Đề khảo sát học sinh yếu Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Phòng GD&ĐT Yên Lạc

Nội dung tài liệu: Đề khảo sát học sinh yếu Toán + Tiếng Việt Lớp 4 - Phòng GD&ĐT Yên Lạc

1. Phòng GD& ĐT Yên Lạc Điểm Môn: Số phách Họ và tên : Toán lớp 4 Lớp: Trường : . Mã đề 01 PHẦN I :TRẮC NGHIỆM: (4 điểm). Viết phương án trả lời đúng cho mỗi câu dưới đây vào bài làm. Câu 1: Phân số có giá trị bằng 1 là: ( 0,5 điểm ) 2 3 4 1 A. B. C. D. 3 3 2 2 Câu 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống: 6000000 = .. 풌 (0,5 điểm ) A. 6 B. 60 C. 600 D. 6000 Câu 3: Giá trị của biểu thức 25643 – 72648 : 6 là: ( 0,5 điểm) C. 13742 A. 13635 B. 13535 D. 13636 Câu 4: Số dân của một huyện trong 3 năm liền tăng thêm lần lượt là 371 người, 365 người, 425 người. Hỏi trung bình mỗi năm số dân của huyện đó tăng thêm bao nhiêu người? ( 0,5 điểm ) A. 385 người B. 386 người C. 387 người D. 388 người Câu 5: a ) Giá trị biểu thức: x - (1 điểm ) 1 1 3 2 A. B. C. D. 7 14 7 15 ퟒ b) Tìm X : X + = 1 1 1 3 A. B. C. 2 5 3 D. 10 Câu 6: a)Tính diện tích của hình thoi dưới đây: (1 điểm ) A. 108 2 B. 56 2 C. 109 2 D. 54 2 b) Số nào dưới đây chia hết cho cả 2 và 5? (0,5 điểm )
2. A. 19 845 B. 15 431 C. 16 490 D. 17 952 PHẦN II : TỰ LUẬN ( 6 điểm) Câu 7: Viết số thích hợp vào chỗ trống: (1điểm ) 3 a. 34 km = .m b. thế kỉ = . năm 4 c. 4 tấn= ..yến d. 2 phút 56 giây = giây Câu 8: Tính (2 điểm ) 25 13 3 8 7 a) - 4 b) + c) x 5 d) 3 : 4 5 4 5 6 Câu 9: Một mảnh đất hình bình hành có độ dài đáy là 36 m. Chiều cao bằng độ dài đáy. Tính diện tích của mảnh đất đó? (1,5 điểm ) . .. 2 Câu 10: Một người đã bán được 280 quả cam và quýt, trong đó số cam bằng số quýt. 5 Tìm số cam, quýt đã bán ? ( 1,5 điểm ) . ..
3. Điểm Môn: Số phách Toán lớp 4 ĐỀ 2 Phòng GD& ĐT Yên Lạc Họ và tên : Lớp: Trường : . Mã đề 01 PHẦN I :TRẮC NGHIỆM: (4 điểm). Viết phương án trả lời đúng cho mỗi câu dưới đây vào bài làm. Câu 1: Số gồm 6 trăm nghìn, 6 trăm, 4 chục và 3 đơn vị viết là: A. 664300 B. 606430 C. 600634 D. 600643 Câu 2: Số nào sau đây không chia hết cho 3. A. 4032 B. 6780 C. 2453 D. 1005 Câu 3: Số thích hợp điền vào chỗ chấm : 32 m2 25 dm2 = dm2 A. 32025 dm2 B. 320025 dm2 C. 3225 dm2 C. 32250 dm2 Câu 4: Hình thoi có diện tích là 60 m2, độ dài một đường chéo là 4m. Tính độ dài đường chéo thứ hai? A. 15 mét B. 30 mét C. 64 mét D. 460 mét. Câu 5: a) Một vườn cây có 35 cây chanh, 48 cây cam. Tính tỉ số cây chanh so với cây cam? 35 48 35 83 A. B. C. D. 48 35 83 35 2 b) Năm nay mẹ 36 tuổi , tuổi con bằng tuổi mẹ . Hỏi năm nay con bao nhiêu tuổi ? 9 A. 7 B. 8 tuổi C. 9 tuổi D. 10 tuổi Câu 6: a) Phân số nào sau đây bằng 2? 13 14 15 8 A. B. C. D. 7 7 7 1 b) Một bản đồ vẽ theo tỉ lệ 1:1000. Hỏi độ dài 1 cm trên bản đồ ứng với độ dài thật là bao nhiêu cm? A. 10cm B. 100 cm C. 999 cm D. 1000 cm PHẦN II : TỰ LUẬN ( 6 điểm) Câu 7: Tìm X (1điểm ) 3 1 a) 5512 : X = 26 b) X - = 2 7
4. Câu 8: Tính (2 điểm ) 3 6 1 8 4 1 1 a) b) 2 - c) : 4 d) - + 5 7 4 7 5 2 3 Câu 9:Một hình thoi có độ dài đường chéo thứ nhất là 18 cm . Độ dài đường chéo thứ hai 5 bằng độ dài đường chéo thứ nhất.Tính diện tích hình thoi đó 3 . .. Câu 10: Một trường tiểu học có số học sinh nữ ít hơn số học sinh nam là 120 học sinh. Hỏi 5 trường đó có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ, biết rằng số học sinh nữ 7 bằng số học sinh nam? ( 1,5 điểm ) . ..
5. . ĐỀ 3 Phòng GD& ĐT Yên Lạc Điểm Môn Toán Số phách Họ và tên : Lớp: Trường : . Mã đề 01 PHẦN I :TRẮC NGHIỆM: (4 điểm). Khoanh tròn hoặc viết vào chỗ chấm câu trả lời đúng. Câu 1: Chữ số 9 trong số 1986432 chỉ : A. 9 triệu B. 9 trăm nghìn C. 9 chục nghìn D. 9 nghìn 5 Câu 2: Phân số bằng phân số nào ? 7 25 30 25 20 A. B. C. D. 28 25 35 25 2 3 Câu 3: Kết quả của phép tính là: 7 8 5 40 37 37 A. B. C. D. 15 56 56 28 3 Câu 4: Giảm đi 3 lần được : 40 1 1 12 12 A. B. C. D. 40 120 40 120 Câu 5 : a) Trong hộp có 11 bút bi xanh , 13 bút bi đỏ và 19 bút bi tím. Phân số chỉ phần bút bi đỏ so với tổng số bút bi trong hộp là : 11 13 19 13 A. B. C. D. 13 11 11 43 b) Trong khoảng thời gian sau, thời gian nào là dài nhất ? 1 3 A. 600 giây B. 20 phút C. giờ D. giờ 4 10 Câu 6 : Viết tiếp vào chỗ chấm : a) Một trường tiểu học có 947 học sinh, số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là 35 em. Như vậy, trường đó có ..học sinh nữ và ....học sinh nam. b) Tìm X , biết 23 < X < 31 và X là số lẻ chia hết cho 5. Vậy X là : PHẦN II : TỰ LUẬN ( 6 điểm) Câu 7: Tìm X (1 điểm ) 2 2 1 a) X 1 b) : X 9 5 3 ............................................................................................................................................................
6. ............................................................................................................................................................ ................................................................................................................................ Câu 8: Đặt tính và tính (2 điểm ) 1 5 3 4 a) 2- b) + x c) 362 x 274 d) 2016 :56 4 8 8 9 . Câu 9: Một cửa hàng có 50 kg đường. Buổi sáng đã bán 10kg đường, buổi chiều bán số đường còn lại. Hỏi cả hai buổi cửa hàng đã bán được bao nhiêu ki- lô- gam đường?(1,5 đ) . .. 2 Câu 10: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 24m và chiều rộng bằng 5 chiều dài . a) Tính chiều dài, chiều rộng của mảnh vườn.( 1đ) b) Tính diện tích của mảnh vườn ( 0,5 đ ) . .. .. .. .. ..
7. .. .. . ĐỀ 4 Phòng GD &ĐT Yên Lạc Điểm Môn: Số Họ và tên: .. phách Tiếng Việt Lớp: .. lớp 4 Trường: .. Mãđề 01 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM: (4điểm). Đọc bài văn sau: Bàn tay người nghệ sĩ Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu thích thiên nhiên. Lúc nhàn rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông y như thật. Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một cửa hàng đồ ngọc. Anh say mê làm việc hết mình, không bao giờ chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh tế mà mình chưa làm được. Sự kiên nhẫn của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc. Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mỹ mãn. Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến dáng vẻ của Quan Âm đều toát lên sự ung dung và cực kì mỹ lệ. Điều vô cùng lí thú là pho tượng sống động đến lạ lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một vòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi. (Theo Lâm Ngũ Đường) Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Câu 1: Từ nhỏ, Trương Bạch đã có niềm yêu thích, say mê gì ?(0,5đ) A. Thiên nhiên B. Đất sét C. Kiên nhẫn D. Gắng công Câu 2: Điều kiện nào là quan trọng nhất khiến Trương Bạch trở thành một nghệ nhân tài giỏi ?(0,5đ) A. Có tài nặn con giống y như thật ngay từ nhỏ B. Gặp được thầy giỏi truyền nghề C. Say mê, kiên nhẫn và làm việc hết mình D. Gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần Câu 3: Dòng nào dưới đây chỉ gồm các từ láy ?(0,5đ) A. Ung dung, sống động B. Sống động, lạ lùng C. Tưởng tượng, sống động D. Ung dung, lạ lùng Câu 4: Tìm tính từ có trong câu sau: “Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn”(1đ) . Câu 5: Câu: “Anh có thể tạc giúp tôi một pho tượng Quan Âm không ?” được dùng làm gì ?(0,5đ) A. Để hỏi B. Nói lên sự khẳng định, phủ định C. Tỏ thái độ khen, chê D. Để yêu cầu, đề nghị, mong muốn Câu 6: Điều không thể nào tưởng tượng nổi ở pho tượng là gì ? (0,5đ) A.Pho tượng cực kì mĩ lệ B. Pho tượng như toát lên sự ung dung C.Đôi mắt pho tượng như biết nhìn theo D. Pho tượng sống động đến lạ lùng
8. Câu 7: Câu sau đây thuộc mẫu câu nào đã học? (0,5đ) Cậu nặn những con giống bằng đất sét trông y như thật. A. Ai là gì? B. Ai thế nào? C. Ai làm gì? II. TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu 8: a.Điền từ vào chỗ chấm để hoàn thành thành ngữ, tực ngữ sau:(1đ) - Giấy.......................phải giữ lấy....................... - ...............................hở.....................lạnh - ...............................anh em xa .........................láng giềng gần. b. Chuyển câu kể sau thành câu cảm:(0,25đ) Cây nến sáng lung linh. ..................................................................................................................................... c. Chuyển câu kể sau thành một câu khiến(0,25đ) Bạn Lan vừa được mẹ mua cho một quyển truyện mới tinh. ..................................................................................................................................... Câu 9: Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau. Dùng dấu gạch chéo(1,5đ) a. Một mảnh lá gãy cũng dậy mùi thơm. ..................................................................................................................................... b. Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng xanh vời vợi. ..................................................................................................................................... c. Nhìn từ xa, cây chuối như một chiếc ô xanh mát rượi. ..................................................................................................................................... Câu 10: Cho câu văn :(1 đ) “Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mĩ mãn” Em hãy tìm các từ trong câu văn trên vào chỗ chấm thích hợp: - Danh từ:.......................................................................................................................... - Động từ:.......................................................................................................................... - Tính từ:........................................................................................................................... Câu 11: Viết đoạn văn tả một cây có bóng mát mà em biết.(2đ) ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................
9. ............................................................................................................................................................ ....................................... .... Đề 5 Phòng GD& ĐT Yên Lạc Điểm Môn: Số phách Họ và tên : Tiếng Việt lớp 4 Lớp: Trường : . Mã đề 01 PHẦN I :TRẮC NGHIỆM: (4 điểm). Khoanh tròn hoặc viết vào chỗ chấm câu trả lời đúng. 3 Câu 1: của 21 =? 7 A. 1B. 9 C. 49 D. 19 63 Câu 2: Rút gọn phân số sau: 45 A. 6 B. C4. D.7 3 5 5 5 5 4 7 Câu 3: Quy đồng mẫu số hai phân số sau: và 5 3 A. 4 và 7 B. 12 và 35 C. 4 và 7 D. 11 và 7 8 8 15 15 15 15 15 15 Câu 4: Số nào chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2? A. 3570 B. 3765 C. 6890 D. 79850 Câu 5 : a) Cho hình bình hành có diện tích là 312 m2, đáy là 24 m. chiều cao hình bình hành đó là: A. 17m B. 30m C. 37m D. 13m 9 3 b) Tìm x, biết: : x 7 4 A. x = 27 B. x = C27. x = D.36 x = 28 11 28 21 27 Câu 6 :a) Trên bản đồ tỉ lệ 1: 5000, độ dài 4cm ứng với độ dài thật là : A. 5000cm B. 20000cm C. 200dm D. 20m b) Phép so sánh dưới đây không đúng là : 7 5 8 8 16 48 27 7 A. B. C. D. 9 6 25 21 15 45 81 9 PHẦN II : TỰ LUẬN ( 6 điểm)
10. Câu 7: Tính nhanh (1 điểm ) 3x6x2x7 2 25 3 25 a) b) x x 12x7x9x2 5 29 5 29 ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................... Câu 8: Đặt tính và tính (2 điểm ) 14 a) 692 x 807 x d) 118745 :187 b) 5 ― 3 c) 4 : . . Câu 9: Một hình thoi có diện tích 360 cm2, độ dài một đường chéo là 24cm. Tính độ dài đường chéo thứ hai ?(1,5 đ) . .. 2 Câu 10: Một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều dài 120m, chiều rộng bằng chiều dài. 3 Người ta cấy lúa ở đó, tính ra cứ 100m 2 thu được 50 kg thóc. Hỏi đã thu hoạch được ở thửa ruộng đó bao nhiêu tạ thóc ? . .. .. .. .
11. Câu hỏi trắc nghiệm Tiếng việt Câu 1 : Dấu gạch ngang trong các ví dụ sau có tác dụng gì ? a) Các việc nhỏ mà cô bé có thể làm ngay tại nhà : - Thu gom pin hỏng . - Rút các phích khỏi ổ cám khi không sử dụng . - Hạn chế dùng túi nilon. b) Johnny nói : -“ Chiếc giày này bất luận đắt đỏ như thế nào, đối với tôi mà nói nó đã không còn có ích gì nữa, nếu như có ai thể nhặt được đôi giày, nói không chừng học có thể mang vừa nó thì sao !” Câu 2 : Trạng ngữ trong câu : “ Vì bị ốm , nên em phải nghỉ học ” chỉ : A. Nơi chốn B. Nguyên nhân C . Mục đích D. Phương tiện Câu 3 : Trong câu hỏi “ Ở đó , cô cùng các bạn ăn bất cứ thứ gì họ muốn.” bộ phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi gì ? A. Khi nào B. Ở đâu C . Vì sao ? D. Để làm gì ? Câu 4 : Tìm 4 từ có tiếng “lạc ”mang nghĩa khác nhau : Câu 5 : Câu nói sau bộc lộ cảm xúc gì của người nói ? Ôi, cậu hát hay quá ! A. Thể hiện sự vui mừng C. Thể hiện sự ghê sợ B. Thể hiện sự thán phục D. Thể hiện sự đau sót Câu 6 : Em hãy chuyển câu kể sau đây thành một câu cảm : Bạn Minh là người học rất giỏi. Câu 7 : Em hãy gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ trong câu sau : Giờ đây ông sẽ thấy kết quả của mình Câu 8 : Em hãy tìm vị ngữ trong câu sau : Và lập tức ngay sau đấy, gian phòng tràn ngập một âm thanh sáng chói.
12. A. Và lập tức ngay sau đấy C. một âm thanh sáng chói B. gian phòng tràn ngập D. tràn ngập một âm thanh sáng chói Câu 9 : Xác định từ loại được gạch chân trong câu sau : Đôi vây tròn múa lên mềm mại như hai chiếc quạt màu hồng , màu vàng hoa hiên Câu 10 : Em hãy điền các từ “nhờ ”, “vì” , “ tại vì ” vào chỗ chấm : a) thông minh , chăm chỉ , em được nhà trường cập giấy khen cuối năm b) .những bàn tay khéo léo , những cánh hoa giấy đẹp mê lòng người c) .mải chơi , Hạnh quên không làm việc nhà . Câu 11: Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm để hoàn thành các thành ngữ sau a) Đồng ..sức đồng lòng . c) Tài cao đức .. b) Nước lã mà vã lên .. Tay không mà nổi ..mới ngoan d) Hãy lo bền chí câu cua Dù ai ..câu rùa mặc ai Câu 12 : Sắp xếp cá từ hoặc cụm từ dưới đây để tạo tành câu tục ngữ Học mở , học giỏi , học nói , học ăn Câu 13 : Gạch chân dưới những tính từ trong câu sau : Những hàng cây trắng thẳng ,cao vút lên quanh khu đồi Lê – nin. Câu 14: Lời yêu cầu , đề nghị nào dưới đây thể hiện phép lịch sự ? A. Im ngay ! B.Vào nhà đi ! C. Cháu mời bác vào nhà chơi ạ ! D.Vào đi ! Câu 15 : Câu “ Câu sau đây thuộc loại câu gì ? ’’ là loại câu gì ? A. Câu kể B. Câu khiến C . Câu hỏi D. Câu cảm Câu 16 : Cho câu kể : “Ngân chăm chỉ học tập ”. Em hãy chuyển câu kể ấy thành : a) Câu cảm : . b) Câu khiến : .. c) Câu hỏi : Câu 17: Xác định Trạng ngữ , chủ ngữ , vị ngữ trong các câu sau : a) Sáng hôm sau , tôi trèo lên ngọn hoa cỏ xước , ngắm địa thế xung quanh. .. b) Giữa đám đông , một cô bé mặc váy đỏ tươi như bông hoa dâm bụt đang cố kiễng chân , đưa tay lên vẫy Ngọc Loan.
13. c) Tối hôm qua , trước khi đi ngủ , Thơ nghe thấy cô Trăng thì thầm với Thơ như thế . .. d) Lúc còn nhỏ , chú bé đã biết làm lấy diều để chơi. .. e) Nửa đêm về sáng , Trời bắt đầu lành lạnh .. f) Buổi mai hôm ấy , một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh , mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường làng dài và hẹp g) Ngày mai , khi bức màn mây hồng tím cén lên , mặt trời rạng rỡ sẽ làm tan cho vạn vật bừng dậy . . Câu 18 : Phân các từ ghép dưới đây thành ba nhóm , rồi điền vào chỗ trống trong bảng: lạc quan , lạc hậu , lạc điệu , lạc đề , lạc thú , sai lạc , thất lạc , liên lạc , mạch lạc . Lạc có nghĩa là “vui mừng Lạc có nghĩa là “sai , rớt lại Lạc có nghĩa là “mạnh lưới ” ” nối liền ” . . . .. .. .. . . . Câu 19 : Chọn từ thích hợp trong các từ sau để điền vào chỗ trống : lạc quan , lạc hậu , lạc đề , liên lạc , thất lạc. a) Bài văn bị b) Con tàu vũ trụ thường xuyên với trát đất . c) Hồ sơ bị d) Sống yêu đời . e) Nền kinh tế Câu 20: Phân các từ ghép dưới đây thành 3 nhóm ,rồi điền vào chỗ trống trong bảng : Lạc quan , quan hệ , quan tâm , quan văn , quan võ , sĩ quan , quan lại , quan sát , quan khách , tham quan , chủ quan , khách quan . Quan có nghĩa là “ quan chức ” . . Quan có nghĩa là “ nhìn , xem ” .
14. . Quan có nghĩa là “liên hệ , gắn bó ” . . Câu 21 : Đặt câu với mỗi từ sau :Tham quan , quan sát , quan tâm a) .. b) c) .. Câu 22: Tìm và ghi vào chỗ trống các từ láy và từ ghép có tiếng vui Mẫu : vui vẻ , vui mừng a) Từ láy : . b) Từ ghép Câu 23: Phân các từ ghép iss đây thành hai loại rồi điền vào chỗ trống trong bảng dưới đây : Du canh , du cư, du khách , du kí , du lịch , du học , du kích ,du ngoạn ,du xuân , du mục Du có nghĩa là “đi chơi” Du có nghĩa là “ không cố định ” .. .. .. .. Câu 24: Ghi lại các danh từ , động từ , tính từ có trong câu vào bảng sau : Đến bây giờ , Vân vẫn không quên được khuôn mặt hiền từ , mái tóc bạc , đôi mắt đầy thương yêu và lo lắng của ông. Danh từ Động từ Tính từ .. .. .. . . . Câu 25 : Tìm 5 từ ngữ : a) Chỉ hoạt động có lợi cho sức khoẻ : b) Chỉ đặc điểmcủa một cơthể khoẻ mạnh :
15. Câu 26 : Đây là loại câu gì ?: Cậu không nghe thấy chúng tôi nói gì sao?” A. Câu kể B. Câu khiến C . Câu hỏi D. Câu cảm Câu 27: Câu tục ngữ sau có ý nghĩa gì hoặc khuyên chúng ta điều gì ? a) Thẳng như ruột ngựa : . b) Có chí thì nên .. c) Sông có khúc , người có lúc . d) Đi một ngày đàng, học một sàng khôn .. e) Tốt gỗ hơn , tốt nước sơn Câu 28 : Dấu ngoặc kép trong câu : Bố chỉ nhẹ nhàng : “ Con có hiểu không ? Cuộc đời này còn nhiều người thiệt thòi lắm . Hãy biết trân trọng thứ mà mình đang có ” .. Câu 29: Dấu ngoặc kép trong câu : “ Thưa thầy , tại sao lại thế ạ?”có tác dụng gì ? .. Câu 30 : Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì ? “ Năm nghìn đồng hai quả thưa cô ” – Ông lão đáp . .. Câu 31 : Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì ? Một người kêu lên : “ Cá heo !” . Câu 32: Sau đây là một số từ phức chứa tiếng vui : vui chơi , vui lòng , góp vui, vui mừng ,vui nhôn,vui sướng ,vui thích , vui thú , vui tính , mua vui , vui tươi , vui vẻ , vui vui . Hãy xếp các từ ấy vào 4 nhóm : a) Từ chỉ hoạt động : .
16. b) Từ chỉ cảm giác : c) Từ chỉ tính tình : . d) Từ vừa chỉ tính tình vừa chỉ cảm giác .. Câu 33: Những câu cảm sau đây bộc lộ cảm xúc gì ? a) Ôi ,bạn Nam đến kìa ! .. b)Ồ bạn Nam thông minh quá ! . c) Trời , thật là kinh khủng! .. Câu 34 : Xếp các từ vào hai nhóm và viết lại vào bảng : du canh , du cư, du khách ,du kí , du học , du kích , du ngoạn , du xuân , du mục . a.Nhóm có tiếng du có nghĩa là “ đi chơi” b.Nhóm có tiếng du có nghĩa là “không cố định ” .. .. . .