Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 4: Một số nghề phổ biến trong xã hội. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Cáo Điền

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề 4: Một số nghề phổ biến trong xã hội. Ngày 20/11 - Năm học 2024-2025 - Trường Mầm non Cáo Điền

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG XÃ HỘI 20/11 Thời gian thực hiện: 5 tuần (Từ ngày 18/11 đến ngày 22/12/2024) NHÁNH 1: NGHỀ GIÁO VIÊN từ ngày 18/11 đến ngày 22/11/2024 NHÁNH 2: NGHỀ NÔNG NGHIỆP . từ ngày 25/11 -> 29/11/2024 NHÁNH 3: NGHỀ BÁC SỸ Từ ngày 02/12 đến ngày 06/12/2024 NHÁNH 4: NGHỀ CÔNG NHÂN Từ ngày 9/12 -> 13/12/2024 NHÁNH 5: NGHỀ DỊCH VỤ từ ngày 16/12- 20/12/2024 I. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC 1. Môi trường trong lớp - Tranh ảnh về chủ đề Một số nghành nghề phổ biến: Hình ảnh về các nghành nghề phổ biến, hình ảnh các bạn chơi đùa, đồ dùng đồ chơi trong lớp - Giải các câu đố, ca dao, đồng dao về chủ đề - Các bài thơ câu truyện, bài hát về chủ đề: + Thơ: Cô giáo của em, Làm nghề như bố, Làm bác sĩ, Bé làm bao nhiêu nghề, các cô thợ + Truyện: Ba anh em, gà chống choai và hạt đậu + Bài hát: Cô và mẹ, Đội kèn tí hon, Cháu yêu cô chú công nhân, Ước mơ của bé - Một số trò chơi dân gian, đồng dao, câu đố, trò chơi vận động. +Trò chơi : Lộn cầu vồng, kéo co, dung dăng dung dẻ, rồng rắn lên mây, trồng nụ trồng hoa + Đọc đồng dao, Câu đố về chủ đề - Sáp màu, đất nặn, hồ dán, kéo, giấy màu, bìa, .. - Một số tranh ảnh về một số nghề,.. - Nhóm đồ dùng trong phạm vi 3, dài hơn, ngắn hơn, - Phòng học sạch sẽ thoáng mát, trang trí theo đúng chủ đề các nghành nghề phổ biến - Tranh ảnh, sách báo, băng đĩa, bài thơ, bài hát, câu đố ca dao dân ca về chủ đề. - Đồ dùng đồ chơi cho hoạt động các góc - Giấy màu, giấy A4,bảng đen, phấn ,bìa, sách báo cũ 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp - Sân bãi sạch sẽ bằng phẳng, cổng thể dục - Chuẩn bị địa điểm chơi thuận tiện, an toàn, sạch sẽ, dễ quan sát, hoạt động. - Các nguyên vật liệu cho trẻ hoạt động: an toàn, phong phú, phù hợp với độ tuổi của trẻ. - Tuyên truyền với phụ huynh học sinh về nội dung chủ đề kết hợp cùng dạy trẻ ở nhà, sưu tầm tranh ảnh về các nghành nghề phổ biến, ngày 20/11. - Ủng hộ các nguyên liệu làm đồ dùng đồ chơi. II. MỤC TIÊU ĐIỀU CHỈNH III. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
2. Hoạt động Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 Tuần 5 Mục tiêu (Từ 18/11-22/11) (Từ 25/11-29/11) (Từ 02/12-06/12) (Từ 9/12-13/12) (Từ 16/12-20/12) Đón trẻ, chơi 1. Đón trẻ thể dục sáng Cô giáo dục lễ giáo cho trẻ, nhắc trẻ chào ông bà, bố mẹ, cô giáo, cất đồ dùng đúng nơi quy định. * KNS: Trẻ có kỹ năng chào hỏi, lấy, cất dép, ba lô đúng nơi quy định. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ - Trẻ biết giữ gìn cơ thể , quần áo sạch sẽ, hướng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định. - Biết cách bảo vệ bản thân tránh khỏi nguy cơ xâm hại. -Trao đổi với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ trong thời tiết giao mùa. Chú ý thời tiết đang giao mùa để mặc quần áo phù hợp cho trẻ - Chơi các nhóm nhỏ. - Trò chuyện với trẻ về ngày 20/11 2. Thể dục sáng 2. 1. Mục đích yêu cầu * Kiến thức - Trẻ thực hiện được các động tác PT nhóm cơ và hô hấp, tay, chân, bụng, bật theo lời bài hát * Kỹ năng - Rèn kỹ năng phối hợp nhịp nhàng các động tác kết hợp với nhịp điệu âm nhạc. * Thái độ - Giáo dục trẻ chăm chỉ tập thể dục rèn luyện sức khỏe. 2.2. Chuẩn bị - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ. Nội dung bài tập. 2.3. Tiến trình hoạt động + Khởi động: Cho trẻ đi chạy kết hợp với các kiểu đi một hai vòng sau đó chuyển đội hình hàng ngang dãn cách đều. + Trọng động: Tập các động tác. - Hô hấp: Làm động tác thổi nơ. - Tay: Đưa lên cao gập vào vai - Chân: Ngồi khuỵu gối tay đưa ra trước.
3. - Bụng: Quay người sang hai bên. - Bật: Bật tại chỗ theo nhịp - Tập kết hợp với bài: Nào chúng ta cùng tập thể dục. - Trò chơi: Tìm các bộ phận trên cơ thể theo lời cô nói + Hồi tĩnh - Đi nhẹ nhàng quanh sân hai vòng rồi vào lớp. - Rèn kỹ năng lấy và cất dụng cụ tập thể dục, kỹ năng xếp hàng chờ đến lượt. Hoạt Thứ 2 THỂ DỤC THỂ DỤC THỂ DỤC THỂ DỤC THỂ DỤC 39,40 động Đi theo hiệu lệnh Đi theo đường zích Bật xa 25 cm học Chạy thay đổi tốc độ Bật qua vạch kẻ theo hiệu lệnh zắc Thứ 3 MTXQ MTXQ MTXQ MTXQ MTXQ TC về nghề dịch vụ 42 TC về nghề giáo TC về nghề nông TC về nghề bác sỹ Tìm hiểu về nghề công viên nhân Thứ 4 TOÁN VĂN HỌC: Truyện VĂN HỌC 43,44,45 Đếm trong phạm vi Ba anh em VĂN HỌC TOÁN Truyện Gà chống 2,số lượng 2 choai và hạt đậu Thơ Làm nghề như bố Nhận biết dài hơn - ngắn hơn Thứ 5 VĂN HỌC TẠO HÌNH TOÁN VĂN HỌC TOÁN 43,44,47 Thơ cô giáo của con Tô màu dụng cụ nghề Chia nhóm đối tượng Thơ Các cô thợ Nhận biết cao hơn – nông trong phạm vi 2 thấp hơn Thứ 6 ÂM NHẠC TOÁN TẠO HÌNH TẠO HÌNH 43,47,48 DH Cô và mẹ Tách gộp trong phamj vi 2 ÂM NHẠC Tô mau trang phục Tô màu dụng cụ 1 số DH đội kèn tý hon chú công nhân nghề
4. Hoạt Thứ 2 TC về nghề nông Thăm quan công trình Dạo chơi ngoài trời động Vẽ bằng phấn trên trường học Dạo chơi ngoài trời ngoài sân trường trời Thứ 3 Dạo chơi ngoài trời Nghe, nhận xét những âm Qs kể tên đồ dùng Qs kể tên đồ dùng của thanh tiếng động từ các QS kể tên đồ dùng bác nghề dịch vụ đồ vật sỹ Thứ 4 TC với trẻ về các Qs vườn rau Dạo chơi ngoài trời Tc về nghề thợ xây TC về nghề thợ may ngành nghề mà trẻ biết Thứ 5 Xếp đá sỏi thành Dạo chơi ngoài trời Vẽ bằng phấn trên Vẽ bằng phấn trên sân Vẽ bằng phấn trên dụng cụ một số sân trường sân trường nghề Thứ 6 QS thời tiết QS bầu trời thời tiết Qs thời tiết Qs thời tiết Qs thời tiết Hoạt động góc *Góc phân vai: Bán hàng. Bác sĩ. Cô giáo * Góc xây dựng: Xây nhà máy, Bệnh viện, trường học * Góc học tập: TC thử tài của bé. Bé nào giỏi. Xếp hình hột hạt que * Góc nghệ thuật: Hát múa về chủ đề. Tô màu, dán trang phục một số nghề a. Mục đích yêu cầu * Giúp cho trẻ biết - Góc xây dựng - Phát triển khả năng trí tưởng tượng của trẻ. - Luyện sự khéo léo của đôi tay - Biết cách sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu phù hợp để xếp đường đi - Luyện sự khéo léo của đôi tay - Biết giữ gìn đồ chơi khi chơi - Góc phân vai - Trẻ hiểu nội dung vai chơi
5. - Làm quen với công việc của cô giáo - Trẻ làm quen với cách nấu 1 số món đơn giản như: luộc, xào, dán, - Trẻ biết cách bế em, cho em ăn, ru em ngủ thể hiện được cử chỉ yếu quý em, cho em ăn - Trẻ biết chọn đồ dùng cần thiết cho GĐ và gọi được tên đồ cần mua - Góc nghệ thuật + Trẻ biết hát các bài hát và đọc các bài thơ - Góc học tập - Trẻ biết cách phân nhóm ĐDĐC theo công dụng của nó -Trẻ biết dùng hình ghép ngôi nhà - Trẻ biết cách dở tranh, sách, chuyện ngồi đúng tư thế và xem hình ảnh trong sách chuyện b. Chuẩn bị - Đồ dùng đồ chơi đủ để phục vụ cho các góc chơi + Góc PV: - Búp bê, quần áo búp bê, đồ chơi thay thế: Gối, khăn - Bộ rau, củ - Đồ dùng đồ chơi của trẻ - Bộ đồ chơi bác sỹ + Góc XD: - Các loại hột hạt, que - Bộ đồ chơi xây dựng - Gạch, sỏi, hột hạt - Bộ đồ chơi xâu vòng + Góc NT: - Tranh vẽ cô giáo - Đất nặn, bảng - Trống lắc, sắc xô. - Các bài hát: Cô và mẹ, cô giáo - Bài thơ: Cô giáo của em + Góc Học tập: - Trẻ chơi theo các nhóm - Quân xúc sắc dán các khuôn mặt: Buồn, vui, cáu, ngạc nhiên - Sách, tranh truyện về chủ đề nghề nghiệp c. Tổ chức hoạt động * Trò chuyện: - Cô đã chuẩn bị rất nhiều các góc chơi, lớp mình có những góc chơi nào? - Hôm nay cháu thích chơi ở góc chơi nào? - Hôm nay các bác xây dựng sẽ xây dựng gì?
6. - Xây nhà của bé, Xây hàng rào thì sẽ xây như thế nào? xây những gì? Có những gì?... - Các bé hãy kể về góc chơi của mình và thoả thuận vai chơi với nhau nhé! - Giáo dục trẻ trong quá trình chơi. (Chơi cùng nhau, không tranh giành đồ chơi lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định) *Quá trình chơi - Cho trẻ lấy thẻ cài về các nhóm chơi; nhóm nào chưa thoả thuận được vai chơi cô đến và giúp trẻ thoả thuận vai chơi. - Cô quan sát và dàn xếp góc chơi. - Góc nào còn lúng túng cô có thể vào chơi cùng trẻ để giúp trẻ hoạt động tích cực. - Cô chú ý đến góc chơi xây dựng, học tập, phân vai nhiều hơn để rèn cho trẻ và dạy trẻ. - Cô bao quát và khuyến khích trẻ liên kết các nhóm chơi khác với nhau, đặc biệt là góc phân vai. * Nhận xét - Cô nhận xét ngay trong quá trình chơi. - Cho trẻ tham quan góc xây dựng (liên kết góc mẹ con, cửa hàng giải khát ) - Nhận xét động viên trẻ, hỏi trẻ ý tưởng chơi lần sau. Hoạt động ăn 1. Yêu cầu ngủ, vệ sinh - Trẻ có thói quen vệ sinh trước và sau khi ăn, trước và sau khi ngủ - Có một số hành vi tốt trong ăn, uống, vệ sinh - Có Rèn luyện kỹ năng rửa tay đúng cách cho trẻ, kỹ năng phòng chống dịch bệnh. 2. Chuẩn bị - Khăn mặt, xà phòng, nước - Bàn ghế, bát thìa - Sạp, chiếu, gối cho trẻ ngủ, cô kê sạp, chiếu cho trẻ ngủ. 3. Tiến trình hoạt động 3.1. Giờ ăn * Vệ sinh trước khi ăn - Cô cho trẻ rửa tay với xà phòng dưới vòi nước. - Cô hướng dẫn trẻ kê bàn ghế, nhắc những trẻ ăn chậm, kém ăn ngồi một bàn. - Trước khi ăn nhắc trẻ mời cô, mời các bạn. * Trong khi ăn - Dạy trẻ khi ăn không nói chuyện mất vệ sinh - Khi ăn không làm rơi vãi cơm, ho quay ra ngoài. Ai cũng cần phải ăn hết xuất. * Sau bữa ăn - Cô hướng dẫn trẻ xếp bát, thìa, ghế vào nơi quy định sau đó dạy trẻ lau miệng rửa tay với xà phòng dưới vòi nước sau khi ăn rồi vào uống nước.
7. 3.2. Giờ ngủ - Cho trẻ đi vệ sinh sau đó cho trẻ xếp hàng, lấy gối, lên giường ngủ - Khi ngủ cô chú ý nhắc trẻ nằm đúng tư thế không nằm sấp, không nói chuyện, cho trẻ nghe hát ru, dân ca, động viên trẻ khó ngủ. - Giáo dục giới tính cho trẻ * Khi trẻ ngủ dậy - Cô cho trẻ ngồi tại chỗ khoảng 3-5 phút, nhắc trẻ cất gối rồi cho trẻ vận động nhẹ nhàng như đi theo dấu chân, vươn vai hái quả... qua trò chơi tay ai xinh, hay đôi chân kỳ diệu... * Trẻ vệ sinh, ăn bữa phụ Chơi, Thứ 2 Hđ vệ sinh chải tóc Vẽ đồ dùng một số nghề Làm quen bài hát Làm quen bài thơ Tc dân gian mèo đuổi hoạt đơn giản Đội kèn tý hon chuột động Các cô thợ theo ý thích Thứ 3 Tc về nghề giáo viên Hướng dãn pha nước cam Tc về nghề bác sỹ Tc về nghề công nhân Tc về nghề dịch vụ Thứ 4 Tc dân gian Tc dân gian Tc dân gian Chi chi chành chành Làm quen bài thơ làm Chi chi chành chành Tc dân gian Lộn cầu vồng nghề như bố Lộn cầu vồng Thứ 5 Tc Gieo hạt Hướng dẫn trẻ chơi đồ Tc vận động Làm quen trong vở toán Hd cho trẻ cách chơi Tay dẹp cầm kéo số Thứ 6 Vui văn nghệ cuối Vui văn nghệ cuối tuần Vui văn nghệ cuối Vui văn nghệ cuối tuần Vui văn nghệ cuối tuần tuần tuần Nội dung tích Chuyên đề bình đẳng giới và giáo dục giới tính, chuyên đề giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm hợp Sự kiện Kỉ niệm hiến chương nhà giáo 20/11 PHÊ DUYỆT CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ