Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tuần 7. Chủ đề 3: Gia đình - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Quần Khê

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Tuần 7. Chủ đề 3: Gia đình - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Quần Khê

1. 1 CH Ủ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH (Th ực hi ện 4 tu ần, t ừ ngày 21/10/2024 đến ngày 15/11/2024) I. Môi tr ường giáo d ục 1. Môi tr ường giáo d ục trong l ớp - Trang trí l ớp theo ch ủ đề: Trang trí hình ảnh v ề ch ủ đề gia đình. Tr ưng bày đồ dùng đồ ch ơi ở các góc phù h ợp, khoa h ọc, g ọn gàng, an toàn v ới tr ẻ, d ễ lấy, d ễ cất và d ễ sử dụng. - Không gian l ớp h ọc s ạch s ẽ, thoáng mát. + Đồ dùng ph ục v ụ góc ch ơi: - Góc xây d ựng: G ạch, hàng rào, th ảm c ỏ, đồ ch ơi l ắp ghép. - Góc phân vai: Đồ ch ơi n ấu ăn, búp bê, b ộ đồ ch ơi bác s ỹ, b ộ đồ ch ơi dinh d ưỡng 1,2,3, các lo ại qu ả, - Góc ngh ệ thu ật: Tr ống, s ắc sô, phách tre, bút màu, đất n ặn, gi ấy A4, gi ấy màu, kéo - Góc h ọc t ập: Lô tô đồ đùng đồ ch ơi gia đình. Tranh chuy ện v ề ch ủ đề, th ẻ số, sách báo, tranh ảnh ch ủ đề gia đình. - Góc thiên nhiên: Bình hoa, cây c ảnh, b ộ ch ăm sóc cây, h ột h ạt, cát s ỏi. + Đồ dùng h ọc li ệu ph ục v ụ cho ho ạt động h ọc - Lựa ch ọn m ột s ố trò ch ơi, bài hát, câu chuy ện v ề ch ủ đề gia đình. - Tranh, ảnh, sách, truy ện v ề ch ủ đề gia đình. - Hình ảnh ch ủ đề gia đình trên máy tính để tr ẻ quan sát - Sách v ở của tr ẻ: V ở làm quen v ới toán, môi tr ường xung quanh, t ạo hình, k ỹ năng và tình c ảm xã h ội, làm quen ch ữ cái. - Lô tô, th ẻ số, que tính. - Kéo, bút chì, bút màu, đất n ặn, gi ấy màu, h ồ dán cho tr ẻ. - Tranh ảnh v ề ch ủ đề gia đình - Các bài th ơ, câu chuy ện v ề ch ủ đề gia đình. 2. Môi tr ường giáo d ục ngoài l ớp -Sân ch ơi s ạch s ẽ, thoáng mát, an toàn - Đu quay, cầu tr ượt, các thi ết b ị ch ơi ngoài tr ời - Khu v ực ch ơi v ới cát, n ước và v ật li ệu thiên nhiên - Chu ẩn b ị địa điểm an toàn, b ằng ph ẳng, thu ận ti ện cho tr ẻ ho ạt động ngoài tr ời. II. N ội dung tích h ợp III. Điều ch ỉnh th ời gian, m ục tiêu,... trong vi ệc th ực hi ện ch ươ ng trình ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
2. 2 KẾ HO ẠCH GIÁO D ỤC TU ẦN 7 TỔ ẤM GIA ĐÌNH (Th ời gian th ực hi ện: 1 tu ần, từ ngày 21/10/2024 đến ngày 25/10/2024) Th ứ Th ứ Th ứ hai Th ứ ba Th ứ tư Th ứ năm sáu T. điểm 1. Đón tr ẻ, ch ơi, điểm danh - Cô đón tr ẻ, trao đổi v ới cha m ẹ tr ẻ về tình hình c ủa tr ẻ. Nh ắc tr ẻ cất đồ dùng đúng n ơi quy định. Giáo d ục tr ẻ th ực hi ện đúng quy định khi tham gia giao thông. - Trò chuy ện v ề ch ủ đề gia đình. Ch ơi v ới đồ ch ơi trong l ớp, nghe các bài hát v ề ch ủ đề gia đình - Cô điểm danh, báo ăn cho tr ẻ. 2. Th ể dục sáng a. M ục đích, yêu c ầu Đón tr ẻ, -Tr ẻ th ực hi ện được các động tác phát tri ển nhóm c ơ và hô h ấp: Ch ơi, Tay, vai - lưng, b ụng, l ườn - chân Th ể dục - Rèn cho tr ẻ kỹ năng ph ối h ợp nh ịp nhàng các động tác k ết h ợp sáng với nh ịp điệu âm nh ạc - Giáo d ục tr ẻ ch ăm ch ỉ luy ện t ập th ể dục để có m ột s ức kh ỏe t ốt. b. Chu ẩn b ị - Gậy, vòng th ể dục, loa đài, m ột s ố bài hát trong ch ủ đề gia đình c. T ổ ch ức ho ạt động + Kh ởi độ ng: Cho tr ẻ làm đoàn tàu ra sân đi các ki ểu đi, về 3 hàng quay (phải, trái, tr ước, sau) theo hi ệu l ệnh c ủa cô. + Tr ọng động: Th ực hi ện các động tác: Hô h ấp Tay, vai- lưng, bụng, l ườn - chân, k ết h ợp v ới d ụng c ụ th ể dục theo nh ạc chung toàn tr ường qua l ời bài hát trong ch ủ đề Gia đình. + Trò ch ơi v ận động: Tr ời n ắng trời m ưa, anh c ả anh hai + Hồi t ĩnh: Cho tr ẻ th ả lòng ng ười, hít th ở sâu, đi nh ẹ nhàng vào l ớp. - Bật - nh ảy - Hát: Cả - Truy ện: - Cắt dán - Tách, g ộp Ho ạt động từ trên cao nhà th ươ ng Ba cô gái ngôi nhà nhóm đồ học xu ống (40 – nhau của bé vật có 6 đố i 45cm) tượ ng thành
3. 3 2 ph ần Ch ơi - Quan sát - Quan sát - Quan sát - Trò - Quan sát ngoài tr ời tranh gia nhà ở xung tranh gia chuy ện bầu tr ời và đình. Trò quanh đình. Vẽ cùng tr ẻ về cảm nh ận chuy ện v ề tr ườ ng. ng ườ i công vi ệc th ời ti ết ng ườ i thân thân trong của nh ững trong ngày trong gia gia đình. ng ười thân đình bé. trong gia đình. 1. D ự ki ến góc ch ơi - Góc phân vai: Bác s ỹ, bán hàng, gia đình - Góc xây d ựng:Xây d ựng khuân viên nhà bé. X ếp kh ối thành các khu t ập th ể gia đình, khu trung c ư cao t ầng. - Góc h ọc t ập:Xem tranh ảnh v ề gia đình, làm album ảnh v ề gia đình, một s ố đồ dùng trong gia đình và k ể chuy ện sáng t ạo theo tranh. - Góc ngh ệ thu ật:Hát các bài hát v ề ch ủ đề gia đình. N ặn m ột s ố đồ dùng để ăn trong gia đình, c ắt dán đồ dùng trong gia đình. - Góc thiên nhiên: Gieo h ạt - Ch ăm sóc cây xanh 2. M ục đích, yêu c ầu - Tr ẻ bi ết s ử dụng đồ dùng đồ ch ơi đúng m ục đích Ch ơi, ho ạt - Bi ết xây d ựng, l ắp ghép khuân viên nhà bé, bi ết sử dụng các động ở các kh ối, nút nh ựa để xây d ựng nhà. S ắp x ếp b ố cục h ợp lý. góc - Tr ẻ bi ết cách c ầm sách để xem tranh, bi ết dùng h ọa báo làm Anbum gia đình, k ể chuy ện sáng t ạo qua tranh. - Bi ết th ể hi ện tình c ảm c ủa mình qua bài hát. Bi ết n ặn đồ dùng gia đình. Tr ẻ hứng thú, c ắt, dán làm album v ề ch ủ đề gia đình. - Tr ẻ bi ết ch ăm sóc cây, bi ết làm đất gieo h ạt 3. Chu ẩn b ị - Đồ dùng đồ ch ơi gia đình, đồ dùng bác s ỹ. - Các lo ại kh ối, nút nh ựa, cây c ảnh ph ục v ụ cho trò ch ơi xây d ựng. - Một s ố tranh, ảnh, tranh chuy ện v ề ch ủ đề gia đình, sách ch ủ đề, bút, màu, gi ấy để vẽ. - Một s ố dụng c ụ âm nh ạc, b ăng nh ạc, bút và gi ấy cho tr ẻ vẽ và tô màu, h ọa báo, gi ấy màu, kéo, đất n ặn
4. 4 4. T ổ ch ức ho ạt động * Ho ạt động 1:Th ỏa thu ận vai ch ơi + Cô cho tr ẻ xúm xít, trò chuy ện cùng tr ẻ. + Trò chuy ện v ề góc ch ơi con ch ơi gì? + Trong khi ch ơi các con ch ơi nh ư th ế nào? + Khi ch ơi xong các con làm gì? + Cho tr ẻ về góc ch ơi, th ỏa thu ận vai ch ơi, cùng ph ối h ợp v ới b ạn ch ơi * Ho ạt động 2 : Quá trình ch ơi + Cô bao quát và đến t ừng góc ch ơi trò chuy ện g ợi m ở tạo tình hu ống cho tr ẻ tích c ực ch ơi, t ạo ra s ản ph ẩm mang tính sáng t ạo. - Góc phân vai: + Cô h ỏi tr ẻ một vài câu h ỏi g ợi ý tr ẻ ch ơi + B ố mẹ cùng con đi ch ợ mua đồ ăn ch ế bi ến món ăn mà con thích, bi ết ch ọn mua đồ dùng phù h ợp, tr ả gía ti ền. + Bác s ỹ ph ải làm gì? + Có thái độ nh ư th ế nào? + B ệnh nhân ph ải làm gì? + Cô bán hàng có thái độ nh ư th ế nào v ới khách? + Khách mua hàng ph ải làm gì? + Giáo d ục tr ẻ bi ết yêu quý gia đình, ch ơi đoàn k ết v ới các b ạn. - Góc xây d ựng: + Cô đến g ợi ý tr ẻ phân vai ch ơi. + Cô có th ể ch ơi cùng tr ẻ, g ợi ý tr ẻ tìm v ật thay th ế. + Giáo d ục tr ẻ bi ết gi ữ vệ sinh chung, gi ữ gìn đồ dùng đồ ch ơi. - Góc h ọc t ập: + Trò chuy ện v ới tr ẻ về gia đình c ủa tr ẻ. Hướ ng d ẫn tr ẻ về góc ch ơi xem tranh ảnh v ề gia đình, làm album ảnh v ề gia đình, m ột số đồ dùng trong gia đình, kể chuy ện sáng t ạo theo tranh. + Cô gi ới thi ệu và g ợi h ỏi tr ẻ nội dung trong tranh ảnh tr ẻ đang quan sát. Cô quan sát h ướng d ẫn tr ẻ cách gi ở lật sách xem tranh, ảnh, k ể chuy ện sáng t ạo theo tranh. làm album ảnh v ề gia đình, một s ố đồ dùng trong gia đình. + Giáo d ục tr ẻ: Ph ải bi ết gi ữ gìn đồ dùng h ọc t ập và sau khi dùng xong c ất đúng n ơi quy định.
5. 5 - Góc ngh ệ thu ật + G ợi ý để tr ẻ vào góc âm nh ạc hát múa v ề gia đình. N ặn m ột s ố đồ dùng để ăn trong gia đình, c ắt dán đồ dùng trong gia đình. Cô quan sát, h ướng d ẫn tr ẻ hát đúng giai điệu bài hát, th ể hi ện tình cảm theo giai điệu bài hát và n ặn m ột s ố đồ dùng trong gia đình, cắt dán đồ dùng trong gia đình. + Nh ận xét góc ch ơi, động viên khuy ến khích tr ẻ tích c ực. - Góc thiên nhiên + Cô cho tr ẻ làm đất, gieo h ạt, t ưới cây. + Cô h ỏi tr ẻ cách làm đất nh ư th ế nào? Tr ồng cây nh ư th ế nào? Tưới n ước và b ảo v ệ cây. * Ho ạt động 3:K ết thúc quá trình ch ơi + Cô đến t ừng góc trò chuy ện v ề nội dung c ủa góc đó. (Cô có th ể mời tr ẻ các góc khác đến th ăm quan công trình, s ản ph ẩm c ủa 1-2 góc) + Cô nh ận xét, động viên khuy ến khích tr ẻ kịp th ời. + Nh ắc tr ẻ cất đồ dùng đúng n ơi quy định, g ọn gàng 1. Gi ờ ăn * V ệ sinh tr ước khi ăn - Cô h ướng d ẫn tr ẻ r ửa tay b ằng xà phòng d ưới vòi n ước s ạch tr ước khi ăn. - Rèn tr ẻ đi v ệ sinh đúng n ơi quy định. - Hướng d ẫn tr ẻ kê, x ếp bàn gh ế. - Cô chu ẩn b ị bát, thìa, kh ăn m ặt, c ốc u ống n ước đủ cho s ố l ượng tr ẻ. - Cô r ửa tay b ằng xà phòng tr ước khi chia th ức ăn, qu ần áo, đầ u Ăn, ng ủ tóc g ọn gàng. - Cô chia th ức ăn và c ơm ra t ừng bát, h ướng d ẫn tr ẻ tr ộn đề u c ơm tr ước khi ăn. * Trong b ữa ăn - Cho tr ẻ hát bài m ời b ạn ăn. - Gi ới thi ệu các món ăn trong b ữa. - Cô động viên khuy ến khích tr ẻ ăn h ết xu ất. - Nh ắc tr ẻ m ời cô, m ời b ạn tr ước khi ăn, ăn t ừ t ốn, nhai k ỹ. - Dạy tr ẻ thói quen t ự c ầm bát, thìa,xúc ăn g ọn gàng, không r ơi
6. 6 vãi, đổ th ức ăn, bi ết nh ặt c ơm r ơi vãi ra bàn vào đĩa - Rèn tr ẻ ăn rau và ăn nhi ều lo ại th ức ăn khác nhau có đủ ch ất dinh d ưỡng đẻ cao l ớn và kh ỏe m ạnh. - Nh ắc nh ở tr ẻ không nói chuy ện và c ười đùa trong khi ăn s ẽ m ất vệ sinh. - Cô chú ý đề phòng hóc, s ặc ở tr ẻ khi ăn. - Nh ắc tr ẻ ăn xong c ất gh ế, bát, thìa đúng n ơi quy định. * Sau b ữa ăn - Hướng d ẫn tr ẻ x ếp bát, thìa, gh ế vào n ơi quy định, u ống n ước, lau mi ệng, lau tay sau khi ăn. - Cho tr ẻ ng ồi ngh ỉ 15 - 20 phút r ồi m ới đi ng ủ. 2. Gi ờ ng ủ - Cô chu ẩn b ị phòng ng ủ c ủa tr ẻ thoáng, s ạch s ẽ, kê s ạp, chi ếu, g ối cho tr ẻ. - Cô cho tr ẻ đi v ệ sinh tr ước khi ng ủ. - Nh ắc tr ẻ không nói chuy ện trong gi ờ ng ủ. - Cô cho tr ẻ nghe nh ững bài hát ru, dân ca êm d ịu, k ể nh ững câu truy ện c ổ tích để tr ẻ d ễ đi vào gi ấc ng ủ. - Cô bao quát ch ăm sóc gi ấc ng ủ cho tr ẻ, quan tâm độ ng viên tr ẻ khó ng ủ, v ỗ v ề giúp tr ẻ d ễ ng ủ h ơn. - Nếu tr ẻ th ức gi ấc cô v ỗ v ề cho tr ẻ ng ủ ti ếp, s ửa t ư th ế n ằm cho tr ẻ để tránh tình tr ạng tr ẻ n ằm m ũi kín vào g ối ho ặc kéo ch ăn trùm kín m ặt gây ng ạt th ở nguy hi ểm đế n tính m ạng. * Khi tr ẻ ng ủ d ậy - Cô cho tr ẻ d ậy ng ồi t ại ch ỗ t ừ 3-5 phút cho tr ẻ t ỉnh ng ủ và hát bài "Dậy đi thôi" - Cô h ướng d ẫn tr ẻ c ất gối, c ất chi ếu đúng n ơi quy định. * Tr ẻ v ệ sinh, ăn quà chi ều. - Tr ẻ th ực - Th ực hi ện - Th ực hi ện - Ch ơi trò - Vui v ăn hành sa bàn vở LQCC vở BLQVT ch ơi: Ngôi ngh ệ cu ối Ch ơi, ho ạt giao thông qua các con nhà xanh tu ần: Hát, động theo (đèn tín số nh ỏ đọc th ơ ý thích hi ệu, bi ển về gia báo khi đình bé
7. 7 tham gia giao thông) - Vệ sinh, n êu g ươ ng, b ình c ờ - Dạy tr ẻ nói được đị a ch ỉ nhà mình, k ể t ên các thành viên trong Tr ẻ chu ẩn gia đình mình bị ra v ề và - Nh ắc tr ẻ chào cô giáo và các b ạn, chào ng ười thân khi đư ợc đón, tr ả tr ẻ về nhà bi ết chào, h ỏi, l ễ phép v ới ông bà, anh, ch ị - Nh ắc tr ẻ lấy đồ dùng cá nhân c ủa mình khi được ng ười thân đón. - Tr ả tr ẻ: Trao đổi v ới cha m ẹ tr ẻ về tình hình trong ngày c ủa tr ẻ. PHÊ DUY ỆT C ỦA BAN GIÁM HI ỆU Lập k ế ho ạch đầy đủ. Hi ền L ươ ng, ngày 18 tháng 10 năm 2024 Phó hi ệu tr ưởng Nguy ễn Th ị Nh ư Hu ế