Kế hoạch giảng dạy Đại số 9 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Đức Hạnh

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giảng dạy Đại số 9 - Năm học 2019-2020 - Nguyễn Đức Hạnh

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẠ HÒA TRƯỜNG THCS VĂN LANG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN 9 Năm học 2019 – 2020 Văn Lang, ngày 20 tháng 9 năm 2019
2. . KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 2019-2020 Phần I : Đại số 70 tiết ( Kì I: 40T, Kì II: 30T) Ghi chú (Nội Tiết TuầT Thời gian Tên bài học/chủ dung theo Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt PPCT đề dạy học giảm tải, tích hợp....) 1 Căn bậc hai 1. Kiến thức: Hiểu định nghĩa căn bậc hai của một số, biết kí hiệu căn bậc hai số học. Phân biệt được căn bậc hai và căn bậc hai số học, hiểu định lý về so sánh các căn bậc hai 2. Kỹ năng: Biết xác định căn bậc hai và căn bậc hai số học của một số thực không âm, biết cách so sánh các căn bậc hai số học Tuần 1 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác (26/8/2019- 4. Năng lực :sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán, NL tư duy 31/8/2019) -Phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 2 Căn thức bậc hai 1. Kiến thức: Hiểu khái niệm căn bậc hai và điều kiện tồn tại hằng đẳng thức và hằng đẳng A2 A thức A2 = A 2. Kỹ năng: Biết áp dụng hằng đẳng thức để thu gọn, tính giá trị BT 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận trong quá trình tính toán và trình bày bài. 4. Năng lực: sử dụng ngôn ngữ, quan sát, nhận biết,tính toán Phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 3 Luyện tập 1. Kiến thức: Vận dụng k/n tính chất CBH, CBHSH, căn thức bậc hai Tuần 2 2. Kỹ năng: Tính toán thu gọn biểu thức (02/09- 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận khi tính toán và trình bày BT 07/09/2019) 4. Năng lực: sử dụng ngôn ngữ, tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo
3. 4 Liên hệ giữa phép 1. Kiến thức: Hiểu định lý khai phương một tích, hiểu quy tắc khai phương một tích, nhân và phép khai quy tắc nhân các căn bậc hai. phương 2. Kỹ năng: Vận dụng được 2 quy tắc trên 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác 4. Năng lực: sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 5 Luyện tập 1. Kiến thức: Vận dụng thành thao quy tắc khai phương một tích, quy tắc nhân các căn bậc hai. vào bài tập biến đổi biểu thức, giải phương trình 2. Kỹ năng: Làm được các bài tập biến đổi biểu thức, giải pht 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán 4. Năng lực :sử dụng ngôn ngữ, tính toán , hợp tác ,phẩm chất : tự tin, Tuần 3 chủ động, sáng tạo (09/09- 6 Liên hệ giữa phép 1.Kiến thức: Hiểu định lý khai phương một thương, Hiểu quy tắc khai 14/09/2019) chia và phép khai phương một thương, quy tắc chia các căn bậc hai phương 2. Kỹ năng: Vận dụng được 2 quy tắc trên 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát ,tính toán , phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 7,8 Luyện tập 1.Kiến thức: Nắm vững tính chất liên hệ giữa phép nhân và phép khai Tuần 4 phương, phép chia và khai phương (16/09- 2. Kỹ năng: Sử dụng thành thạo các tính chất trên vào các bài tập. 21/09/2019) 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sá,t tính toán Phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 9 Biến đổi đơn giản 1. Kiến thức: Hiểu cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào biểu thức chứa trong dấu căn căn thức bậc hai 2. Kỹ năng: Biết vận dụng công thức đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn Tuần 5 3. TĐ: Rèn tính linh hoạt, cẩn thận trong tính toán và biến đổi (23/09- 4-Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự 28/09/2019) tin, chủ động, sáng tạo
4. 10 Luyện tập 1.Kiến thức: Hiểu rõ cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn 2. Kỹ năng: Biết vận dụng vào các dạng BT 3. Thái độ:- Rèn tính cẩn thận, chính xác 4-Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 11 Biến đổi đơn giản 1.Kiến thức: - Hiểu công thức khử mẫu của biểu thức lấy căn, các công biểu thức chứa thức trục căn thức ở mẫu căn thức bậc hai 2. Kỹ năng: - Vận dụng được 2 công thức trên vào bài tập (tiếp) 3. Thái độ:- Rèn tính cẩn thận, chính xác 4. Năng lực :sử dụng ngôn ngữ, quan sát, nhận biết tính toán Phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 12 Luyện tập 1.Kiến thức: - Vận dụng thành thạo cách đưa thừa số ra ngoài dấu căn, Tuần 6 đưa vào trong dấu căn, khử mẫu của bt lấy căn và trục căn thức ở mẫu (30/9- 2. Kỹ năng: - Biết phối hợp các phép biến đổi trên với các dạng BT: rút 05/10/2019) gon BT, giải pt .. 3. Thái độ:- Cẩn thận trong tính toán biến đổi, chăm chỉ học tập 4. Năng lực :sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán , phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 13; 14 Rút gọn biểu thức 1.Kiến thức: - Biết vận dụng thành thạo các phép biến đổi cbậc hai vào chứa căn thức bậc các bài toán rút gọn biểu thức, phối hợp được các kỹ năng tính toán, biến hai đổi căn thức bậc hai với một số kỹ năng khác 2. Kỹ năng: Biết vận dụng thành thạo các phép biến đổi cbậc hai vào các Tuần 7 bài toán rút gọn biểu thức. Giải pt ... (07/10- 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác, chăm chỉ HT 12/10/2019) 4. Năng lực: sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán Phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 15 Luyện tập 1.Kiến thức: Hiểu định nghĩa căn bậc ba, các t/c của căn bậc ba 2. Kỹ năng: Biết kiểm tra một số có là căn bậc ba của một số khác. Biết tìm căn bậc ba của một số 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán
5. Tuần 8 16 Căn bậc ba 1.Kiến thức: Hiểu định nghĩa căn bậc ba, các tính chất của căn bậc ba, rút (14/10- gọn, tính giá trị, giải phương trình khi có căn bậc ba 19/10/2019) 2. Kỹ năng: Vận dụng tìm căn bậc ba của một số 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán ,phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 17 Ôn tập chương I 1.Kiến thức: Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản về căn bậc hai, 18 2. Kỹ năng: Có kỹ năng tính toán, so sánh, biến đổi các căn thức có chứa căn bậc hai. Tuần 9 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận (21/10- 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán, hợp tác 26/10/2019) 19 Kiểm tra viết 1.Kiến thức: KT các khái niệm về CBH, , ĐKXĐ của CTBH, phép khai chương I phương , HĐT A2 A , công thức biến đổi căn thức. 2. Kỹ năng: HS có kỹ năng tìm ĐKXĐ của CTBH, trục căn thức.....Rèn luyện các kỹ năng GPT, giải BPT. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sá.t tính toán, p/c tự tin Tuần 10 20 Nhắc lại và bổ 1.Kiến thức: Hiểu các khái niệm về hàm số, biến số, đồ thị hàm số, hàm (28/10- sung các khái số đồng biến, hàm số nghịch biến 02/11/2019) niệm về hàm số 2. Kỹ năng: Biết tìm giá trị của hàm số tại một điểm cho trước, biết biểu diễn các cặp số trên mặt phẳng tọa độ. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán,vẽ hình 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán 21 Luyện tập 1.Kiến thức: củng cố các khái niệm về hàm số, biến số, đồ thị hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến 2. Kỹ năng: Biết tìm giá trị của hàm số tại một điểm cho trước, biết biểu diễn các cặp số trên mặt phẳng tọa độ. Tuần 11 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán,vẽ hình (4/11-9/11/2019) 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán 22 Hàm số bậc nhất 1.Kiến thức: Hiểu được định nghĩa hàm số bậc nhất, tập xác định của
6. hàm số, tính biến thiên của hàm số bậc nhất. 2. Kỹ năng: Biết chứng minh hàm số đồng biến, ng. biến trên R 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạọ 23 Đồ thị của hàm số 1.Kiến thức: Hiểu được đồ thị hàm số y ax b(a 0) là một đường y=ax+b (a 0) thẳng, biết được mối liên hệ giữa đồ thị hàm số y ax b(a 0) với đồ thị hàm số y = ax, hiểu cách vẽ đồ thị hàm số y ax b(a 0) . 2. Kỹ năng: Biết vẽ đồ thị hàm số y ax b(a 0) 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán 24 Đường thẳng 1.Kiến thức: - Hiểu được điều kiện để 2 đương thẳng song song, trùng Tuần 12 song song và nhau, cắt nhau (11/11- đường thẳng cắt 2. Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo điều kiện để 2 đthẳng song song, 16/11/2019) nhau trùng nhau, cắt nhau để tìm điều kiện để các đường thẳng thỏa mãn điều kiện cho trước. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 25 Luyện tập 1.Kiến thức: Áp dụng thành thạo đkiện để 2 đường thẳng song song, cắt nhau, trùng nhau vào giải bài tập. 2. Kỹ năng: - Áp dụng giải bài tập. 3 dạng trên 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, NL tư duy Tuần 13 26 Hệ số góc của 1.Kiến thức: - Hiểu khái niệm hệ số góc của đường thẳng (18/11- đường thẳng y ax b(a 0) . 23/11/2019) y=ax+b (a 0) 2. Kỹ năng: - Biết xác định hệ số góc của đường thẳng y ax b(a 0) . 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán 4.Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toánluận, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo
7. 27 Ôn tập chương II 1.Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản trong chương hàm số 28 bậc nhất: tính chất, địều kiện để hai đt song song, trùng nhau, cắt nhau. 2. Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo các kiến thức về hàm số và đồ thị hàm Tuần 14 số bậc nhất vào giải các bài toán: (25/11- 30/11/2019) 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 29 Kiểm tra viết 1.Kiến thức: Kiểm tra các kiến thức cơ bản trong chương: H/S bậc nhất . chương II 2. Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo các kiến thức về hàm số và đồ thị hàm số bậc nhất vào giải các bài toán: vẽ đồ thị các hàm số bậc nhất, tìm điều kiện để 2 đt song song, trùng nhau, cắt nhau. 3. Thái độ: cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, tính toán, p/c tự chủ, tự tin . Tuần 15 (2/12-7/12/2019) 30 Phương trình bậc 1.Kiến thức: Hiểu khái niệm phương trình bậc nhất hai ẩn, nghiệm của nhất hai ẩn phương trình bậc nhất hai ẩn, tập nghiệm của nó 2. Kỹ năng: - Biết cách tìm nghiệm và vẽ đường thẳng xác định bởi một phương trình bậc nhất hai ẩn. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, p/c tự tin, .. 31 Hệ hai phương 1.Kiến thức: Hiểu khái niệm về hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn, hai trình bậc nhất hai hệ phương trình tương đương. ẩn 2. Kỹ năng: Biết đoán nhận số nghiệm của hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn qua việc xét vị trí tương đối của hai đường thẳng biểu diễn mỗi phương trình của hệ. Tuần 16 3. Thái độ:-Rèn tính cẩn thận, chính xác (9/12- 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán. p/c tự tin, sáng tạo 14/12/2019) 32 Luyện tập 1.Kiến thức: Củng cố việc tìm nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn, biết biểu diễn tập nghiệm của hệ pt 2. Kỹ năng: Có kỹ năng thành thạo trong việc tìm nghiệm của phương trình bậc nhất hai ẩn; đoán nhận nghiệm của hệ pht bậc nhất hai ẩn. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán
8. 33 Giải hệ phương 1.Kiến thức: Hiểu quy tắc thế để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. trình bằng 2. Kỹ năng: Bước đầu biết vận dụng quy tắc thế để giải một số hệ hai phương pháp thế phương trình . 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 34 Luyện tập 1.Kiến thức: Nắm được phương pháp thế để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. 2. Kỹ năng: Vận dụng thành thạo phương pháp thế để giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 35 Giải hệ phương 1.Kiến thức: Hiểu các bước của quy tắc cộng đại số và cách giải hpt bằng trình bằng phương pháp cộng đại số. phương pháp 2. Kỹ năng: Bước đầu biết vận dụng quy tắc cộng để giải một số hệ hai cộng đại số phương trình bậc nhất hai ẩn. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 36 Luyện tập 1.Kiến thức: Củng cố cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 2. Kỹ năng: Biết vận dụng quy tắc cộng để giải một số hệ hai phương Tuần 17 trình , so sánh với pp thế (16/12- 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 21/12/2019) 4. Năng lực :sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, hợp tác 37 1.Kiến thức: Các kiến thức cơ bản về căn thức bậc hai.,Các phép biến đổi Ôn tập học kỳ I đơn giản căn thức bậc hai, kt cơ bản về hàm số bậc nhất, tính chất và đồ 38 thị hàm số bậc nhất, các vị trí tương đối của hai đường thẳng 2. Kỹ năng: HS giải được bài tập tổng hợp về căn thức bậc hai về hàm số bậc nhất, tính chất và đồ thị hàm số bậc nhất 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán,NL giao tiếp phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo
9. 39 Kiểm tra viết 1.Kiến thức: Đánh giá học sinh làm bài với các nội dung: Căn thức bậc học kỳ I hai,hàm số bậc nhât; hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, hệ thức lượng trong Tuần 18 tam giác vuông, tính chất của tiếp tuyến với đường tròn. (23/12- 2. Kỹ năng: HS vận dụng được các kiến thức đã học vào giải bài 28/12/2019) tập.trình bày bài kiểm tra 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi làm bài KT 4, Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, p/c tự tin, độc lập, sáng tạo . 40 Trả bài kiểm tra 1. Kiến thức: Cho học sinh xem bài kiểm tra, tự tìm thấy sai sót trong khi làm bài Tuần 19 học kỳ I của mình.Thấy được ưu, nhược điểm , học sinh tự rút kinh nghiệm khi làm bài. ( 30/12/2019- 2. Kỹ năng: tự kiểm tra, đánh giá 04/01/2020) 3. Thái độ: Rèn ý thức học bộ môn 4, Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, giao tiếp 41 Giải bài toán 1.Kiến thức: Biết cách giải bài toán bằng cách lập hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn. bằng cách lập hệ 2. Kỹ năng: giải hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn. phương trình 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán,vận dụng thực tế, NL tư duy sáng tạo . Tuần 20 42 Luyện tập 1.Kiến thức: Biết cách giải bài toán bằng cách lập hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn. (14-19/1/2019) 2. Kỹ năng: Vận dụng các bước giải bài toán bằng cách lập hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn. 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 43 Giải bài toán 1.Kiến thức: Biết cách giải bài toán bằng cách lập hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn bằng cách lập hệ theo 3 bước phương trình 2. Kỹ năng: KN lập và giải hệ 2 pt bậc nhất 2 ẩn. Tuần 21 (tiếp) 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận (21-26/1/2019) 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán. phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo giải quyết vấn đề thự tế 44 Luyện tập 1.Kiến thức: Vận dụng thành thạo cách giải bài toán bằng cách lập hpt bậc nhất hai ẩn.
10. 2. Kỹ năng: giải được 1 số bài toán cơ bản 3. Thái độ : Yêu thích môn học, tínhchính xác trong tính toán. 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, tính toán, tự tin . 45 Ôn tập chương III 1.Kiến thức: Hệ thống hóa toàn bộ kiến thức trong chương : KN nghiệm 46 và tập nghiệm của phương trình . hệ hai pt bậc nhất hai ẩn cùng với các pp giải hệ pt bậc nhất hai ẩn : PP thế và PP cộng đại số. Tuần 22 2. Kỹ năng: Giải pt và hệ hai pt bậc nhất hai ẩn. (28/- 2/2/2019) - Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 47 Kiểm tra viết 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn và chương III giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình 2. Kỹ năng: Trình bày 2 dạng BT trên 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận. Kiểm tra ý thức, thái độ, động cơ học tập Tuần 23 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, tự tin . (11- 16/2/2019) 48 Hàm số y=ax2 (a 1.Kiến thức: HS thấy được trong thực tế có những hàm số dạng 0) y ax2 (a 0) . Nắm vững các tính chất của hàm số y ax2 (a 0) 2. Kỹ năng: Biết tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến số. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, p/c tự tin 49 Luyện tập 1.Kiến thức: Nắm vững các tính chất của hàm số y ax2 (a 0) . 2. Kỹ năng: Biết tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến số. 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận Tuần 24 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán p/c tự chủ , tự lập . (18-23/2/2019) 50 Đồ thị của hàm số 1.Kiến thức: HS thấy được dạng đồ thị hàm số y ax2 (a 0) . y=ax2 (a 0) - Nắm vững các tính chất của hàm số y ax2 (a 0) . 2. Kỹ năng: - Biết tính giá trị của hàm số tương ứng với giá trị cho trước của biến số.
11. 3. Thái độ:-Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực : Sử dụng ngôn ngữ, tính toán, vẽ hình, phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 51 Luyện tập 1.Kiến thức: Biết làm một số bài toán liên quan tới hàm số như: xác định hoành độ, tung độ của một điểm thuộc đồ thị hàm số , xác định toạ độ giao điểm của hai đồ thị. 2. Kỹ năng: Vẽ đồ thị hàm số, xác định tọa độ giao điểm. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, vẽ hình Tuần 25 52 Phương trình bậc 1.Kiến thức: Nắm được định nghĩa phương trình bậc hai một ẩn; đặc biệt (25/2- 2/3/2019) hai một ẩn luôn nhớ rằng a 0 2. Kỹ năng: Thành thạo cách xác định các hệ số của pt ax2 bx c 0 , Biết giải một số pt dạng ax2 bx c 0 trong đó b hoặc c bằng 0 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán , phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 53 Luyện tập 1.Kiến thức: Củng cố về phương trình bậc hai. Hiểu cách giải phương trình bậc hai trong đó hệ số b hoặc c bằng 0 và cách giải một số phương trình dạng ax2 bx c 0(a 0) với hệ số bằng số. 2. Kỹ năng: Giải thành thạo các phương trình dạng ax2 bx 0;ax2 c 0 với hệ số bằng số. Giải được một số phương trình ax2 bx c 0(a 0) theo các bước Tuần 26 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, l (4/-9/3/2019) 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán Phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 54 Công thức 1.Kiến thức: HS ghi nhớ biệt thức b2 4ac và với điều kiện nào của nghiệm của thì pt vô nghiệm, có nghiệm kép, có hai nghiệm p.b phương trình bậc 2. Kỹ năng: HS nhớ và vận dụng thành thạo được công thức nghiệm của hai pt bậc hai để giải pt bậc hai. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác
12. 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 55 Luyện tập 1.Kiến thức: Khắc sâu công thức giải phương trình bậc hai 2. Kỹ năng: Vận dụng công thức nghiệm vào giải các phương trình bậc hai với hệ số bằng số. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận Tuần 27 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán (11- 16/3/2019) 56 Công thức 1.Kiến thức: HS xác định được b’ khi cần thiết và nhớ kĩ c/ thức tính ’ nghiệm thu gọn 2. Kỹ năng: HS ghi nhớ và vận dụng tốt CT nghiệm thu gọn 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, tự tin . tự chủ.. 57 Luyện tập 1.Kiến thức: khắc sâu công thức nghiệm thu gọn của phương trình bậc hai. So sánh 2 CT 2. Kỹ năng: Vận dụng c/thức nghiệm của pt bậc hai, cthức nghiệm thu gọn vào giải pt bậc hai. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán. p/c tự tin Tuần 28 58 Hệ thức Vi-ét và 1.Kiến thức: HS nắm vững hệ thức vi-ét. (18- 23/3/2019) ứng dụng 2. Kỹ năng: + Nhẩm nghiệm của pt bậc hai trong các trường hợp a + b + c = 0; a – b + c = 0 hoặc những trường hợp mà tích và tổng của hai nghiệm là những số nguyên với giá trị tuyệt đối không quá lớn. Tìm được hai số khi biết tổng và tích của chúng. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 59 Luyện tập 1.Kiến thức: Hiểu hệ thức Vi-ét, hiểu cách nhẩm nghiệm của phương 60 trình bậc hai trong một số trường hợp đơn giản. Hiểu cách tìm hai số khi Tuần 29 biết tổng và tích của chúng. (25- 30/3/2019) 2. Kỹ năng: Vận dụng định lý Vi-ét vào giải BT: nhẩm nghiệm 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, hợp tác, giao tiếp Tuần 30 61 Kiểm tra viết 1.Kiến thức: Kiểm tra kiến thức, kỹ năng từ đầu chương IV đến hết định (1 - 6/4/2019) lý Vi-ét từ đó có kế hoạch bổ sung kịp thời.
13. 2. Kỹ năng: Kiểm tra kỹ năng tính giá trị của hàm số, tìm giá trị của biến số, kỹ năng giải phương trình bậc hai theo công thức nghiệm và nhẩm nghiệm theo hệ thức Vi - ét 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán . tự tin, tự chủ.. 62 Phương trình quy 1.Kiến thức: Hiểu cách giải phương trình trùng phương, phương trình có về phương trình ẩn ở mẫu và phương trình đưa về phương trình tích bậc hai 2. Kỹ năng: Biết giải một số pht đưa được về phương trình bậc 2 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát, nhssnj biết, tính toán 63 Luyện tập 1.Kiến thức: Củng cố cách giải phương trình trùng phương, phương trình có ẩn ở mẫu .... 2. Kỹ năng: Có KN giải 1 số phương trình trùng phương, phương trình đưa về phương trình bậc hai bằng cách đặt ẩn phụ, phương trình có ẩn ở mẫu thức và phương trình đưa về pt tích . 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác Tuần 31 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán p/c tự chủ. tự tin (8- 13/4/2019) 64 Giải bài toán 1.Kiến thức: Biết các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. Biết bằng cách lập cách trình bày lời giải. phương trình 2. Kỹ năng: Vận dụng các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. biết cách trình bày lời giải. 3. Thái độ:Rèn tính cẩn thận, chính xác , yêu thích môn học 4.Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, p/c tự chủ. tự tin 65 Luyện tập 1.Kiến thức: Rèn kỹ năng giải bt bằng cách lập phương trình bậc hai. Biết cách tìm mối liên hệ giữa các dữ kiện trong giải toán. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác Tuần 32 4.Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán (15 -20/4/2019) 66 Ôn tập chương IV 1.Kiến thức: Hiểu và vận dụng được các tính chất của đồ thị hàm số y ax2 (a 0) 2. Kỹ năng: Có kỹ năng thành thạo trong việc giải các ph. trình bậc hai - Vận dụng thành thạo định lý Vi-ét trong việc nhẩm nghiệm pht bậc hai,
14. tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng ... 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán 67 Ôn tập học kỳ II 1.Kiến thức: Hệ thống được các kiến thức cơ bản của học kỳ II 68 + Hệ 2 phtr bậc nhất 2 ẩn (Giải hệ phương trình bằng pp cộng đại số, pp thế, giải bài toán bằng cách lập hệ phtr)+ Hàm số y ax2 (a 0) - phtr bậc hai một ẩn , công thức nghiệm, công thức nghiệm thu gọn của phtr bậc 2, Tuần 33 hệ thức Vi-ét và ứng dụng, giái các phtr quy về phtr bậc 2, giải bài toán (22- 27/4/2019) bang cách lập phtr) 2. Kỹ năng: Vận dụng các k. thức cơ bản để giải các dạng bài tập cơ bản 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán. phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo 69 Kiểm tra viết 1. Kiến thức- HS nắm được các kiến thức đã học vào giải bt Tuần 36 học kỳ II 2. Kỹ năng- Hs vận dụng được các kt đã học vào giải 1 số dạng bài tập (13-18/5/2019) 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán, tổng hợp KT 70 Trả bài kiểm tra 1. Kiến thức: Cho học sinh xem bài kiểm tra, tự tìm thấy sai sót trong khi làm bài học kỳ II của mình. thấy được ưu, nhược điểm . học sinh tự rút kinh nghiệm khi làm bài. Tuần 37 2. Kỹ năng: Tự kiểm tra, đánh giá ( 20- 25/5/2019) 3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán, lập luận 4. Năng lực sử dụng ngôn ngữ, quan sát tính toán phẩm chất :tự chủ, tự tin, chủ động, sáng tạo Văn lang, ngày tháng 9 năm 2019 TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN HIỆU TRƯỞNG PHÊ DUYỆT (Đã ký) (Đã ký) Trần Đình Đô Nguyễn Đức Hạnh