động Lâm

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 2: Bản thân - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Động Lâm

1. CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN Thời gian thực hiện 5 tuần (Từ ngày 07/10/2023 đến ngày 08/11/2024) Nhánh 1: Bé là ai, cơ thể của bé Nhánh 2: Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh Nhánh 3: Chào mừng ngày 20.10 Nhánh 4: Đồ dùng, trang phục của bé Nhánh 5: Bé tự giới thiệu về bản thân I. Môi trường giáo dục 1. Môi trường trong lớp - Một số tranh ảnh, truyện, sách về chủ đề bản thân: Tranh một số bộ phận trên cơ thể bé, tranh vẽ bé trai, bé gái. - Tranh truyện cô bé hoa hồng, tranh truyện dê con nhanh trí, giấc mơ kì lạ. Các hoạt động của trẻ, của cô. - Tranh vẽ hoa, lô tô các loại váy, quần áo. - Tranh thơ chữ to 2 tranh “xoè tay”, tranh: đôi tai, đôi mắt, đôi chân. - Bút dạ, chữ rỗng, xốp cho trẻ ngồi. - Tranh ảnh cô chú công nhân đang làm việc trên công trường, tranh ảnh 1 số hành vi và thói quen tốt trong ăn uống, tranh về cách tự chăm sóc bản thân - Một số hình người đã được cắt rời, ngôi nhà bằng giấy, búp bê. - Cây gắn thẻ số từ 1- 6, thẻ số từ 1- 6 cho trẻ. - Quần áo, váy của bạn gái, quần áo bạn trai - Hoa cho trẻ tô màu. - Tranh ảnh: + Nhóm tinh bột: Gạo, ngô, khoai + Nhóm chất béo: Dầu ăn, lạc, sữa + Nhóm chất đạm: Thịt gà, thịt bò, tôm + Nhóm vitamin: Bắp cải, cà chua, cà rốt - Hạt ngô, hạt bưởi, đá, cát, sỏi, nước. - Cây rau cải, quả chuối, bắp ngô. - Vạch phấn vẽ đường hẹp. - Mũ mèo và chuột bằng bìa cứng. + Thẻ chữ cái a, ă, â. Tranh: đôi tai, đôi mắt, đôi chân. + Thẻ chữ rời - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một rổ chữ cái a, ă, â. - Xắc xô, loa, mũ chóp, khăn bịt mắt, nhạc bài hát: Mời bạn ăn, đường và chân, vì sao con mèo rửa mặt - Video truyện: Dê con nhanh trí, 1 số hành vi an toàn, không an toàn, khi trẻ lạc, video trẻ chơi với vật dụng gây nguy hiểm, chơi nơi không an toàn - Lựa chọn 1 số trò chơi: Đếm các bộ phận trên cơ thể, kết bạn. - Bút, sáp màu, đất nặn, giấy vẽ, giấy màu, bìa. - Lô tô, búp bê, rổ, bảng con, kéo, hồ dán để trẻ gấp, nặn, cắt, xé, dán. Cùng trẻ trải nghiệm làm những tấm bưu thiếp tặng bà, tặng mẹ. - Dây len, băng giấy, khối hộp cao 10cm, ghế thể dục, túi cát, chùm bóng bay...
2. - Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép xây dựng, gạch, thảm cỏ, hàng rào, hoa. - Các đồ chơi đóng vai, nấu ăn, đồ chơi bác sỹ ống nghe, quần, áo... - Sắp xếp và bố trí đồ dùng, đồ chơi hợp lí, đảm bảo an toàn và đáp ứng mục đích giáo dục. - Các góc bố trí linh hoạt, dễ dàng cho trẻ tham gia hoạt động và giáo viên thuận lợi quan sát trẻ. - Bài hát về chủ đề bản thân: Cái mũi, mời bạn ăn, vì sao con mèo rửa mặt, đường và chân, cô và mẹ. 2. Môi trường ngoài lớp - Thường xuyên vệ sinh lớp học sạch sẽ, ca cốc, khăn, gối cho trẻ. Treo tranh, ảnh tuyên truyền phòng chống dịch bệnh theo mùa. - Chuẩn bị địa điểm chơi ngoài lớp cho trẻ an toàn, thuận tiện, dễ quan sát, thực hành hoạt động và vui chơi - Các nguyên vật liệu cho trẻ đủ số lượng, an toàn, phong phú, hấp dẫn để trẻ hoạt động. - Sưu tầm các loại tranh ảnh, túi sách, vở, bút, sách, báo.... - Các loại vật liệu trong thiên nhiên và tái sử dụng: Lá, giấy loại, len, vỏ hộp, vỏ chai, thìa nhựa, ống hút,... - Cây cảnh, bình tưới cây, rẻ lau, dụng cụ chăm sóc cây. - Các loại hột hạt, que, sỏi, gạch, nước, lá cây... II. Nội dung tích hợp - Cho trẻ trải nghiệm làm thiệp ngày 20/10 - Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ - GD về bình đẳng giới giữa bé trai và bé gái được đối xử công bằng, được hoạt động học và vui chơi như nhau. III. Điều chỉnh mục tiêu trong việc thực hiện chương trình .................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... KẾ HOẠCH TUẦN 5 NHÁNH 1: BÉ LÀ AI, CƠ THỂ CỦA BÉ Thực hiện 1 tuần ( Từ 07/10 đến ngày 11/10/2024) Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Thời điểm 1. Đón trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe trẻ. I. Đón trẻ, - Tuyên truyền tới phụ huynh và trẻ về công tác phòng chống chơi, thể cúm, bệnh tay chân miệng, dịch đau mắt đỏ. dục sáng - Cho trẻ chơi với đồ chơi trong lớp. 2. Chơi tự do 3. Thể dục sáng
3. a. Mục đích, yêu cầu - Kiến thức: Trẻ thực hiện được các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp: Tay, vai- lưng, bụng, lườn-chân - Kỹ năng: Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc - Thái độ: Giáo dục trẻ chăm chỉ luyện tập để có một sức khỏe tốt. b. Chuẩn bị Gậy, vòng thể dục, loa đài, một số bài hát trong chủ đề c. Tổ chức hoạt động + Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu ra sân đi các kiểu đi, về 3 hàng quay (phải, trái, trước, sau) theo hiệu lệnh của cô. + Trọng động: Thực hiện các động tác: Hô hấp Tay, vai- lưng, bụng, lườn-chân, kết hợp với dụng cụ thể dục theo nhạc chung toàn trường qua lời bài hát trong chủ đề. + Trò chơi vận động: Tập tầm vông. + Hồi tĩnh: Cho trẻ thả lòng người, hít thở sâu, đi nhẹ nhàng vào lớp Bé là ai, trò Đi trên Hát: Mời Thơ: Đếm đến 6, II. Hoạt chuyện về ghế thể bạn ăn Tâm sự nhận biết động học các bộ phận dục của cái nhóm có 6 trên cơ thể Mũi đối tượng, của bé nhận biết chữ số 6. - Quan sát Bạn trai; Quan sát trang phục bạn trai; Quan sát bạn III. Chơi gái; Quan sát trang phục bạn gái; Quan sát vườn hoa ngoài trời - Trò chơi vận động : Đếm các bộ phận trên cơ thể; Bịt mắt bắt dê; Bóng tròn to; Cáo ơi ngủ à; Trời nắng, trời mưa Dự kiến góc chơi - Góc phân vai: Bác sĩ, cửa hàng bán quần áo - Góc xây dựng: Xây trường mầm non - Góc học tập: Vẽ, tô màu váy áo - Góc nghệ thuật: Hát, vận động các bài hát về chủ đề - Góc thiên nhiên: Chăm sóc bồn hoa, cây cảnh 1. Mục đích - yêu cầu - Trẻ biết công việc của bác sĩ là khám bệnh và bán thuốc. Trẻ biết công việc của người bán hàng. - Trẻ biết cách xếp các viên gạch tạo thành đường đi, xếp, các ngôi nhà hợp lý. - Trẻ biết vẽ, tô tranh ảnh váy, áo - Múa hát mạnh dạn, tự tin - Biết chơi theo nhóm, thể hiện vai chơi - Trẻ biết cách tưới nước cho cây, rửa lá cho cây. 2. Chuẩn bị - Ống nghe, bộ đồ chơi bác sĩ...Quần, áo...
4. - Vật liệu xây nhà, gạch, tường rào, thảm cỏ, hoa.. - Tranh, lô tô các loại váy, áo - Loa, bài nhạc, đồ chơi IV. Chơi, - Một số cây cảnh, bình tưới nước, rẻ lau hoạt động 3. Tổ chức hoạt động ở các góc - a. Góc phân vai: Bác sĩ, cửa hàng bán quần áo - Trò chuyện với trẻ về chủ đề. - Gợi ý để trẻ vào góc chơi, nhận vai chơi. - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ để trẻ chơi, gợi ý cho những trẻ chưa thể hiện được vai chơi của mình. b. Góc xây dựng: Xây trường mầm non - Trao đổi cùng trẻ về ý tưởng xây hàng rào, vườn rau - Thảo luận nhận vai chơi - Cho trẻ chơi, cô bao quát hướng dẫn và cùng chơi với trẻ - Kết thúc trẻ tự giới thiệu sản phẩm. - Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm. - Cô nhận xét chung động viên khích lệ trẻ. c. Góc nghệ thuật: Hát vận động các bài hát về chủ đề. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề. - Hướng dẫn trẻ về góc chơi để hát múa, biểu diễn các bài hát trong chủ đề. - Nhận xét góc chơi, động viên khuyến khích trẻ tích cực. - d. Góc học tập: Vẽ, tô màu váy áo - Trò chuyện với trẻ theo nội dung chủ đề. - Gợi ý cho trẻ vào góc chơi và hướng dẫn trẻ cách chơi trong góc. - Động viên khuyến khích những trẻ tích cực hoạt động. e. Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau cây cảnh - Hàng ngày cho láu lá, tỉa cành cho cây. * Giờ ăn + Vệ sinh trước khi ăn - Cô cho trẻ rửa tay bằng xà phòng dưới xà phòng dưới vòi nước trước khi vào bàn ăn. V. Ăn, ngủ - Chuẩn bị bàn ăn cho trẻ, chú ý cho trẻ lười ăn, suy dinh dưỡng. + Trong bữa ăn - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh văn minh trong ăn uống - Rèn trẻ mời cô mời trẻ trước khi ăn. - Nhắc trẻ nhặt cơm vãi ra bàn vào rổ, ăn hết xuất. - Nhắc trẻ giờ ăn không nói chuyện mất vệ sinh. + Sau bữa ăn - Súc miệng sau khi ăn xong. - Cô cho trẻ rửa tay với xà phòng dưới vòi nước. * Giờ ngủ - Cô kê sập chuẩn bị chỗ ngủ cho trẻ. - Cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định trước khi đi ngủ.
5. - Nhắc trẻ không nói chuyện trong giờ ngủ. - Quan tâm động viên trẻ khó ngủ. * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ dậy ngồi tại chỗ từ 3-5 phút cho trẻ tỉnh ngủ và vận động nhẹ nhàng - Cô hướng dẫn trẻ cất gối, đồ dùng đúng nơi quy định. - Vệ sinh, ăn quà chiều. Thực hiện Kĩ năng gấp Giáo dục Cho trẻ Vui văn VI. Chơi, vở giúp bé quần áo. cách nhận chơi trò nghệ cuối hoạt động làm quen biết và chơi tuần theo ý với toán qua phòng “ Kết bạn” thích các con số. tránh bệnh (tr. 2,3) bài : đau mắt số lượng đỏ trong phạm vi 4). Chơi theo ý thích ở các góc VII. - Vệ sinh cho trẻ trước khi ra về. Chuẩn bị - Giáo dục lễ giáo cho trẻ. ra về và - Chuẩn bị tư trang đồ dùng cho trẻ. trả trẻ - Cô trao đổi niềm nở với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. PHÊ DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ Hiền lương, ngày 04 tháng 10 năm 2024 Phó hiệu trưởng Đào Thị Hải Đường