Kế hoạch giảng dạy Tin học Lớp 7+9 - Năm học 2019-2020 - Tô Thị Lộc

Nội dung tài liệu: Kế hoạch giảng dạy Tin học Lớp 7+9 - Năm học 2019-2020 - Tô Thị Lộc

1. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẠ HÒA TRƯỜNG TRUNG HỌC VĂN LANG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC 7-9 Năm học 2019 – 2020 HỌ VÀ TÊN: TÔ THỊ LỘC TỔ: KHOA HỌC TỰ NHIÊN Văn Lang, tháng 9 năm 2019
2. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 7 HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2019- 2020 (Tổng số: 36 tiết) Thời gian Tiết Ghi (Ngày, tháng, theo Tên bài học/ Chủ đề dạy học Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt chú năm) PPCT 1. Kiến thức: Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và học tập. Biết được các chức năng chung của Bài 1: Chương trình bảng tính là chương trình bảng tính. Hiểu rõ các khái niệm hàng, cột, ô, 1 gì? (Tiết 1) địa chỉ ô tính. Tuần 01 2. Kỹ năng: Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn (26/8- 31/8/2019) hình trang tính. Biết nhập sửa, xoá dữ liệu, di chuyển dữ liệu trên trang tính. Bài 1: Chương trình bảng tính là 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập 2 gì? (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách khởi động Excel; 3 Bài thực hành 1: Làm quen với biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang Tuần 02 Excel (Tiết 1) tính (03/9- 07/9/2019) 2. Kỹ năng: Nhận biết được các ô, hàng cột trên trang tính. 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong giờ thực hành. 4 Bài thực hành 1: Làm quen với 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Excel (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác. 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu biết về các đối tượng trên trang 5 Bài 2: Các thành phần chính và tính; Hiểu các kiểu dữ liệu trên trang tính. 2. Kỹ năng: Phân biệt được các kiểu dữ liệu trên trang tính; Tuần 03 dữ liệu trên trang tính. (Tiết 1) Biết cách chọn các đối tượng trên trang tính. (9/9- 14/9/2019) 3. Thái độ: HS yêu thích và hứng thú với môn học. Bài 2: Các thành phần chính và 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 6 dữ liệu trên trang tính. (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Sử dụng ngôn ngữ;
3. 1. Kiến thức: Giúp HS phân biệt được bảng tính, trang tính Bài thực hành 2: Làm quen với và các thành phần trên trang tính. 7 các kiểu dữ liệu trên trang tính. 2. Kỹ năng: Biết mở và lưu bảng tính trên máy tính; Chọn Tuần 04 (Tiết 1) các đối tượng trên trang tính. (16/9- 21/9/2019) 3.Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. Bài thực hành 2: Làm quen với 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 8 các kiểu dữ liệu trên trang tính. Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (Tiết 2) ngôn ngữ; Phần mềm học tập: Luyện gõ 9 phím nhanh bằng Typing 1. Kiến thức: Giúp HS: Hiểu ý nghĩa và tác dụng của phần Tuần 05 Master (Tiết 1) mềm;hiểu ý nghĩa các mục của phần mềm, biết chọn các trò (23/9- 28/9/2019) Phần mềm học tập: Luyện gõ chơi để luyện gõ phím; Làm quen với một số từ tiếng anh. 10 phím nhanh bằng Typing Master 2. Kỹ năng: HS biết cách khởi động và thoát khỏi phần (Tiết 2) mềm; Thông qua trò chơi HS được nâng cao trình độ luyện Phần mềm học tập: Luyện gõ gõ 10 ngón. 11 phím nhanh bằng Typing Master Tuần 06 3. Thái độ: Yêu thích và say mê môn học. (Tiết 3) (30/9- 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Phần mềm học tập: Luyện gõ 05/10/2019) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp phím nhanh bằng Typing Master 12 (Tiết 4) 1. Kiến thức: Biết cách nhập công thức vào ô tính và biết cách sử dụng địa chỉ ô trong công thức. 13 Bài 3: Thực hiện tính toán trên 2. Kỹ năng: Sử dụng được địa chỉ ô trong công thức khi Tuần 07 trang tính (Tiết 1) tính toán. Viết đúng được công thức tính toán theo các kí (07/9- hiệu phép toán của bảng tính. 12/10/2019) 3. Thái độ: Tích cực học tập. Bài 3: Thực hiện tính toán trên 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 14 trang tính (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Tính toán,
4. 15 Bài thực hành 3: Bảng điểm của 1. Kiến thức: Biết cách nhập công thức vào ô tính. 2. Kỹ năng: Viết đúng được các công thức tính toán theo Tuần 08 em (Tiết 1) các kí hiệu phép toán của bảng tính. (14/10- 3. Thái độ: Yêu thích và say mê môn học. 19/10/2019) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Bài thực hành 3: Bảng điểm của 16 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; sử dụng ngôn ngữ; Tính toán; em (Tiết 2) 1. Kiến thức: Nắm được khái niệm và lợi ích của việc sử 17 Bài 4: Sử dụng các hàm để tính dụng hàm; cách nhập hàm và biết cách sử dụng một số hàm toán (Tiết 1) cơ bản như: Hàm tính tổng (Sum), hàm tính trung bình cộng (Average), hàm tìm giá trị lớn nhất (Max), hàm tìm giá trị Tuần 09 nhỏ nhất (Min). (21/10- 2. Kỹ năng: Viết đúng cú pháp các hàm và biết cách sử 26/10/2019) dụng hàm trong chương trình bảng tính. 3. Thái độ: Yêu thích và say mê môn học. 18 Bài 4: Sử dụng các hàm để tính 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; toán (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Tính toán; 1. Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức liên quan đến các 19 Bài thực hành 4: Bảng điểm của hàm cơ bản trong chương trình bảng tính như: hàm SUM, Tuần 10 lớp em (Tiết 1) hàm AVERAGE, hàm MAX, hàm MIN. (28/10- 2. Kỹ năng: Biết sử dụng các hàm nói trên. 02/11/2019) 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực thực hành. Bài thực hành 4: Bảng điểm của 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 20 lớp em (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 21 2. Kỹ năng: Giúp HS vận dụng lí thuyết đã học để câu hỏi Tuần 11 Bài tập ở SGK, sách bài tập. (04/11- 3. Thái độ: Tích cực học tập. 9/11/2019) 22 Bài tập 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học;
5. Giải quyết vấn đề; 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: Ôn lại kiến thức đã học. Nhằm củng cố, khai thác sâu độ bền kiến thức cho HS. 23 Kiểm tra 1 tiết Tuần 12 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra (11/11- 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 16/11/2019) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Tính toán; Trung thực; 1. Kiến thức: Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng Bài 5: Thao tác với bảng tính 24 cột hoặc độ cao hàng , chèn thêm hoặc xoá cột, hàng của (Tiết 1) trang tính. 2. Kỹ năng: Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu. Bài 5: Thao tác với bảng tính 25 3.Thái độ: Yêu thích và say mê môn học Tuần 13 (Tiết 2 ) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; (18/11- Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Tính toán; 23/11/2019) 1. Kiến thức: Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của Bài thực hành 5: Trình bày trang 26 cột và độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xoá cột và hàng của tính của em (Tiết 1) trang tính. 2. Kỹ năng: Thực hiện thao tác sao chép và di chuyển. 27 Bài thực hành 5: Trình bày trang 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực thực hành. tính của em (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 14 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; (25/11- 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 30/12/2019) 2. Kỹ năng: Giúp HS vận dụng lí thuyết đã học để làm các 28 Bài tập bài tập 3. Thái độ: Tích cực học tập. 29 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Bài tập Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Tuần 15 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. (02/12- 30 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài kiểm 07/12/2019) Kiểm tra thực hành 1 tiết tra. 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra.
6. 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Tính toán; Trung thực; 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 31 Ôn tập học kì I (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Ôn lại kiến thức đã học ở học kì I. Nhằm củng Tuần 16 cố, khai thác sâu độ bền kiến thức cho HS. (9/12- 3. Thái độ: Tích cực học tập. 14/12/2019) 32 Ôn tập học kì I (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Tính toán; 1. Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức đã học trong học kì I. Tuần 17 2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài 33,34 (16/12- Kiểm tra học kì I kiểm tra 21/12/2018) 3. Thái độ: Học sinh nghiêm túc làm bài 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Tính toán; Trung thực. Tuần 18 1. Kiến thức: Hướng dẫn HS biết cách sử dụng phần mềm, Bài 11: Học Đại số với (23/12- 35 nắm được thao tác tính toán các biểu thức số học trên phần GeoGeBra (Tiết 1) 28/12/2018) mềm. 2. Kỹ năng: Học sinh thực hành thành thạo phần mềm. Tuần 19 Bài 11: Học Đại số với 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. (30/12- 36 GeoGeBra (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 04/01/2019) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo;Tính toán;
7. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 7 HỌC KỲ II. NĂM HỌC 2019- 2020 (Tổng số: 34 tiết) Thời gian Tiết Ghi (Ngày, tháng, theo Tên bài học/ Chủ đề dạy học Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt chú năm) PPCT Chủ đề: 1. Kiến thức: Biết định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ, chọn mầu phông. 37 Định dạng trang tính Tuần 20 2. Kỹ năng: Học sinh hiểu và nắm được các kiến thức cơ (13/1-18/1/2020) (Tiết 1) bản, để từ đó giúp thao tác nhanh trên máy vi tính Chủ đề: 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. 38 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Định dạng trang tính (Tiết 1) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Bài thực hành 6: 1. Kiến thức: Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và 39 định dạng trang tính Định dạng trang tính (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Thực hành thành thạo. Tuần 21 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. (20/1- 22/1/2020) Bài thực hành 6: 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 40 Định dạng trang tính (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Có trách nhiệm với bản than Chủ đề 1. Kiến thức: Xem trang trước khi in, điều chỉnh ngắt Trình bày và in trang tính (Tiết 41 trang. Tuần 22 1) 2. Kỹ năng: Học sinh hiểu và nắm được các kiến thức cơ (30/01- bản, để từ đó giúp thao tác nhanh trên máy vi tính 01/2/2020) Chủ đề 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. 42 Trình bày và in trang tính (Tiết 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 2)
8. 1. Kiến thức: Biết kiểm tra trang trước khi in, thiết lập lề Bài thực hành 7: và hướng giấy cho trang in, biết điều chỉnh các dấu ngắt 43 In danh sách lớp em (Tiết 1) trang cho phù hợp. Tuần 23 2. Kỹ năng: HS thực hành thành thạo các thao in trang (3/02- 8/02/2020) tính. Bài thực hành 7: 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. 44 In danh sách lớp em (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 1. Kiến thức: Giúp HS nắm được thao tác. Sắp xếp dữ Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu liệu, lọc dữ liệu. 45 2. Kỹ năng: Hs hiểu và nắm vững những kiến thức cơ bản Tuần 24 (Tiết 1) để từ đó giúp thao tác nhanh trên máy vi tính. (10/02- 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập 15/02/2020) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng 46 (Tiết 2) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than Bài thực hành 8: 1. Kiến thức: Biết thực hiện các thao tác sắp xếp và lọc 47 dữ liệu Sắp xếp và lọc dữ liệu (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Hs thực hành tốt các bài tập trong sách. Tuần 25 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. (17/02- 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 22/2/2020) Bài thực hành 8: 48 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng Sắp xếp và lọc dữ liệu (Tiết 2) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than Bài 11: Học Đại số với 1. Kiến thức: Nắm được các kiến thức cơ bản của phần 49 mềm GeoGeBra GeoGeBra (Tiết 3) 2. Kỹ năng: Hs thực hành tốt các bài tập trong sách. Tuần 26 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. (24/2- Bài 11: Học Đại số với 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 29/02/2020) 50 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng GeoGeBra (Tiết 4) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than
9. 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài kiểm tra. 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra. 51 Kiểm tra 1 tiết 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 27 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (2/03- 7/03/2020) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng 1. Kiến thức: Nắm được mục đích tạo biểu đồ đơn giản để 52 làm gì? Trình bày được các bước tạo một biểu đồ ; Biết biểu đồ (Tiết 1) một số dạng biểu đồ thường gặp (biểu đồ cột, biểu đồ đường gấp khúc, biểu đồ hình tròn). 2. Kỹ năng: Nắm được cách thay đổi biểu đồ đã được tạo ra. Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập môn tin học 53 biểu đồ (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 28 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (9/3- 14/3/2020) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than Bài thực hành 9: 1. Kiến thức: Biết mục đích của việc sử dụng biểu đồ, một số dạng biểu đồ thường dùng, thay đổi dạng biểu đồ Tạo biểu đồ để minh hoạ 54 đã được tạo ra. Biết các bước cần thực hiện tạo biểu đồ từ (Tiết 1) một bảng dữ liệu. 2. Kỹ năng: Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ, việc thay đổi biểu đồ đã được tạo ra, định dạng và chỉnh sửa được biểu đồ đã tạo. Bài thực hành 9: 3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập môn tin học. Tuần 29 55 Tạo biểu đồ để minh hoạ 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (16/3- 21/3/2020) (Tiết 2) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản thân
10. Chủ đề 56 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiết 1) Chủ đề 57 Bài thực hành 10: 1. Kiến thức: Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã học. Biết Thực hành tổng hợp (Tiết 2) Tuần 30 vai trò, chức năng của chương trình bảng tính và một số (23/3- 28/3/2020) Chủ đề chức năng cơ bản nhất của chương trình bảng tính. 58 Bài thực hành 10: 2. Kỹ năng: Tạo và trình bày bảng tính, tính toán, sắp xếp, Thực hành tổng hợp (Tiết 3) lọc và tạo biểu đồ... Chủ đề 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. 59 Bài thực hành 10: 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 31 Thực hành tổng hợp (Tiết 4) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (30/3- 4/4/2020) Chủ đề ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than 60 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiết 5) Chủ đề 61 Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp (Tiết 6) Tuần 32 (6/4- 11/4/2020) 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài 62 Kiểm tra thực hành (1 tiết) kiểm tra. 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra. 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học;
11. Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than 1. Kiến thức: Củng cố lại các kiến thức đã học. 63 Ôn tập học kì II 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, tổng hợp, khái Tuần 33 quát hóa kiến thức (13/4- 18/4/2020) 3. Thái độ: Có thái độ học tập đúng đắn 64 Ôn tập học kì II 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác. 1. Kiến thức: Kiểm tra lại khả năng nhận thức của hs 65 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, tổng hợp, khái quát hóa kiến thức Tuần 34 Kiểm tra học kì II 3. Thái độ: Nghiêm túc trong giờ kiểm tra. (20/4- 25/4/2020) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Giải 66 quyết vấn đề; Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ. Trung thực, tự tin. 67 1. Kiến thức: Nắm được các kiến thức cơ bản của phần Tuần 35 mềm vẽ hình phẳng GeoGeBra (27/4- 2/5/2020) 2. Kỹ năng: Hs thực hành tốt các bài tập trong sách. 68 Bài 12: Vẽ hình phẳng bằng 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực học tập. Geogebra 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 36 69 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (4/5- 9/5/2020) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm Tuần 37 70 với bản thân (11/5- 16/5/2020)
12. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 9 HỌC KỲ I. NĂM HỌC 2019- 2020 (Tổng số: 36 tiết) Tiết Thời gian Ghi theo Tên bài học/ Chủ đề dạy học Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt (Ngày, tháng, năm) chú PPCT 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu vì sao cần mạng máy tính. Bài 1: Từ máy tính đến mạng Biết khái niệm mạng máy tính là gì. Biết các thành phần của mạng máy tính. Biết một vài loại mạng máy 1 máy tính (Tiết 1) tính thường gặp Tuần 01 2. Kỹ năng: Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội. (26/8- 31/8/2019) 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Bài 1: Từ máy tính đến mạng 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 2 máy tính (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Trung thực 3 Bài 2: Mạng thông tin toàn 1. Kiến thức: Biết Internet là gì ; Biết một số dịch vụ cầu Internet (Tiết 1) trên Internet: Tổ chức và khai thác thông tin trên Internet, tìm kiếm thông tin trên Internet, hội thảo trực Tuần 02 tuyến, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử và các dịch (03/9- 07/9/2019) vụ khác. 2. Kỹ năng: Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội. 4 3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc Bài 2: Mạng thông tin toàn 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; cầu Internet (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác;
13. 1. Kiến thức: Học sinh nắm được khái niệm Web, trang 5 Bài 3: Tổ chức và truy cập web, siêu văn bản. Hiểu được Website và địa chỉ web; Tuần 03 thông tin trên Internet (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Vào được Google để tìm kiếm thông tin trên (9/9- 14/9/2019) Internet . Bài 3: Tổ chức và truy cập 3. Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập. 6 thông tin trên Internet (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; 1. Kiến thức: HS nắm được cách tổ chức thông tin trên Bài thực hành 1: Sử dụng 7 mạng Internet; Biết phần mền trình duyệt trang web;Các trình duyệt để truy cập web máy tìm kiếm thông tin trên mạng Internet. Tuần 04 (Tiết 1) (16/9- 21/9/2019) 2. Kỹ năng: Biết cách tìm kiếm thông tin trên mạng Bài thực hành 1: Sử dụng 3. Thái độ: Có thái độ, động cơ học tập đúng đắn. 8 trình duyệt để truy cập web 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 1. Kiến thức: Biết tìm kiếm thông tin trên internet nhờ Bài thực hành 2: Tìm kiếm máy tìm kiếm 9 2. Kỹ năng: Vào được Google để tìm kiếm thông tin . Tuần 05 thông tin trên Internet (Tiết 1) 3. Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập. (23/9- 28/9/2019) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Bài thực hành 2: Tìm kiếm 10 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng thông tin trên Internet (Tiết 2) ngôn ngữ; 1. Kiến thức: Giúp HS nắm được khái niệm, cách tạo tài khoản và sử dụng thư điện tử. Biết cách sử dụng thư điện tử; Tuần 06 2. Kỹ năng: Giúp Hs biết mở tài khoản, gửi và nhận thư 11 Bài 4: Tìm hiểu thư điện tử (30/9- 05/10/2019) điện tử 3. Thái độ: Nghiêm túc học tập 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác;
14. 1. Kiến thức: Củng cố và khắc sâu kiến thức về nội Bài thực hành 3: Sử dụng thư dung bài thư điện tử. 12 điện tử (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Biết cách tạo tài khoản và đăng nhập hộp thư, soạn thư, gửi thư, đọc thư. 13 Bài thực hành 3: Sử dụng thư 3. Thái độ: Nghiêm túc, tích cực trong giờ thực hành. điện tử (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; 1. Kiến thức: + Giúp HS: - Hệ thống các kiến thức về mạng máy tính và mạng Internet Tuần 07 - Biết vai trò của mạng máy tính trong xã hội. (07/9- 12/10/2019) - Biết lợi ích của mạng máy tính, các dịch vụ của 14 Ôn tập mạng Internet - Biết sử dụng thư sử dụng thư điện tử 2. Kỹ năng: Phân biệt được trang webvà website. Biết cách tìm kiếm thông tin trên Internet 3. Thái độ: Nghiêm túc, kỷ luật 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác 1. Kiến thức: Kiểm tra lại những kiến thức đã học trong các bài trước. 2. Kĩ năng: Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm 15 bài kiểm tra Kiểm tra 1 tiết 3. Thái độ: Học sinh nghiêm túc làm bài Tuần 08 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; (14/10- 19/10/2019) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Trung thực 1. Kiến thức: Biết được vì sao cần bảo vệ thông tin. Bài 5: Bảo vệ thông tin máy 16 2. Kỹ năng: Biết được một số yếu tố ảnh hưởng đến tính (Tiết 1) thông tin. Biết một số cách phòng tránh mất mát thông
15. tin. 3. Thái độ: Nghiêm túc, kỷ luật, tích cực hoạt động, yêu thích môn học. 17 Bài 5: Bảo vệ thông tin máy 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; tính (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách Tuần 09 nhiệm với bản thân (21/10- 26/10/2020) 1. Kiến thức: Biết thực hiện thao tác sao lưu các tệp/ thư mục bằng cách sao chép thông thường. Biết thêm về Bài thực hành 4: Sao lưu dự 18 một số phần mềm diệt virus như: Avira, Kaspersky, phòng và quét virus (Tiết 1) Mcafee, Norton 2. Kỹ năng: Thực hiện được thao tác sao lưu các tệp/ thư mục bằng cách sao chép thông thường. Thực hiện quét virus bằng phần mềm diệt virus bkav 19 Bài thực hành 4: Sao lưu dự 3. Thái độ: Nghiêm túc, kỷ luật, tích cực hoạt động, yêu phòng và quét virus (Tiết 2) thích môn học 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác Tuần 10 (28/10- 02/11/2019) 1. Kiến thức: Học sinh nắm được: Chủ đề: - Biết được lợi ích của tin học với đời sống xã hội. Tin học và xã hội - Biết được các tác động của tin học trong xã hội. 20 (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Học sinh rèn luyện kĩ năng: - Nhận thức được tin học và máy tính là động lực cho sự phát triển xã hội. Chủ đề: 3. Thái độ: Yêu thích môn học, biết cách khai thác có 21 Tuần 11 Tin học và xã hội hiệu quả các ứng dụng của tin học. (04/11- 9/11/2019) (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp;
16. 1. Kiến thức: Biết được thế nào là phần mềm trình Bài 7: Phần mềm trình chiếu chiếu. Biết được lợi ích của phần mềm trình chiếu 22 (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Biết được Các hoạt động có thể sử dụng phần mềm trình chiếu. 3. Thái độ: Nhanh nhẹn, linh hoạt, để vận dụng nhiều Bài 7: Phần mềm trình chiếu thao tác vào trình chiếu 23 (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Tuần 12 1. Kiến thức: Biết được thế nào là một bài trình chiếu. (11/11- 16/11/2019) Biết được nội dung trên trang chiếu là gì và cách bố trí 24 Bài 8: Bài trình chiếu (Tiết 1) nội dung như thế nào. 2. Kỹ năng: Nhanh nhẹn, linh hoạt, để vận dụng nhiều thao tác vào trình chiếu. 3. Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập 25 Bài 8: Bài trình chiếu (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Tuần 13 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. (18/11- 23/11/2019) 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài kiểm tra. 26 Kiểm tra TH 1 tiết 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra. 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác;Trung thực. 27 Bài thực hành 5: Bài trình 1. Kiến thức: Tạo thêm được trang chiếu mới; Hiển thị chiếu đầu tiên của em (Tiết 1) Tuần 14 bài trình chiếu ở nhiều chế độ khác nhau. Bài thực hành 5: Bài trình (25/11- 30/11/2019) 28 chiếu đầu tiên của em (Tiết 2) 2. Kỹ năng: Nhanh nhẹn, linh hoạt, để vận dụng nhiều thao tác vào trình chiếu. 29 Bài thực hành 5: Bài trình
17. Tuần 15 chiếu đầu tiên của em (Tiết 3) 3. Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập. (02/12- 07/12/2019) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; 1. Kiến thức: Nắm được các thao tác định dạng trang 30 Bài 9: Định dạng trang chiếu chiếu. (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Nhanh nhẹn, linh hoạt, để vận dụng nhiều thao tác vào trình chiếu. 31 Bài 9: Định dạng trang chiếu 3. Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập. (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 16 Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác (9/12- 14/12/2019) 1. Kiến thức: Hệ thống các kiến thức đã học. 32 Ôn tập học kì I (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Phân tích, định hướng các nội dung câu hỏi ôn tập 3. Thái độ: Nghiêm túc, kỷ luật 33 Ôn tập học kì I (Tiết 2) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài Tuần 17 kiểm tra. (16/12- 21/12/2019) 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra. 34 Kiểm tra học kì I 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản thân Bài thực hành 6: Thêm màu sắc 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. Tuần 18 35 và định dạng trang chiếu 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài tập (23/12- 28/12/2019) (Tiết 1) thực hành Bài thực hành 6 Thêm màu 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra. Tuần 19 36 sắc và định dạng trang chiếu 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; (30/12- 04/01/2020 (Tiết 2) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác;
18. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 9 HỌC KỲ II. NĂM HỌC 2019- 2020 (Tổng số: 34 tiết) Thời gian Tiết Tên bài học/ Chủ đề dạy Ghi (Ngày, tháng, theo Mục tiêu/Yêu cầu cần đạt học chú năm) PPCT 1. Kiến thức: Giúp Hs nắm đựoc những kiến thức cơ bản: - Vai trò của hình ảnh và các đối tượng khác trên trang Bài 10: Thêm hình ảnh vào 37 chiếu và cách chèn các đối tượng đó vào trang chiếu. trang chiếu (Tiết 1) - Biết được một số thao tác cơ bản để xử lý các đối tượng được chèn vào trang chiếu như thay đổi vị trí và kích Tuần 20 thước của hình ảnh. (13/1-18/1/2020) 2. Kỹ năng: - Chèn được hình ảnh và các đối tượng. - Thay đổi vị trí và kích thước của hình ảnh. Bài 10: Thêm hình ảnh vào 38 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, tích cực trang chiếu (Tiết 2) nghiên cứu, làm quen với phần mềm trình chiếu. 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Bài thực hành 7: Trình bày 39 thông tin bằng hình ảnh (Tiết 1. Kiến thức: Biết vai trò của hình ảnh và các đối tượng Tuần 21 1) khác trên trang chiếu . (20/1- 22/1/2020) Bài thực hành 7: Trình bày 2. Kĩ năng: Chèn được hình ảnh vào các trang chiếu và 40 thông tin bằng hình ảnh thực hiện được một số thao tác xử lí hình ảnh. (Tiết 2) 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc. Bài thực hành 7: Trình bày 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 22 41 thông tin bằng hình ảnh Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác (30/01- (Tiết 3) 01/2/2020) Bài 11: Tạo các hiệu ứng 1. Kiến thức: 42 động (Tiết 1) - Giúp Hs nắm được những kiến thức cơ bản.
19. - Biết vai trò và tác dụng của các hiệu ứng động khi trình chiếu và phân biệt được hai dạng hiệu ứng động. - Biết tạo các hiệu ứng động có sẳn cho bài trình chiếu và sử dụng khi trình chiếu. - Biết sử dụng các hiệu ứng một cách hợp. 2. Kỹ năng: Bài 11: Tạo các hiệu ứng 43 - Tạo được các hiệu ứng động. động (Tiết 2) Tuần 23 3. Thái độ: Học sinh phải có thái độ học tập đúng, (3/02- 8/02/2020) nghiêm túc, tác phong làm việc khoa học, chính xác, tập trung 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Bài thực hành 8: Hoàn thiện 1. Kiến thức: Biết vai trò của hiệu ứng trên trang chiếu. 44 bài trình chiếu với hiệu ứng 2. Kỹ năng: Tạo được các hiệu ứng động cho các trang động (Tiết 1) chiếu. Bài thực hành 8: Hoàn thiện 3. Thái độ: Học sinh phải có thái độ học tập đúng, 45 bài trình chiếu với hiệu ứng Tuần 24 nghiêm túc, tác phong làm việc khoa học, chính xác, động (Tiết 2) (10/02- tập trung Bài thực hành 8: Hoàn thiện 15/02/2020) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 46 bài trình chiếu với hiệu ứng Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp. động (Tiết 3) Bài thực hành 9: 47 Tuần 25 Thực hành tổng hợp (Tiết 1) (17/02- 1. Kiến thức: Ôn lại những kiến thức và kĩ năng đã học Bài thực hành 9: 22/2/2020) 48 trong các bài trước. Thực hành tổng hợp (Tiết 2) 2. Kỹ năng: Tạo được một bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa Bài thực hành 9: trên nội dung có sẵn. 49 Tuần 26 Thực hành tổng hợp (Tiết 3) 3. Thái độ: Học sinh phải có thái độ học tập đúng, nghiêm (24/2- túc, tác phong làm việc khoa học, chính xác, tập Bài thực thành 9: 29/02/2020) 50 trung Thực hành tổng hợp (Tiết 4) 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 27 51 Bài thực hành 9: Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; (2/03- 7/03/2020) Thực hành tổng hợp (Tiết 5)
20. 1. Kiến thức: Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học từ bài 11 và bài 12, thông qua việc giải các bài tập ở SGK và sách bài tập. 2. Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học để trả lời các 52 Ôn tập câu hỏi trong tiết ôn tập.. 3. Thái độ: Hứng thú và say mê môn học 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng lại kiến thức đã học để làm bài kiểm tra. 53 Kiểm tra 1 tiết 3. Thái độ: Nghiêm túc làm bài kiểm tra. Tuần 28 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; (9/3- 14/3/2020) Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác;Trung thực. Bài 12: Thông tin đa phương 1. Kiến thức: HS biết khái niệm đa phương tiện và ưu 54 tiện điểm của đa phương tiện. (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, phán đoán. 3. Thái độ: Học sinh nghiêm túc học tập Bài 12: Thông tin đa phương 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; 55 tiện Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (Tiết 2) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách Tuần 29 nhiệm với bản than (16/3- 21/3/2020) Bài 13: Phần mềm ghi âm và 1. Kiến thức: Giúp HS: Biết được tác dụng của phần 56 xử lí âm thanh Audacity mềm Audacity và cách làm việc với phần mềm âm thanh. (Tiết 1) 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm việc với tệp âm thanh 3. Thái độ: Học sinh nghiêm túc học tập Bài 13: Phần mềm ghi âm và 4. Định hướng phát triển năng lực, phẩm chất: Tự học; Tuần 30 57 xử lí âm thanh Audacity Giải quyết vấn đề; Sáng tạo; Giao tiếp; Hợp tác; Sử dụng (23/3- 28/3/2020) (Tiết 2) ngôn ngữ; Tính toán; Trung thực, tự trọng; Có trách nhiệm với bản than